人教版一至二年级体育与健康 5.4跳绳 跳绳——吸腿跳 教案（表格式）

课题 跳绳——吸腿跳
教学目标 1、认 知 目 标： 通过本节课的学习使学生熟悉跳绳知识及初步掌握跳绳吸腿跳技术。2、技能参与目标：初步学习跳绳——吸腿跳技术，让学生明白吸腿跳的动作技术及要领。3、心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力，增强集体荣誉感及提高学生对跳绳的学习兴趣。
重点 吸腿跳时大腿带动小腿 难点 身体上下肢协调配合
课的结构 教学内容 组织教法 时间
开始部分 体育集合队伍检查人数。2、师生问好。3、提醒学生将坚硬物品放到指定位置，安排见习生。4、导入，激发学生学习兴趣。5、宣布本堂课学习内容 组织：学生成四路横队站立××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××△教法： 1、师采用问题情景导出课题 2、师带领做准备活动 4分钟
准备部分 一、准备活动1、绳操老师喊口令结合音乐带领学生做绳操，学生积极参与热身活动。要求：认真听讲，积极参与。2、“跳绳接力”（热身游戏）将学生分成四组，采用接力的方式进行游戏，学生在终点处跳8次并脚跳，跳完后跑回起点用右手和同学击掌，然后走右边到最后排队，队友采用同样的方式进行游戏，最先完成的小组获胜将跳绳。要求：①全心投入，积极参与。②提醒学生注意安全。 组织：学生成体操队形站立× × × × × × ×× × × × × × ×× × × × × × ×× × × × × × ×△教法：1、老师喊口令和领操，学生结合口令和音乐认真模仿动作 2、老师评价学生准备活动 组织：× × × × × × × × × × × × × × × × × ×× × × × × × 教法：教师示范游戏动作，学生跟着模仿动作参与游戏中去，及时评价学生游戏活动效果。 8分钟
基本部分 跳绳--吸腿跳：正面思考，自主学习（一、模仿 二、思考 三总结）动作要领：双手持绳方法：大拇指压，食指勾，其余三指自然握绳。身体姿势：抬头、挺胸，收复、两眼平视前方，面带微笑。大臂收回，小臂自热下垂手腕外展内旋摇绳。大腿带动小腿与地面平行，小腿自然下垂，落地舒缓，脚后跟不落地。反面质疑、师生交流 （一、练习 二、展示 三、纠错）三、合学共商、互助双赢 （一、练习 二、强化 ）四、主题论坛、运用展示 （ 思维碰撞 PK展示） 组织：学生四列横排集合××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××△教法：1、创设问题情景，抛出问题串。2、教师镜面、正面示范动作3、学生带着问题原地模仿动作。4、学生回答老师的问题5、师生一起总结动作要领。 6、分层教学。组织：学生由四列横排变成4个圆形进行小组练习。 △教法：1、学生按照正确动作要领练习动作2、找出一名学生展示学习成果，其余学生认真观看，并进行点评3、解决本堂课重难点组织：学生在小组长的带领下反复强化练习动作 教法：1、学生反复练习动作，在小组长处过关。2、学生开火车展示动作。3、分男女展示动作。4、男生女生进行跳绳比赛，看那个能一直坚持中间不断绳。组织： 教法：学生小组谈论采用怎样的方式进行小组PK。老师示范讲解游戏规则学生进行游戏4、老师进行点评 25分钟
结束部分 思维日记、智慧前行集合放松2、归纳讲评布置课后练习3、整理器材4、师生再见 组织：学生成四路横队站立××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××△教法：1、学生跟着音乐老师做放 松活动2、教师总结讲评布置作业 3分钟
场地 操场 器材 跳绳 口哨 标准桶 音响