第5课《秋天的怀念》课时练(含答案)

秋天的怀念
1.阅读语段，回答问题。
华正茂的史铁生因病残疾后，经常焦 ，脾气变得暴怒无常。面色憔悴的母亲 为 了 使 他 走 出 绝 望 , 小 心 yì yì 地 守 护 着他，几次三番地央求他去北海看花。不承 想 ,看花未成行,母亲便与他 别······又一个秋天，史铁生看着开得正烂漫的菊花，回忆着母亲去世前的经历，满腔悔恨和愧疚，悟出了生命的真谛。
(1)根据拼音写汉字，或给加点字注音。
小 心 yì yì ( ) 憔悴 ( )愧疚 ( )
(2)依次填入横线处的字，正确的一项是( )
A.风 燥 决 B.风 躁 诀
C.丰 燥 决 D.丰 躁 诀
2.下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A.意志消沉的史铁生同意去北海看花，这令母亲喜出望外。
B.我家的户口本不见了，妈妈在抽屉里翻来覆去，最终还是没找着。
C.庆祝建党百年大会上，铿锵有力的青春宣言犹在耳边。
D.学校运动会即将召开，负责会务服务的志愿者们忙得不亦乐乎。
3.下列句子中没有语病的一项是 ( )
A.因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。
B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
C.当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
D.妈妈语重心长地给我讲了沉迷游戏的害处，举了许多同学因玩游戏成瘾而荒废学业的例子。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ( )
人生就是这样，要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸飞机惜别在柔和的晨曦里, ;我曾与空中飞舞的风筝惜别在温暖的春风里, ;我曾与花丛中飞舞的彩蝶惜别在香飘四季的花园里, 。再见了,我的小学生活,你永远是我记忆中的灿烂阳光。
①为了实现我那高高悬挂的梦
②为了我五彩缤纷的未来
③为了能在追求理想的路上展翅高飞
A.①②③ B.③①②
C.②①③ D.③②①
5.在括号里写出下列各句运用的人物描写方法。
(1)当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。( )
(2)母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活······”( )
(3)她憔悴的脸上现出央求般的神色。( )
(4)“还记得那回我带你去北海吗 你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”( )
II课文研读
阅读课文，回答问题。
本文三次写看花，看花是中心事件，也是母爱的集中体现。阅读全文，请填写下表的①②③处。
事件 “我”的表现 母亲的反应
第 一 次 春天，因“我”暴 怒无常，母亲提 出去北海看花 ① 。 劝慰鼓励
第 二 次 秋天，北海的菊 花开了，母亲想 推“我”去看看 答应母亲 ②
第 三 次 ③ 怀念母亲
7.文中有不少细节描写感人至深，下面句子中的“挡”是有意的动作还是无意的动作 请说明理由。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”
8.标题是一篇文章最醒目最传神之处，它以精练的语言高度概括文章的内容。本文题目是《秋天的怀念》，作者都怀念了什么
ll拓展阅读[2021·湘潭节选]
母爱是一场重复的辜负
①一个女人一旦做了母亲，便会爱自己最爱的人，然后辜负最爱自己的人。
