2022-2023学年人教版八年级下册物理9.4流体压强与流速的关系同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年人教版八年级下册物理9.4流体压强与流速的关系同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 156.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-09-17 18:01:12 | ||
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文档简介
2022-2023学年人教版八年级下册物理9.4流体压强与流速的关系同步练习
一、选择题（共15道）
1、如图所示，水池中盛有半池水，调节水龙头使流出的水成细流状后，把乒乓球放在靠近水流处的水面上，松开手后会发现
A．乒乓球会移动到水流的下方
B．乒乓球会远离水流，移向池边
C．乒乓球不动
D．乒乓球绕水柱做圆周运动
2、青藏铁路已全线贯通，高原列车有完善的供氧系统，这样做是因为（）
A.高原空气稀薄，大气压强小B.高原空气稀薄，大气压强大
C.高原空气稠密，大气压强小D.高原空气稠密，大气压强大
3、如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是：（）
4、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图4)不是揭示流体压强与流速关系的实验是
5、据报道，我国已制造出的高速列车（如图2所示）运行速度可达380 km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些。为避免候车乘客被"吸"向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近（ ）
A.气流速度更大、压强更小
B.气流速度更大、压强更大
C.气流速度更小、压强更大
D.气流速度更小、压强更小
6、春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理（）
A、风筝下方空气流动速度小，空气压强小
B、风筝下方空气流动速度大，空气压强大
C、风筝上方空气流动速度大，空气压强小
D、风筝上方空气流动速度小，空气压强小
7、你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被"吸"，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（）
A．伞面被向下"吸"
B．伞上方的空气流速大于下方
C．伞上方的空气流速等于下方
D．伞上方的空气流速小于下方
8、水翼船下部的水翼做成上表面凸起，下表面平直的形状，当水翼船在水中高速行驶时，随船便获得升力，这是因为
A.水翼上方水流速度大，压强小B.水翼上方水流速度大，压强大
C.水翼下方水流速度大，压强小D.水翼下方水流速度大，压强大
9、正在建设中的贵（贵阳）一广（广州）高速铁路设计时速可达250km/h。当高速列车经过时，若人离列车太近很容易被吸进铁轨，应该特别注意安全。用物理学的知识来分析，主要是因为在高速列车经过时，列车与人之间的
A．空气流速增大，压强减小B．空气流速增大，压强增大
C．空气流速减小，压强减小D．空气流速减小，压强增大
10、
秋天树叶落在路面，当一辆高速行驶的汽车驶过时，路旁的树叶
A、从路中间飞向路边B、不受影响
C、只向上飞扬D、从路旁吸向汽车
11、小华同学骑自行车沿河堤向下游行进，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂，此时的风向是
A．向下游B．向上游C．向对岸吹去D．从对岸吹来
12、图1是实际离心式水泵的示意图，箭头表示正常工作时叶轮转动的方向，示意图中正确的是
13、图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是（ ）
A．B．C．D．
14、目前医院在体检抽血时普遍采用真空采血管。使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入试管，此时血液是（）
A．靠自身重力流入试管B．被真空试管吸入试管
C．由血压压入试管D．通过吸气把血液压入试管
15、太阳能汽车是直接利用太阳能为能源的一种新型汽车。如图9中太阳能汽车(右边是它的剖面图)，从形状上看，这种汽车在高速行驶时对水平地面产生的压力F1与停在水平路面对地面产生的压力F2相比（）
A．F1>F2B．Fl二、填空题（共6道）
16、小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快。其中途经一段"S"形弯道时，如图所示。他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中哪两个位置▲、▲
17、如图所示,是我国海军舰艇第三批赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式，而不采用"并排"护航，这是因为流体流速大的地方__________小,当两船高速并排行驶时,容易发生__________事故.
18、如果两船近距离并排行驶时将会相撞，这是因为两船内侧水的流速____于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强_______于外侧水的压强的原因。（选填"大于"、"小于"或"等于"）。
19、（2014 广东模拟）打开自来水龙头，使自来水流过如图2所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是__________处，压强较小的是
处（选填"A""B"或"C"）.如图3所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强
（填"大于"、"小于"或"等于"）容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状.
20、"歼20"(如图6)是我国自主研发具有隐形功能的一种新型战机。它的机身材料和涂层对雷达发射的电磁波有良好的______(填"吸收"或"反射")作用；飞行时，以________(填"地面"或"飞机")为参照物，飞行员是静止的；飞机能够升空，是因为机翼上方的空气流速比下方的______(填"大"或"小")，从而产生了升力。
21、火车站台边缘处标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置候车．其原因是火车急速驶过车站时，安全线以内的空气流速_________、压强___________（以上均选填"增大"、"减小"或"不变"）．易发生安全事故.
