大象版(2017年)科学四年级下册第四单元练习题(含答案)
一、填空题
1.研究摆的快慢与摆长的关系实验,如图所示。
实验方法:对比实验。
实验中不改变的条件是:(1) ;(2) 。
实验中需要改变的条件: 。
实验结论: 。
2.滴漏是一个 型水钟,因为 变化,所以它漏出的水滴速度会越来越慢。
3.在时钟发明之前,人们利用 、 、 等来计时。
4.摆摆动的快慢与 有关。
5.古代的水钟有 水钟和 水钟。
6.摆是由 和 组成的。同一个摆,单位时间内摆动的次数是相同的,摆摆动得快慢与 有关,与 无关。
7.在远古时代,人类日出而作,日落而息,他们是用天上的 来计时的。
8.在学习《时间的测量》单元时,丁丁设计了“摆的快慢与哪些因素有关”的实验并展开了研究,下 表是她的研究记录:
15秒钟摆动次数记录
摆 摆绳长度 摆幅大小 摆锤重量 三次实验数据(单位:次)
1号摆 40厘米 40° 30克 14 15 14
2号摆 40厘米 70° 30克 14 14 (
)
3号摆 40厘米 40° 60克 14 14 13
4号摆 20厘米 70 30克 20 26 20
①1号摆和2号摆研究的是摆的摆动快慢与 的关系,在这个实验中,应该保持不变的条件是 。
②1号摆和3号摆研究的是 对摆动快慢的影响。分析表中数据,我们可以得出的结论是 。
③2号摆和4号摆研究的是摆绳长度与摆动速度的关系,根据表中的数据,我们发现: 。
④如果要让4号摆每分钟摆动60次,摆绳长度应该在( ) 。
A.20厘米以下 B.20-30 厘米之间 C.30-40厘米之间
⑤由于记录员的粗心,2号摆第三次的数据漏写了,这个数据有可能是( )。同时,记录员还写错了一个数据,你觉得可能性最大的是( )。
A.25 B.15 C.3号摆第三次 D.4号摆第二次
9.从古至今人类发明了很多测量时间的工具,比如: 、 、 、 。现在最精确的计时工具是 。
10.各种摆钟的摆每分钟都是摆动 次,摆钟的精确度与 有直接关系。
二、判断题
11.摆绳越长摆动越快,摆绳越短摆动越慢。( )
12.摆长相同时,摆锤的重量越大,摆的越快。
13.摆锤越重,摆动的速度就越慢。( )
14.盛水容器的形状不会影响水钟计时的准确性。
15.钟摆越长摆的速度就越慢,钟摆越短摆的速度就越快。( )
三、单选题
16.要想改变摆的快慢,只需要调整( )即可。
A.摆线的长度 B.摆角的大小 C.摆锤的重量
17.比较下列计时工具,最精确的是( )。
A.水钟 B.日晷 C.机械摆钟
18.在国际单位制中,时间的基本单位是( )
A.小时 B.分钟 C.秒
19.当手表或时钟出现计时不准时,最好的校对时间的方法是( )。
A.与同学对表 B.听广播报时 C.自己估测
20.小明想做一个一分钟摆动60次的摆,结果每分钟摆了65次,正确的调整方法是( )。
A.增加摆锤质量 B.增加摆绳长度 C.减少摆绳长度
21.经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与( )无关的。
A.容器的颜色 B.漏水孔的大小 C.滴漏中的水位
四、连线题
22.连线
日晷 根据摆的等时性原理计时
水钟 根据太阳和影子的关系计时
机械摆钟 根据滴水的等时性原理计时
五、综合题
23.小明在操场上荡秋千,他发现自己每往返摆动-次的时间几乎相同。秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?为对此问题进行研究,小明提出了如下猜想:
猜想一:秋千往返摆动一次的时间可能与人的重量有关。
猜想二:秋千往返摆动-次的时间可能与秋千的绳长有关。
为了验证上述猜想,小明来到实验室,找来刻度尺、秒表细线、小球,依照科学方法,将小球从同一高度摆下进行实验,得到下表的数据:
实验序号 小球重量 绳长 往返摆动10次所用时间 往返摆动1次所用时间
1 1倍重 0.5米 14.2秒 1.42秒
2 1倍重 1.0米 20秒 2.00秒
3 2倍重 1.0米 20秒 2.00秒
(1)为了验证猜想一,实验时需要改变的条件是 。选用序号为 和 两组实验进行对比分析。
(2)为了验证猜想二,实验时需要改变的条件是 。应该选用序号为 和 两组实验进行对比分析。
(3)实验结论:小球往返摆动一次所需时间与 有关。
24.摆的研究。小明设计了“摆的快慢与那些因素有关”的实验并展开了研究,实验记录如下表
摆 摆绳长度 摆动幅度 摆锤重量 三次实验数据(单位:次)
第一次 第二次 第三次
1号摆 10厘米 40° 30克 20 20 21
2号摆 30厘米 40° 30克 13 20 14
3号摆 30厘米 40° 60
克 14 13 13
4号摆 30厘米 60° 60克 13 13 13
(1)3号摆和4号摆研究的是摆动快慢与 的关系,在这个实验中,应该保持不变的是 和 。
(2)2号摆和3号摆研究表明摆的快慢与 无关。由于记录员粗心,上表中2号摆填错了一个数据,你认为第 次的数据是错误的,请你填一个可能的数据: 。
(3) 号摆和 号摆研究的是摆动快慢与摆绳长度的关系。分析表中的数据,可以得出的结论是 。
六、简答题
25.写出两种晚上能记录时间的简易时钟。
26.影响水钟计时准确性的因素有哪些?