②外婆去世的时候，她16岁。她爱外婆，外婆走了，她哭得歇斯底里。母亲没日没夜地守着她，为她担心。可是母亲不知道，那些天，她正在暗暗生母亲的气：母亲的母亲走了，可母亲更多的却似乎不是为亲人的走难过，而是担心她。母亲怎么可以这样 她记得很清楚，在她成长的岁月里，外婆对她说得最多的话就是：“妞妞，长大了一定要对妈妈好，要让妈妈享福。”外婆这样爱着母亲，外婆走了，母亲却那样平静，这让她很生气，甚至渐渐有了怨。
③她对母亲的疏远，母亲是不安而忧虑的。那天，她再次将母亲放在书桌边渐渐凉掉的牛奶沉默着端出去后，她觉得母亲哭了。一刹那，她有些悔意，毕竟，母亲对她足够好。那天晚上，她躺下后，听到母亲悄悄走进来。她不想跟母亲说话，闭着眼睛装睡。母亲就在她床边坐下来，她能感觉到母亲一直注视着她，目光里，有些犹豫，有些期待，又有些忧伤。那种可以清晰感觉到的目光，几乎让她快要装不下去了。毕竟，那是爱她的母亲。好在母亲坐了一会儿就站起来。她偷偷睁开眼睛，看到母亲走到窗边，轻轻将窗帘的缝隙拉严。从窗口到房门，短短几步，母亲走了好半天。房门近乎无声关闭的那一刻，她的心软下来，想起她一次次对外婆的承诺，她决定，结束对母亲的冷漠。
④第二天早上，她醒来，起床前想了想，躺在床上大喊了一声“妈”。A母亲几乎是即刻就推门进来了，眼神里有些慌乱，连声问她：“怎么了 做噩梦了 ”她摇头，笑笑，然后用撒娇的口吻说：“妈，您做什么好吃的了 ”因为激动，母亲的声音都有些轻轻颤抖：“牛奶，荷包蛋，还有你爱吃的小粽子……”那顿饭，她吃了很多。她和母亲的关系，就这样恢复到从前。母亲的爱，更加细致和妥帖起来。
⑤高三，她学习最紧张的一年。最后几个月里，当她发现母亲头顶冒出的白发时，她愣住了。那天晚上，她忽然变得像个小孩子，坚持要母亲和她一起睡。母亲嗔怪她：“你这孩子。”她嘻嘻地笑：“妈，我答应过外婆，以后一定会对您好。”母亲忽然就哭了。她和母亲，再无隔阂。她长成快乐明媚的女子，毕业，工作，恋爱，结婚，产女。转眼，宝贝一岁了。宝贝很依赖母亲，像她当年依赖外婆。
⑥初夏的时候，单位组织了一次拓展训练活动，活动有个项目叫心路历程，教练让每个人都将自己的手指比喻成生命中最重要的人。五个手指，分别代表了女儿、母亲、父亲、自己和一个朋友。第一个被压下的手指她选择了代表朋友的。下一个，她却为难了，最终选择了父亲。再后来，她迟疑的时间更久，终于选择了自己。但是在最后一个目标的舍弃中，她万分难过，最终，在教练的一再催促下，猛地将代表母亲的手指压倒下去。那一刻，她心如刀割。
⑦她想起和母亲同睡的那天晚上.她终于问出了那个压在心底的问题：“妈，外婆去世的时候，你是不是也非常难过，但是你不想说 ”当时母亲显然愣了一下，沉默了片刻，说：“外婆是妈妈的母亲，妈妈当然难过，可是外婆不在了，妈还有你，就觉得活着还有劲，虽然伤心，但不觉得绝望。”
⑧那时，她再也忍不住地泪流满面。无疑，世间最爱母亲的人是外婆，最爱她的人，是母亲。可是，她和母亲一样，都会为了爱自己的孩子辜负最爱自己的人，哪怕那辜负是无意的，是不情愿的。10年以后，做了母亲的她，终于理解了母亲说过的那四个字：爱往下走。每一个女人做了母亲，爱得再伟大也都存着自私，自私到不愿把爱分给他人，只愿全部交给孩子。她，也一样。一样为爱自己最爱的人，辜负了最爱自己的人。
⑨原来，母爱就是这样一场重复的辜负。而被辜负的人，却永远无怨无悔。
(有改动)
阅读《母爱是一场重复的辜负》全文，从“她”的角度，填写下表。
时间 情节 心理／表现
外婆去世的 时候 ① 暗暗生母亲 的气
那天晚上 感受到母亲的目 光，看到母亲拉窗 帘，挪步出去 决定结束对 母亲的冷漠
高考前最后 几个月的一 个晚上 要求与母亲一起 睡，并对母亲提起 外婆 ②
初夏的时候 ③ 心如刀割
10.下列对《母爱是一场重复的辜负》有关内容的理解与赏析，不正确的一项是( )
A.第⑦段采用了插叙的叙述顺序，补充交代了积压在“她”心里的问题得到了答案这一内容。
B.文章中的外婆、母亲和“她”都是为爱自己最爱的人，辜负了最爱自己的人。
C.本文以第三人称角度来叙述，展开对“母爱”的回忆，表现成长过程中对母爱的理解和层层深入的认识。
D.文章最后一段总结全文，点明题旨，与开头遥相呼应，使文章浑然一体。
11.品味下面的句子，体会加点词语蕴含的情感。