三、试验题（共5道）
22、如图所示，在一个盛水的玻璃杯内插入一根吸管A，用另一根吸管B对准A的管口上方吹气，看到A的管口有水喷出，这是因为流体的流速越 ，压强越 ．以下现象中不能用此原理解释的是 （填序号）．
①平行于岸边航行的船不能靠岸太近；
②用吸管把饮料吸进嘴里；
③狂风会把一些不牢固的建筑物的屋顶掀翻．
23、如题21-1图所示是演示"流体压强和流速的关系"实验装置，U型管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。
(1)如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度__________a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U型管中__________(选填"a"或"b")管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2cm，则此时U型管底部d处左右两侧液体压强差为__________Pa。(g=10N／kg)
(2)题21 -2图是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面__________，当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A下方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压__________细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，细管A中的液体将__________。
24、阅读下列材料，然后回答问题．
物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体．当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？小明同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同．从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同，因而A处流速小，B处流速大，可见流体的压强与流速之间有着一定的关系．接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流，比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系．
（1）由图甲所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？
答：_____________________________________________________；
（2）在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数发牛了什么变化？
答：_____________________________________________________；
托盘测力计的示数会减小
（3）下列四种情形中，哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释()(可多选)
A．乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B．将氢气球放手后，它会漂向空中
C．直升飞机能够停在空中一定高度处
D．船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进
25、（10·绵阳）小李同学探究"流体压强与流速的关系"。探究过程中的实验装置如图。下列五个选项是他探究过程中的部分片段：
A.空气的压强与空气的流速有关系吗？
B.在两张纸之间吹气，两张纸相互靠近。
C.在气体中,流速越大的位置压强越小。
D.用手握住两张纸，让纸自由下垂，在两张纸之间吹气。
E.如果空气的压强与空气的流速有关系，在两张纸之间吹气，两张纸将相互靠近。
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整：
小李同学首先提出了问题，并给出了猜想或假设，然后，为验证自己的猜想，他设计的实验是＿＿＿，进行实验时观察到的实验现象是＿＿＿,…,最后，通过分析和论证，得到的结论是＿＿＿＿＿＿。
26、在观看"十一国庆"阅兵仪式时，有同学注意到到：
①飞机在起飞和航行时机翼的仰角不同；
②飞机越大其机翼越大。他想探究"机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有什么关系？"（注：机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角，机翼面积指机翼在水平面上投影的面积）于是，他和兴趣小组的同学们一起利用塑料泡沫等材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同的机翼模型，将其固定在测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机起飞时的气流，实验装置如图所示。（每次吹风前托盘测力计的示数均为3.5N）。
机翼面积/cm2 测力计示数/N 机翼仰角 275 395 566
0°（水平） 3.2 3.0 2.6
较小 3.0 2.9 2.4
较大 2.9 2.8 2.3
最大 3.1 2.9 2.7
（1）每次实验数据记录如上表，在实验中，当机翼仰角为0°，机翼面积为395厘米2时，机翼获得升力的大小为________。
（2）在上述实验中，飞机是如何获得升力的？________。
（3）通过分析数据可以得出结论：①________；②________。
参考答案
一、选择题（共15道）
1、 A
2、 A
3、 B
4、 C
5、 A 解析：人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车之间的空气流动速度很大，压强更小，人外侧的压强不变，人外侧受到的压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故。
6、 3 ×104 ， 30
7、 B
8、 A
9、 A
10、
D
11、 A
12、 B
13、 B【解答】解：
