2022-2023学年人教版八年级下册物理12.1杠杆同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年人教版八年级下册物理12.1杠杆同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 222.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-09-16 23:10:30 | ||
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文档简介
2022-2023学年人教版八年级下册物理12.1杠杆同步练习
一、选择题（共15道）
1、（2015 巴中）如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码，下列判断正确的是（ ）
A．杠杆不能平衡，左端下沉B．杠杆不能平衡，右端下沉
C．杠杆仍能平衡D．无法判断
2、如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是:
3、一个60kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图3所示的平衡状态．由此可估测球的质量约为
A．5kg
B．30kg
C．60kg
D．120kg
4、为了探究杠杆的平衡条件.物理老师带来了一个自制枉杆以AB。从其上找一点C用支架支起来，如图所示，当小强依次在枉杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时。发现越来越容易提起水桶。根据这一实验现象大家提出的以下四个问题.其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（）
A.水桶重和位置不变.杠秆平衡时.为什么施力点离支点越远就越省力
B.水桶重和位置不变.杠杆平衡时.动力和动力臂之问存在着怎样的关系
C.阻力和阻力臂不变.杠杆平衡时.动力和动力臂之问存在着怎样的关系
D.杠杆平衡时.动力和动力臂、阻力和阻力臂之问存在着怎样的关系
5、一根粗细均匀的木棒，斜靠在竖直墙壁上。墙壁光滑，地面粗糙，木棒受到的重力为G，墙壁对木棒的弹力为F，如图所示，现让木棒的倾斜度变小一些至虚线所示位置，木棒仍能静止斜靠在墙上，则与原来相比，G和F变化情况为（ ）
A．G不变，F变小B．G不变，F变大
C．G变化，F变小D．G变化，F变大
6、学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做()
A.既省力，也改变力的方向
B.省力，但不改变力的方向
C.不省力，但改变力的方向
D.既不省力，也不改变力的方向
7、如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是
A．以B为支点的费力杠杆B．以B为支点的省力杠杆
C．以A为支点的费力杠杆D．以A为支点的省力杠杆
8、如图6所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是()
9、如图1所示的四种用具中，使用时属于费力杠杆的是
10、下图所示的用具中，属于费力杠杆的是
11、如图，下列工具中属于费力杠杆的是（）
12、如图1所示，长1.6 m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力——位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图2所示．据图可知金属杆重()
A．5 N B．10 N C．20 N D．40 N
图1 图2
13、如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M，用一把弹簧测力计依次在A，B，C三点沿圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1、F2、F3，它们的大小关系是（ ）
A．F1＜F2＜F3＜G B．F1＞F2＞F3＞G C．F1=F2=F3=G D．F1＞F2=F3=G
14、如图所示，属于费力杠杆的是（ ）
15、罗老师用加装了杠杆装置的压缩空气引火仪来演示实验，她将一小团硝化棉放入厚玻璃筒内，握住杠杆的A端迅速向下压，棉花被点燃，下列说法正确的是（ ）
A．该杠杆是费力杠杆
B．该杠杆是省力杠杆
C．向下压活塞时，将内能转化为机械能
D．在B点竖直向下压比在A点竖直向下压省力
二、填空题（共6道）
16、各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。如图所示，要剪开铁皮，应该用__________最合适；剪纸或布时，应该用__________最合适。(选填标号)