27.古代有哪些计时方法?请你举例说一说。(最少写三个)
七、解答题
28.下图是古代的一种水钟构造示意图。在这水钟的结构中,有两处条状的刻度表。一处在出水口上方的漏斗中,即刻度表A.另一处在有浮标的容器外,即刻度表B.这两处刻度表都是用来指示它测量的时间的吗?为什么?
29.生活中没有电的时代里,夜晚人们会点燃一枝铅笔状拇指粗的蜡烛,来计量时间。如果你也想用这种方法来计时,你将怎样用它来计量出5分钟这样的时间长度?
30.做一个摆,研究它的秘密。影响摆摆动快慢的因素?请设计相应的实验检验。(说出实验器材、实验过程、实验现象、实验结论)
八、实验探究题
31.关于摆的研究:把摆固定在挂钩上,下端挂一摆锤,让摆摆动起来,观察摆15秒内摆动的次数。
15秒内摆动次数记录表
改变摆锤重量 原来重量 两倍重量 三倍重量
第一次 18次 18次 18次
第二次 18次 18次 18次
第三次 18次 18次 18次
改变摆绳长度 原来绳长 两倍绳长 三倍绳长
第一次 18次 15次 12次,
第二次 18次 15次 12次
第三次 18次 15次 12次
(1)比较测量结果,发现摆摆动快慢与摆锤重量( )。
A.有关 B.无关 C.无法确定
(2)实验说明:摆绳越长,摆摆动得越( );摆绳越短,摆摆动得越( )。
A.快 B.慢
32.探究摆的秘密实验
(1)探究摆摆动的快慢与什么因素有关?
摆摆动的快慢与 有关,与 、摆幅无关,摆线越 摆摆动的越快,摆线越 摆摆动的越慢。
(2)假如小明想做一个一分钟摆动50次的摆,现在他的摆一分钟摆30次,他如果想实现自己的目标应当 摆线的长度。
答案
1.摆锤松;摆的幅度;摆长;摆的快慢与摆长有关,摆长越长摆的越慢,摆长越短,摆的越快。
2.泄水;水位 3.太阳;光影;水滴 4.摆线的长短 5.受水型;泄水型
6.摆线;摆锤;摆线;摆锤的重量和摆幅 7.太阳
8.摆幅大小;摆绳长度,摆锤重量;摆锤重量;摆摆动的速度与摆锤重量无关;摆绳越短,摆摆动速度越快;A;B;D
9.日晷;沙漏;水钟;机械钟摆;原子钟 10.60次;摆的长度 11.(1)错误 12.(1)错误
13.(1)错误 14.(1)错误 15.(1)正 16.A 17.C 18.C 19.A 20.B 21.A
22.
23.(1)小球的重量;2;3(2)绳长;1;2(3)绳长
24.(1)摆动幅度;摆绳长度;摆锤重量(2)摆锤重量;二;13
(3)1;2;摆的摆动快慢与摆绳长度有关
25.燃油钟、水钟。
26.答:影响水钟计时准确性的因素有盛水容器的形状、滴水的快慢、水位的高低等。
27.古代的计时方法有:用日晷计时、用沙漏计时、用水钟计时、用圭表计时、用点一炷香计时等。
28.不是;上面的刻度显示流逝的时间,下面的刻度显示水量。
29.在室内无风环境中进行:
1、取样:先把蜡烛头尖的部分小刀切除,芯留下适当。用尺子量蜡烛长度并记录,精确到mm,再点燃蜡烛并计时10分钟,再量长度,可以知道10分钟蜡烛烧了多少。
2、做钟:假设刚才10分钟时间蜡烛烧了0.8厘米,则5分钟长度为0.8*(5/10)=0.4厘米。
30.
研究问题 摆的快慢与摆锤轻重有关吗? 摆的快慢与摆幅大小有关吗? 摆的快慢与摆绳长短有关吗?
不变实验器材 摆幅大小 摆绳长短、秒表 摆绳长短 摆锤轻重、秒表 摆幅大小,摆锤轻重、秒表
改变实验器材 摆锤轻重 摆幅大小 摆绳长短
实验过程及现象 做一摆,不改变摆幅大小 ,摆绳长短,改变摆锤轻重,分别测出一倍摆锤重量,两倍摆锤重量,三倍摆锤重量下,在15秒摆动的次数。
现象:摆动次数一样 做一摆,不改摆绳长短 摆锤轻重,改变摆幅大小,分别测出大小幅度下,在15秒摆动的次数。
现象:摆动次数一样 做一摆,不改摆幅大小,摆锤轻重,改变摆绳长短,分别测出一倍摆绳,两倍摆锤重量,三倍摆锤重量下,在15秒摆动的次数。
现象:摆绳长,摆动次数少,摆绳短,摆动次数多。
实验结论 摆的快慢与摆锤轻重无关 摆的快慢与摆幅大小无关 摆的快慢与摆绳长短【有关】
31.(1)B(2)B;A
32.(1)摆长;摆锤重量;短;长(2)增加