那时，她再也忍不住地泪流满面。
12.标题《母爱是一场重复的辜负》有何含义 请谈谈你的理解。
13.[立德树人· 至爱亲情]百善孝为先，传统“孝”文化数千年来一直影响着整个中华民族。某校开展了以“传承传统美德，弘扬孝文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。
(1)【看漫画】随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。结合漫画，说说漫画反映的内容及寓意。
(2)【悟“孝”心】阅读《论语》中的两则语录，想一想孔子认为怎样做是真正的孝。
第一则：子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎 ”
第二则：子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎 ”
14.课文中的细节描写非常传神，请你也运用细节描写，写一个自己熟悉的人。
第二单元
5 秋天的怀念参考答案
1(1)翼翼qiáojiù(2)B
2.B 点拨：“翻来覆去”的意思是：①来回翻身；②一次又一次；多次重复。这里用来形容妈妈在抽屉里翻找东西不恰当。
3.D
4.B
5.(1)动作描写、神态描写 (2)动作描写、语言描写
(3)神态描写 (4)语言描写
【阅读理解】
6.①拒绝母亲 ②喜出望外 ③又是秋天，妹妹推“我”去北海看菊花
7.是有意的动作。母亲有意挡住“我”的视线，怕“我”看到树叶凋零的萧条景象而触景生情，怕“我”内心伤感痛苦甚至是绝望，从而失去对生活的信心，同时母亲希望“我”能正视自己，而不是逃避。
8.①母亲；②母亲给作者的“好好儿活”的那句话及人生信
念；③与母亲在一起的日子；④母亲对作者的理解和关爱。
9.①疏远母亲，为外婆哭得歇斯底里 ②与母亲再无隔阂③参加心路历程的活动，将代表母亲的手指压倒下去
10.B 点拨：由第②段“她记得很清楚，在她成长的岁月里，外婆对她说得最多的话就是：‘妞妞，长大了一定要对妈妈好，要让妈妈享福。’外婆这样爱着母亲，外婆走了，母亲却那样平静，这让她很生气，甚至渐渐有了怨”等内容可知，文章写外婆的叮咛，表达了外婆对母亲的爱，并未表现外婆辜负了最爱自己的人。
11.“再也”表达了“她”内心汹涌的感情再无法自持，以及终于理解了母亲，懂得了母爱的伟大。同时也为自己无形中伤害辜负母亲而难过。
12.示例：每个女人做了母亲，便会将自己全部的爱都交给孩子，无怨无悔地付出，哪怕得不到相应的回报。自己为子女时不能及时回报母亲，而自己为母亲时又一心扑在孩子身上，一代又一代，一直如此，不停地重复，辜负母亲的同时，也在被自己的孩子辜负，却又是心甘情愿的。
【综合实践】
13.(1)内容：漫画中一位老人坐在椅子上，她的对面是一面镜子，老人跟镜子里的自己说话。画面上方是老人说的话：“孩子们忙，咱俩说说话吧。”寓意：老年人孤独无依，作为儿女要常回家看望父母，多陪伴父母，多与父母交流。
(2)孔子认为真正的孝不仅仅表现在行动上，更要表现在心中，表现在言行的恭顺，内心的敬爱。
【第一则参考译文】子游问孝道。孔子说：“现在人们认为的孝，是能养活父母。(其实)连狗马等牲畜都能得到饲养；假如对父母不敬的话，供养父母与饲养狗马有什么区别呢 ”
【第二则参考译文】子夏问孝道。孔子说：“(当子女的要尽到孝，)最不容易的就是对父母和颜悦色。仅仅是有了事情，儿女需要替父母去做；有了酒饭，让父母吃喝，难道这样就是孝了吗 ”
14.例文:
她毫不示弱地举起乒乓球拍，习惯性地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身，抡起胳膊，“啪”的一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！“小子，不错嘛！”她握紧了球拍，轻轻地把球往空中一抛，以闪电般的速度把球打了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。