17、边长为0.1m质量均匀的正方体物体M，单独放在水平地面上对地面的压强为5.4×103Pa。如图9所示装置,横杆可绕固定点O在竖直平面内转动，系在横杆B端的细绳绕过动滑轮，动滑轮连着物体M。用力F在A点竖直向上提横杆时，横杆在水平位置平衡，此时物体M对地面的压强为1.8×103Pa，若仍用力F在距离A点0.1m处竖直向上提横杆，使横杆仍在水平位置平衡，此时物体M对地面压强为1.0×103Pa，已知横杆上AB部分的长为0.2m，AB:OA=1:3，g取10N/kg，不计横杆质量、绳质量和摩擦。则力F的大小为__________N。
18、杠杆平衡时，动力F1的大小为10N，动力臂L1为0.1m，阻力臂L2为0.2m，则阻力F2的大小是 N．
19、如图，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA=0.3米，OB=0.2米．A点处挂一质量为2千克的物体G，B点处加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则物体G的重力大小为______牛，力F大小为_____牛．
20、如图所示，一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来，已知AB=6AO，当在A处悬挂一重为100牛的重物时，杠杆恰好平衡，杠杆自身的重力为 牛．
21、如图是一种健身器械，AOB可视为杠杆，图中小明同学竖直向下拉杠杆，重物被抬起，此时阻力臂__________（选取"大于"，"小于"，"等于"）动力臂。小明同学想通过增大向下的拉力来加大训练强度，请你利用杠杆平衡条件，给小明提出一条合理的建议__________。
三、试验题（共5道）
22、小亮利用轻质木条和透明塑料桶等器材制作了如图所示的测量密度的秤。只要把一定体积的待测液体倒入小桶中，就能通过移动秤砣的位置，从木条的刻度读出液体的密度值。
（1）设计中所用的物理知识主要有________、_______________。
（2）该秤的刻度是__________（均匀/不均匀）。
（3）若木条上A、B、C中有一点是零刻度，应该是______点。
（4）若让秤砣位置不变，仍可用该秤测量液体的密度，则应把刻度标在塑料桶壁上，该刻度___________（上/下）边的数值大。
23、在探究"杠杆平衡的条件"实验中：
（1）将杠杆的中点固定在支架上，若发现杠杆右端下沉，则应将杠杆左侧的平衡螺母向 _________ ；
（2）小虎同学在实验过程中，给杠杆左边挂2个钩码，杠杆右边挂3个钩码并移动钩码（如图）到某一位置时，发现杠杆左端偏高，就将杠杆右端的平衡螺母向左调节，请指出他实验中存在的问题： _________ ，他的正确操作应是 _________ ．
24、在"探究杠杆平衡条件"的实验中：
(1)实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，应将右侧的平衡螺母向__________（填"左"或"右"）边旋一些，使杠杆在水平位置平衡；
(2)如图所示，实验时在A处挂3个重均为0.5N的钩码，若在B处用一弹簧测力计拉，并使杠杆在水平位置平衡，则施加的竖直向上的拉力为__________N:若弹簧测力计由竖直拉变为斜向右上方拉，则其读数将__________（选填"变大"、"变小"或"不变"）．
25、某同学做探究杠杆平衡条件的实验．
（1）实验时，为了方便对力臂的测量，该同学先调节平衡螺母，使杠杆在▲位置平衡；并通过多次实验才能总结出杠杆的平衡条件，多次试验的目的是为了排除实验的▲，寻找普遍规律．
（2）实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图所示，测力计的示数是▲N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将▲（变大／不变／变小）
26、甲、乙两位同学一起做探究杠杆平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图、如图所示。
实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和______；若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向端调节______填"左"或"右"。
如图所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：______。
如图所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为，第______填"一"或"二"种实验方案更方便。在同等条件下，两次弹簧测力计读数______填""、""或""。
杠杆在生活中有很多应用。现欲使如图所示的静止跷跷板发生转动，小女孩乙可采取的做法是______。
参考答案
一、选择题（共15道）
1、 B 解：原来杠杆平衡，则 GA × L=GB × 2L
