2.3 设计的一般过程 课件-2022-2023学年高中通用技术苏教版（2019）必修《技术与设计1》（29张PPT）

(共29张PPT)
第二章 技术世界中的设计
三 设计的一般过程
任务一
体验设计的一般过程（上）
◆发现与明确问题
◆制定设计方案
◆制作模型与原型
走进情境
公园里有很多大人带着小朋友玩。孙宇发现，很多小朋友在草地、山坡等地玩累了需要休息时，很难在附近找到适合他们坐的椅子。有的小朋友直接坐在地上或者石头上，既不卫生也不健康。由此，孙宇想为小朋友们设计一款在户外活动时携带方便的小凳。
体验设计的一般过程（上）发现与明确问题
◆发现与明确问题
设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需要解决和值得解决的问题开始，并在此基础上提出设计项目。
便携式小凳的设计要求
1. 结构简单、稳固，易于制作。
2. 自重轻、体积小，便于携带。
3. 制作成本不高于5元。
4. 承重不低于25 kg。
★明确设计要求
体验设计的一般过程（上）制定设计方案
◆收集信息
◆设计分析
◆方案构思
◆方案呈现
◆方案筛选
★功能
★材料
★结构
★工艺
便携式小凳的设计要求
1. 结构简单、稳固，易于制作。
2. 自重轻、体积小，便于携带。
3. 制作成本不高于5元。
4. 承重不低于25 kg。
★设计要求
体验设计的一般过程（上）制作模型与原型
◆绘制图样
◆制作模型与原型
任务二
体验设计的一般过程（下）
◆优化设计方案
◆编写产品说明书
体验设计的一般过程（下）优化设计方案
◆测试
◆评价
◆优化
体验设计的一般过程（下）编写产品说明书
◆编写产品说明书
在产品使用过程中，正确的使用和维护既可以使产品更好地满足人们的需求，又能延长其使用寿命。因此，掌握正确的使用和维护方法对于产品使用者来说尤其重要。为此，要编写好产品说明书。
技术体验：便携式小凳模型的制作
设计要求
◆结构简单、稳固，易于制作；
◆自重轻、体积小，便于携带；
◆主要材料使用瓦楞纸
◆绘制简单设计草图，体现出结构、材料、尺寸，可用简洁文字表明
体验目的：初步经历简易作品的制作过程，理解物化环节在技术设计 过程中的作用。
情境展示：孙宇准备使用瓦楞纸板设计、制作一个便携小凳的模型。
问题分析：在小凳模型制作所经历的一系列过程中，要准确把握制作的程序和任务要点，确保操作过程中的安全性。
技术体验：便携式小凳模型的制作
活动准备：
工具：剪刀、美工刀、钢直尺、切割垫板、直角三角尺、铅笔、橡皮、热熔胶枪。
材料：600 mm×400 mm×5 mm瓦楞纸板、绘图纸、热熔胶棒。
制作过程
◆根据便携式小凳的设计加工图，在瓦楞纸板上绘制下料图（凳面和凳腿的展开图），注意预留出弯折余量和粘贴余量；
◆将瓦楞纸板放在垫板上，使用美工刀和钢直尺，依据下料图切割零件；◆使用热熔胶枪完成凳面的粘接；
◆组装凳面和凳脚，完成便携式小凳模型的制作。
技术体验：便携式小凳模型的制作
★瓦楞纸
技术体验：便携式小凳模型的制作
★热熔胶枪
注意安全！！！！！
技术体验：便携式小凳模型的制作
★活动总结
技术体验：便携式小凳模型的制作
设计要求
★功能
★人机关系
★结构合理性
设计的一般原则
◆实用原则
◆创新原则
◆美观原则
◆道德原则
◆技术规范性原则
◆经济原则
◆可持续发展原则
技术体验：便携式小凳模型的制作
技术体验：便携式小凳模型的制作
技术体验：便携式小凳模型的制作
技术体验：便携式小凳模型的制作
技术体验：便携式小凳模型的制作
技术体验：便携式小凳模型的制作
技术体验：便携式小凳模型的制作
技术体验：便携式小凳模型的制作
技术体验：便携式小凳模型的制作
技术体验：便携式小凳模型的制作
技术体验：便携式小凳模型的制作
技术体验：便携式小凳模型的制作
技术体验：便携式小凳模型的制作
课堂总结
三 设计的一般过程
◆发现与明确问题
◆制定设计方案
◆制作模型与原型
◆优化设计方案
◆编写产品说明书