课 题 那个星期天 课 型 新授课
学习目标 1认识并学会本课生字,扫清字词障碍。
2.熟读课文,了解课文主要内容。
重 点 熟读课文,学会本课生字
难 点 了解课文主要内容
复习互查 默写本课生字。 2.以小组为单位读课文 预习检测 1.小组交流自己的识字方法并向其他同学介绍自己的经验。 2.开火车朗读课文,同学之间指出朗读中的错误。 自我评价 ( ) ( ) ( ) 合作探究 组内交流提出不懂得词语。2.讲讲课文写了一件什么事? 3.体会交流作者的心情。 巩固练习 《那个星期天》的作者是( ),课文按照( )顺序,从( )到( )写了作者在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。 拓展提升 你对作者的心情变化有什么理解?