若在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码，则左边=（GA+G）×L=GA×L+G×L；
右边=（GB+G）×2L=GB×2L+2G×L，
又GA×L=GB×2L，GL＜2GL，所以：
（GA+G）×L＜（GB+G）×2L，杠杆将向右倾斜，ACD错误，B正确．
故选B．
2、 C
3、 B
4、 C
5、略
6、 C
7、 D
8、 A
9、 D
10、 A
11、 B
【解析】杠杠分动力臂大于阻力臂的省力杠杠；动力臂小于阻力臂的费力杠杠；动力臂等于阻力臂的等臂杠杆，起子、钢丝钳、独轮车都是省力杠杠，镊子是费力杠杠。选B。
12、 B
13、 C 【考点】 杠杆的平衡条件．
【分析】利用杠杆平衡条件分析，当阻力和阻力臂不变时，如果动力臂不变，只改动用力方向，其动力不变，据此分析解答．
【解答】解：设拉力的力臂为L，则由题意可知，当杠杆在水平位置平衡时：G×OD=F×L
由此可得：F=
因为G，OD不变，OD=L=r，故F=G，由于F1、F2、F3的力臂都为圆的半径，相等，故F1=F2=F3=G
故选：C
14、 C
15、略
二、填空题（共6道）
16、 乙；甲
17、 32
18、 【分析】 根据杠杆平衡条件： F 1 L 1 =F 2 L 2 计算出 F 2 ．
【解答】解：根据杠杆平衡条件：F1L1=F2L2得F2===5N，
故答案为：5N
【点评】此题考查了杠杆平衡条件，比较简单．
19、 20 30
20、 解：设硬棒重为 G ，棒的重心在 AB 中点处，故 AB 重力的力臂为 L ﹣ L= L ，重物的力臂为 L ，
由杠杆平衡条件得：G L=L G′，
G=G′=×100N=50N．
故答案为：50．
21、 小于建议：拉力的作用点往左（内）移或重物往左（外）移或.增大物重
三、试验题（共5道）
22、 (1) 杠杆 密度；（2）均匀 ；（3）A；（4）下
23、 考点 ：
探究杠杆的平衡条件实验．2448894
专题：
实验题．
分析：
根据杠杆倾斜情况判断杠杆哪端偏重，然后将杠杆的平衡螺母向重的那端移动，以确定平衡螺母移动方向；同时应注意杠杆调节平衡后就不能再移动平衡螺母，否则杠杆的平衡将会被破坏；根据杠杆平衡条件，决定杠杆平衡的是力与力臂的乘积，所以杠杆哪端偏高就应将钩码向那端移动．
解答：
解：（1）因为杠杆右端下沉，所以应将杠杆左侧的平衡螺母向左调．
（2）将钩码挂在杠杆上后，重新调节平衡螺母会破坏杠杆的平衡，使实验结论不准确；由题意可知，杠杆左端偏高，说明杠杆左端偏重，所以应将杠杆的平衡螺母向左调．
故答案为：（1）左；（2）在加挂钩码过程中重新调节平衡螺母；将左边钩码向左移动或将右边钩码向左移动．
点评：
在加挂钩码过程中不能重新调节平衡螺母，否则得出的结论有误．
24、 左 3 变大
25、 水平 偶然性 1 变大
26、略
一、选择题（共15道）
1、（2015 巴中）如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码，下列判断正确的是（ ）
A．杠杆不能平衡，左端下沉B．杠杆不能平衡，右端下沉
C．杠杆仍能平衡D．无法判断
2、如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是:
3、一个60kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图3所示的平衡状态．由此可估测球的质量约为
A．5kg
B．30kg
C．60kg
D．120kg
4、为了探究杠杆的平衡条件.物理老师带来了一个自制枉杆以AB。从其上找一点C用支架支起来，如图所示，当小强依次在枉杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时。发现越来越容易提起水桶。根据这一实验现象大家提出的以下四个问题.其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（）
A.水桶重和位置不变.杠秆平衡时.为什么施力点离支点越远就越省力
B.水桶重和位置不变.杠杆平衡时.动力和动力臂之问存在着怎样的关系
C.阻力和阻力臂不变.杠杆平衡时.动力和动力臂之问存在着怎样的关系
D.杠杆平衡时.动力和动力臂、阻力和阻力臂之问存在着怎样的关系
5、一根粗细均匀的木棒，斜靠在竖直墙壁上。墙壁光滑，地面粗糙，木棒受到的重力为G，墙壁对木棒的弹力为F，如图所示，现让木棒的倾斜度变小一些至虚线所示位置，木棒仍能静止斜靠在墙上，则与原来相比，G和F变化情况为（ ）
A．G不变，F变小B．G不变，F变大
C．G变化，F变小D．G变化，F变大
6、学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做()
A.既省力，也改变力的方向
B.省力，但不改变力的方向
C.不省力，但改变力的方向
D.既不省力，也不改变力的方向
