(共22张PPT)
1.4.1 有理数的乘法法则
1.4 有理数的乘除法 (1)
学习目标学习目标1.能熟练计算有理数乘法.2.求一个数的倒数和运用其性质.3.能进行多个数相乘的简便计算学习关键:乘法法则易错点:加法与乘法法则混淆.探究新知
问题/回忆学习加法法则,回答下列问题
1.加法法则包括那两个方面的法则?
2.有理数乘法与小学的乘法有什么不同?
加数 正数 0 负数
正数 正×正 正×0 正×负
0 0×正 0×0 0×负
负数 负×正 负×0 负×负
探究新知
问题1/观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗
3×3=9
3×2=6
3×1=3
3×0=0
随着后一乘数逐次递减1,积逐次递减3
3×(-1)=-3
3×(-2)=-6
3×(-3)=-9
正数乘正数,积为正数;正数乘负数,积为负数;
积的绝对值等于各乘数绝对值的积.
归纳小结/
随着后一乘数逐次递减1,积逐次递减3
问题2/观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗
3×3=9
3×2=6
3×1=3
3×0=0
负数乘正数,积为负数;
积的绝对值等于各乘数绝对值的积.
归纳小结/
3×3=9
2×3=6
1×3=3
0×3=0
(-1)×3=-3
(-2)×3=-6
(-3)×3=-9
问题3/利用上面归纳的结论计算下面的算式,你发现什么规律
随着后一乘数逐次递减1,积逐次增加3
(-3)×3=-9
(-3)×2=-6
(-3)×1=-3
(-3)×0=0
负数乘负数,积为正数;
积的绝对值等于各乘数绝对值的积.
归纳小结/
(-3)×(-1)=3
(-3)×(-2)=6
(-3)×(-3)=9
正数乘正数,积为正数;正数乘负数,积为负数;
积的绝对值等于各乘数绝对值的积.
负数乘正数,积为负数;
积的绝对值等于各乘数绝对值的积.
负数乘负数,积为正数;
积的绝对值等于各乘数绝对值的积.
(-1)×3=-3
(-2)×3=-6
(-3)×3=-9
3×(-1)=-3
3×(-2)=-6
3×(-3)=-9
(-3)×(-1)=3
(-3)×(-2)=6
(-3)×(-3)=9
知识要点
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.
任何数同0相乘,都得0.
两数乘法法则/
典例讲解
【例1】计算
(1) (-6)×(+5);
(3)
(4)
解:(1) (-6)×(+5)=-6×5=-30.
(3)
(4)
(2)
(2)
(6)
(5)
知识要点
定:确定积的符号,同号得正,异号得负;
乘:把的绝对值相乘.
两数相乘步骤/
一个数同-1相乘,得原数的相反数.
相反数/
如果两个数的乘积是1,这两个数互为倒数.
若a,b互为倒数,则ab=1
倒数/
针对练习
(1)0有没有倒数?
(2)一个数的倒数等于它本身,那么这个数是_______.
2.写出下列各数的倒数.
问题/观察并讨论
(3)你还观察出有倒数的那些特征?
2×3×4×(-5)
2×3×(-4)×(-5)
2×(-3)×(-4)×(-5)
(-2)×(-3)×(-4)×(-5)
7.8×(-8.1)×0×(-19.6)
负
正
负
正
零
问题4/判断下列各式的积是正的还是负的?发现什么结论?
知识要点
其中有因数为0,积等于0
几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定:
(1)当负因数的个数是偶数时,积是正数;
(2)当负因数的个数是奇数时,积是负数.
几个有理数相乘骤/
注意
1.减法统一成加法要注意“两变一个不变”
2.统一成加法可以任意交换与结合.
典例讲解(1)(-5)×(-4)×(-2)×(-2); (2)(3)(4) (-5)×0×(-4)×(-2)×0×(-2);【例2】计算(1)(-5)×(-4)×(-2)×(-2);【例2】计算解:原式=5×4×2×2;=80(2)(3)【例2】计算(4) (-5)×0×(-4)×(-2)×0×(-2);解:原式=0解:原式=0归纳总结
判断:其中是否有0因数.有0积为0
定号:确定积的符号.负因数个数偶正奇负
相乘:绝对值相乘.转化为小学乘法
几个有理数相乘步骤/
注意
1.注意乘法法则的运用不要误认为同号得正,异号为负.
2.若积为0,则其中至少有一个因数0.
复习总结
有理数乘法
法则
步骤
重识
判断
相反数:一个数同-1相乘.(-a)
倒数:如果两个数的乘积是1(ab=1)
同号得正,异号得负,绝对相乘
任何数同0相乘,都得0.
两数相乘
多数相乘
非零数相乘,积的符号偶正奇负有一因数为0,积为0
定号
相乘
巩固练习1.下列运算结果为负数的是( )A.-11×(-2)B.0×(-2 021)C.(-6)-(-4)D.(-7)+18C2.几个不等于零的有理数相乘,它们的积的符号( )A.由因数的个数决定B.由正因数的个数决定C.由负因数的个数决定D.由负因数的大小决定C3.三个有理数相乘,积为负数,则其中负因数有( )A.1个B.2个C.3个D.1个或3个DDC6.下列说法正确的是( )A.负数没有倒数B.正数的倒数比自身小C.任何有理数都有倒数D.-1的倒数是-1D8.若a与b互为相反数,c与d互为倒数,则5(a+b)-6cd=___.7.若数a≠0,则a的倒数是________,________没有倒数;倒数等于它本身的数是________.01或-1-69.已知a的倒数是它本身,b是-10的相反数,负数c的绝对值是8,求式子4a-b+3c的值.解: 由题意得a=±1.b=10.c=-8.所以4a-b+3c=4×1-10+3×(-8)=4-10+(-24)=-30.或4a-b+3c=4×(-1)-10+3×(-8)=-4-10+(-24)=-38.12.我们定义a△b=4ab-(a+b),其中符号“△”是我们规定的一种运算符号.例如:6△2=4×6×2-(6+2)=48-8=40.计算下列各式:
(1)(-4)△(-2);
(2)(-1)△2.
解:(-4)△(-2)=4×(-4)×(-2)-(-4-2)
=32+6=38;
(-1)△2=4×(-1)×2-(-1+2)
=-8-1=-9.