苏教版（2017秋） 一年级上册1.3上好科学课 课件(共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏教版（2017秋） 一年级上册1.3上好科学课 课件(共19张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 38.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-17 21:29:54 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
)
前门
后门
（1）实验前不急着动手，想清楚、听清楚再做。
（2）交流时声音要轻。不要吵到别人。
（3）四人小组分工，合作完成。不争不抢，轮流做实验。
（4）小组交流时要注意语气，用商量、建议的语气，不互相指责。
（5）取还器材要有序，恢复原状再还给老师。
（6）器材轻拿轻放不损坏。
（7）讲究卫生，保持桌面和地面的清洁，不留下水和垃圾。
（8）注意安全，未经老师许可不要随意地尝东西。
……
1号
2号
2号同学做实验
4号同学送还材料
1号同学收拾还原（擦桌子）
3号同学做监督员讨论填写评价表
刚才小组的合作过程中，哪些行为你要给小伙伴点赞？哪些需要善意地提醒一下？
学
课
3.
金
6
G
PID
的
1
ELAND
的
27
岛的乐晚小上学欧
ML空
11
e
科学准备间
Science Experiment
Preparation Room
■
立根
智慧
The spirit of "100-step"is making
progress every day.让每-位孩子都得到发展
让每一位孩子在发展
诺水
巨
二
。。。为为只为不
C为
C
科子
烈子
无A字
一样通后
KEXUE
rs a
1单元走进料学
shang hao ke xue ke
3.上好科学课，
gei zud de dui de tongxue da
zuo de bu dui de tongxue da
给做得对的同学打"√”，做得不对的同学打“×”。
1单元走进科学
shang hao ke xue ke
3.上好科学课
gei zuo de dui de tong xue da
zuo de bu dui de tong xue da
给做得对的同学打“√”，做得不对的同学打“×”。
d
pingji ane irdng
z i w opingjid dǚgiu
评价内容
自我评价（打勾）
shiyangiontinggingchildoshid eyaoqiuzaizuo1 e n a
实验前听清楚老师的要求再做了吗？
xiǚoz ti jidol i uqionzhùy i gingshinbùyingxiǚnghi色ren1ena
小组交流前注意轻声不影响别人了吗？
yo uzhingqingshiya ncd iliood e xingwe if d shingn a
有争抢实验材料的行为发生吗？
h色zu owd nchengr色n w u sh i
jiooliuyongd e shiyouhdod e
shingliong
合作完成任务时，交流用的是友好的、商量
deyia ina
的语气吗？
a nyaoqiubǚcii1 ioozhing1 iyouxùh uangěi1ǚoshi1ema
按要求把材料整理有序还给老师了吗？
q icdiyousunhuaid e n a
器材有损坏的吗？
zhuimionga njingw u shui j i n a
桌面干净无水迹吗？
yo uxioohu oba nshoushing1 e n a
有小伙伴受伤了吗？
)
前门
后门
（1）实验前不急着动手，想清楚、听清楚再做。
（2）交流时声音要轻。不要吵到别人。
（3）四人小组分工，合作完成。不争不抢，轮流做实验。
（4）小组交流时要注意语气，用商量、建议的语气，不互相指责。
（5）取还器材要有序，恢复原状再还给老师。
（6）器材轻拿轻放不损坏。
（7）讲究卫生，保持桌面和地面的清洁，不留下水和垃圾。
（8）注意安全，未经老师许可不要随意地尝东西。
……
1号
2号
2号同学做实验
4号同学送还材料
1号同学收拾还原（擦桌子）
3号同学做监督员讨论填写评价表
刚才小组的合作过程中，哪些行为你要给小伙伴点赞？哪些需要善意地提醒一下？
学
课
3.
金
6
G
PID
的
1
ELAND
的
27
岛的乐晚小上学欧
ML空
11
e
科学准备间
Science Experiment
Preparation Room
■
立根
智慧
The spirit of "100-step"is making
progress every day.让每-位孩子都得到发展
让每一位孩子在发展
诺水
巨
二
。。。为为只为不
C为
C
科子
烈子
无A字
一样通后
KEXUE
rs a
1单元走进料学
shang hao ke xue ke
3.上好科学课，
gei zud de dui de tongxue da
zuo de bu dui de tongxue da
给做得对的同学打"√”，做得不对的同学打“×”。
1单元走进科学
shang hao ke xue ke
3.上好科学课
gei zuo de dui de tong xue da
zuo de bu dui de tong xue da
给做得对的同学打“√”，做得不对的同学打“×”。
d
pingji ane irdng
z i w opingjid dǚgiu
评价内容
自我评价（打勾）
shiyangiontinggingchildoshid eyaoqiuzaizuo1 e n a
实验前听清楚老师的要求再做了吗？
xiǚoz ti jidol i uqionzhùy i gingshinbùyingxiǚnghi色ren1ena
小组交流前注意轻声不影响别人了吗？
yo uzhingqingshiya ncd iliood e xingwe if d shingn a
有争抢实验材料的行为发生吗？
h色zu owd nchengr色n w u sh i
jiooliuyongd e shiyouhdod e
shingliong
合作完成任务时，交流用的是友好的、商量
deyia ina
的语气吗？
a nyaoqiubǚcii1 ioozhing1 iyouxùh uangěi1ǚoshi1ema
按要求把材料整理有序还给老师了吗？
q icdiyousunhuaid e n a
器材有损坏的吗？
zhuimionga njingw u shui j i n a
桌面干净无水迹吗？
yo uxioohu oba nshoushing1 e n a
有小伙伴受伤了吗？