7、如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是
A．以B为支点的费力杠杆B．以B为支点的省力杠杆
C．以A为支点的费力杠杆D．以A为支点的省力杠杆
8、如图6所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是()
9、如图1所示的四种用具中，使用时属于费力杠杆的是
10、下图所示的用具中，属于费力杠杆的是
11、如图，下列工具中属于费力杠杆的是（）
12、如图1所示，长1.6 m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力——位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图2所示．据图可知金属杆重()
A．5 N B．10 N C．20 N D．40 N
图1 图2
13、如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M，用一把弹簧测力计依次在A，B，C三点沿圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1、F2、F3，它们的大小关系是（ ）
A．F1＜F2＜F3＜G B．F1＞F2＞F3＞G C．F1=F2=F3=G D．F1＞F2=F3=G
14、如图所示，属于费力杠杆的是（ ）
15、罗老师用加装了杠杆装置的压缩空气引火仪来演示实验，她将一小团硝化棉放入厚玻璃筒内，握住杠杆的A端迅速向下压，棉花被点燃，下列说法正确的是（ ）
A．该杠杆是费力杠杆
B．该杠杆是省力杠杆
C．向下压活塞时，将内能转化为机械能
D．在B点竖直向下压比在A点竖直向下压省力
二、填空题（共6道）
16、各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。如图所示，要剪开铁皮，应该用__________最合适；剪纸或布时，应该用__________最合适。(选填标号)
17、边长为0.1m质量均匀的正方体物体M，单独放在水平地面上对地面的压强为5.4×103Pa。如图9所示装置,横杆可绕固定点O在竖直平面内转动，系在横杆B端的细绳绕过动滑轮，动滑轮连着物体M。用力F在A点竖直向上提横杆时，横杆在水平位置平衡，此时物体M对地面的压强为1.8×103Pa，若仍用力F在距离A点0.1m处竖直向上提横杆，使横杆仍在水平位置平衡，此时物体M对地面压强为1.0×103Pa，已知横杆上AB部分的长为0.2m，AB:OA=1:3，g取10N/kg，不计横杆质量、绳质量和摩擦。则力F的大小为__________N。
18、杠杆平衡时，动力F1的大小为10N，动力臂L1为0.1m，阻力臂L2为0.2m，则阻力F2的大小是 N．
19、如图，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA=0.3米，OB=0.2米．A点处挂一质量为2千克的物体G，B点处加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则物体G的重力大小为______牛，力F大小为_____牛．
20、如图所示，一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来，已知AB=6AO，当在A处悬挂一重为100牛的重物时，杠杆恰好平衡，杠杆自身的重力为 牛．
21、如图是一种健身器械，AOB可视为杠杆，图中小明同学竖直向下拉杠杆，重物被抬起，此时阻力臂__________（选取"大于"，"小于"，"等于"）动力臂。小明同学想通过增大向下的拉力来加大训练强度，请你利用杠杆平衡条件，给小明提出一条合理的建议__________。
三、试验题（共5道）
22、小亮利用轻质木条和透明塑料桶等器材制作了如图所示的测量密度的秤。只要把一定体积的待测液体倒入小桶中，就能通过移动秤砣的位置，从木条的刻度读出液体的密度值。
（1）设计中所用的物理知识主要有________、_______________。
（2）该秤的刻度是__________（均匀/不均匀）。
（3）若木条上A、B、C中有一点是零刻度，应该是______点。
（4）若让秤砣位置不变，仍可用该秤测量液体的密度，则应把刻度标在塑料桶壁上，该刻度___________（上/下）边的数值大。
23、在探究"杠杆平衡的条件"实验中：
（1）将杠杆的中点固定在支架上，若发现杠杆右端下沉，则应将杠杆左侧的平衡螺母向 _________ ；
（2）小虎同学在实验过程中，给杠杆左边挂2个钩码，杠杆右边挂3个钩码并移动钩码（如图）到某一位置时，发现杠杆左端偏高，就将杠杆右端的平衡螺母向左调节，请指出他实验中存在的问题： _________ ，他的正确操作应是 _________ ．
24、在"探究杠杆平衡条件"的实验中：
(1)实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，应将右侧的平衡螺母向__________（填"左"或"右"）边旋一些，使杠杆在水平位置平衡；
(2)如图所示，实验时在A处挂3个重均为0.5N的钩码，若在B处用一弹簧测力计拉，并使杠杆在水平位置平衡，则施加的竖直向上的拉力为__________N:若弹簧测力计由竖直拉变为斜向右上方拉，则其读数将__________（选填"变大"、"变小"或"不变"）．
25、某同学做探究杠杆平衡条件的实验．
（1）实验时，为了方便对力臂的测量，该同学先调节平衡螺母，使杠杆在▲位置平衡；并通过多次实验才能总结出杠杆的平衡条件，多次试验的目的是为了排除实验的▲，寻找普遍规律．
（2）实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图所示，测力计的示数是▲N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将▲（变大／不变／变小）
26、甲、乙两位同学一起做探究杠杆平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图、如图所示。
实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和______；若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向端调节______填"左"或"右"。
如图所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：______。
如图所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为，第______填"一"或"二"种实验方案更方便。在同等条件下，两次弹簧测力计读数______填""、""或""。
杠杆在生活中有很多应用。现欲使如图所示的静止跷跷板发生转动，小女孩乙可采取的做法是______。
参考答案
一、选择题（共15道）
1、 B 解：原来杠杆平衡，则 GA × L=GB × 2L
若在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码，则左边=（GA+G）×L=GA×L+G×L；
右边=（GB+G）×2L=GB×2L+2G×L，
又GA×L=GB×2L，GL＜2GL，所以：
（GA+G）×L＜（GB+G）×2L，杠杆将向右倾斜，ACD错误，B正确．
故选B．
2、 C
3、 B
4、 C
5、略
6、 C
7、 D
8、 A
9、 D
10、 A
11、 B
【解析】杠杠分动力臂大于阻力臂的省力杠杠；动力臂小于阻力臂的费力杠杠；动力臂等于阻力臂的等臂杠杆，起子、钢丝钳、独轮车都是省力杠杠，镊子是费力杠杠。选B。
12、 B
13、 C 【考点】 杠杆的平衡条件．
【分析】利用杠杆平衡条件分析，当阻力和阻力臂不变时，如果动力臂不变，只改动用力方向，其动力不变，据此分析解答．
【解答】解：设拉力的力臂为L，则由题意可知，当杠杆在水平位置平衡时：G×OD=F×L
由此可得：F=
因为G，OD不变，OD=L=r，故F=G，由于F1、F2、F3的力臂都为圆的半径，相等，故F1=F2=F3=G
故选：C
14、 C
15、略
二、填空题（共6道）
16、 乙；甲
17、 32
18、 【分析】 根据杠杆平衡条件： F 1 L 1 =F 2 L 2 计算出 F 2 ．
【解答】解：根据杠杆平衡条件：F1L1=F2L2得F2===5N，
故答案为：5N
【点评】此题考查了杠杆平衡条件，比较简单．
19、 20 30
20、 解：设硬棒重为 G ，棒的重心在 AB 中点处，故 AB 重力的力臂为 L ﹣ L= L ，重物的力臂为 L ，
由杠杆平衡条件得：G L=L G′，
G=G′=×100N=50N．
故答案为：50．
21、 小于建议：拉力的作用点往左（内）移或重物往左（外）移或.增大物重
三、试验题（共5道）
22、 (1) 杠杆 密度；（2）均匀 ；（3）A；（4）下
23、 考点 ：
探究杠杆的平衡条件实验．2448894
专题：
实验题．
分析：
根据杠杆倾斜情况判断杠杆哪端偏重，然后将杠杆的平衡螺母向重的那端移动，以确定平衡螺母移动方向；同时应注意杠杆调节平衡后就不能再移动平衡螺母，否则杠杆的平衡将会被破坏；根据杠杆平衡条件，决定杠杆平衡的是力与力臂的乘积，所以杠杆哪端偏高就应将钩码向那端移动．
解答：
解：（1）因为杠杆右端下沉，所以应将杠杆左侧的平衡螺母向左调．
（2）将钩码挂在杠杆上后，重新调节平衡螺母会破坏杠杆的平衡，使实验结论不准确；由题意可知，杠杆左端偏高，说明杠杆左端偏重，所以应将杠杆的平衡螺母向左调．
故答案为：（1）左；（2）在加挂钩码过程中重新调节平衡螺母；将左边钩码向左移动或将右边钩码向左移动．
点评：
在加挂钩码过程中不能重新调节平衡螺母，否则得出的结论有误．
24、 左 3 变大
25、 水平 偶然性 1 变大
26、略