A、将一个乒乓球对着漏斗的细管处，对准漏斗细管口用力向下吹气，因为乒乓球上方的空气流速大，压强小，乒乓球下方的空气流速小，压强大，乒乓球受到一个竖直向上的压力差，所以乒乓球紧贴在漏斗上．能揭示流体压强与流速关系．故A不符合题意．
B、用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压，不能揭示流体压强与流速的关系．故B符合题意．
C、将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来．能揭示流体压强与流速关系．故B不符合题意．
D、把吸管一端放进水里，从另一端用力水平吹气时，直管上方的空气流速大，压强小，直管中的水在大气压强的作用下从竖管中涌出．能揭示流体压强与流速关系．故D不符合题意．
14、
15、 B
二、填空题（共6道）
16、 乙、丙
17、 压强相撞
18、 大于 小于
19、 解：在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同，通过粗管 A 、 C 的流速小，压强大；通过细管 B 的流速大，压强小；
由于小孔喷出的快速气流使细管的上端开口处形成了一个低压区，此处压强小于容器内液面上方气体压强．水就在容器内液面上方气体的这个较大压强的作用下，沿着细管上升到上端开口处，受气流的冲击，被喷成雾状．
故答案为：B；B；小于．
20、 吸收， 飞机， 大
21、 增大减小
三、试验题（共5道）
22、略
23、 (1) 小于a 400 (2)相平(持平)小于液体倒流，下降到与A管外液面相平
【解析】
24、略
25、略
26、 （ 1 ） 0.5N ；（ 2 ）机翼上方空气流速大，压强小；下方的空气流速小，压强大，这个压强差使飞机获得一个向上的升力；（ 3 ） ① 机翼获得的升力大小与机翼仰角大小无明显关系； ② 当机翼质量、形状、仰角和风速相同时，机翼面积越大，获得的升力越大。
【解析】（1）在上述实验中，“机翼”获得升力的大小等于吹风前后测力计示数的变化量（或差值、减小量），由题图可知，每次吹风前托盘测力计的示数均为3.5N，当机翼仰角为0°，机翼面积为395cm2时，吹风后的托盘测力计的示数为3.0N，所以，机翼获得升力的大小为F升＝F前﹣F后＝3.5N﹣3.0N＝0.5N；（2）由图可知，机翼上凸下平，用电扇迎面吹风时，机翼上方的空气流速大于下方的空气流速，由流体压强与流速的关系可知，机翼上方的空气压强小于下方的空气压强，这样机翼的上下方形成向上的压强差获得向上的升力；（3）分析表中数据可知：①当质量、形状、机翼面积和风速相同时，仰角增大，获得的升力有时大、有时小，所以获得的升力不一定增大，即机翼获得的升力大小与机翼仰角大小无明显关系；②当质量、形状、仰角和风速相同时，机翼面积越大，获得的升力越大；
一、选择题（共15道）
1、如图所示，水池中盛有半池水，调节水龙头使流出的水成细流状后，把乒乓球放在靠近水流处的水面上，松开手后会发现
A．乒乓球会移动到水流的下方
B．乒乓球会远离水流，移向池边
C．乒乓球不动
D．乒乓球绕水柱做圆周运动
2、青藏铁路已全线贯通，高原列车有完善的供氧系统，这样做是因为（）
A.高原空气稀薄，大气压强小B.高原空气稀薄，大气压强大
C.高原空气稠密，大气压强小D.高原空气稠密，大气压强大
3、如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是：（）
4、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图4)不是揭示流体压强与流速关系的实验是
5、据报道，我国已制造出的高速列车（如图2所示）运行速度可达380 km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些。为避免候车乘客被"吸"向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近（ ）
A.气流速度更大、压强更小
B.气流速度更大、压强更大
C.气流速度更小、压强更大
D.气流速度更小、压强更小
6、春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理（）
A、风筝下方空气流动速度小，空气压强小
B、风筝下方空气流动速度大，空气压强大
C、风筝上方空气流动速度大，空气压强小
D、风筝上方空气流动速度小，空气压强小
7、你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被"吸"，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（）
A．伞面被向下"吸"
B．伞上方的空气流速大于下方
C．伞上方的空气流速等于下方
D．伞上方的空气流速小于下方
8、水翼船下部的水翼做成上表面凸起，下表面平直的形状，当水翼船在水中高速行驶时，随船便获得升力，这是因为
A.水翼上方水流速度大，压强小B.水翼上方水流速度大，压强大
C.水翼下方水流速度大，压强小D.水翼下方水流速度大，压强大
9、正在建设中的贵（贵阳）一广（广州）高速铁路设计时速可达250km/h。当高速列车经过时，若人离列车太近很容易被吸进铁轨，应该特别注意安全。用物理学的知识来分析，主要是因为在高速列车经过时，列车与人之间的
A．空气流速增大，压强减小B．空气流速增大，压强增大
C．空气流速减小，压强减小D．空气流速减小，压强增大
10、
秋天树叶落在路面，当一辆高速行驶的汽车驶过时，路旁的树叶
A、从路中间飞向路边B、不受影响
C、只向上飞扬D、从路旁吸向汽车
11、小华同学骑自行车沿河堤向下游行进，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂，此时的风向是
A．向下游B．向上游C．向对岸吹去D．从对岸吹来
12、图1是实际离心式水泵的示意图，箭头表示正常工作时叶轮转动的方向，示意图中正确的是
13、图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是（ ）
A．B．C．D．
14、目前医院在体检抽血时普遍采用真空采血管。使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入试管，此时血液是（）
A．靠自身重力流入试管B．被真空试管吸入试管
C．由血压压入试管D．通过吸气把血液压入试管
15、太阳能汽车是直接利用太阳能为能源的一种新型汽车。如图9中太阳能汽车(右边是它的剖面图)，从形状上看，这种汽车在高速行驶时对水平地面产生的压力F1与停在水平路面对地面产生的压力F2相比（）
A．F1>F2B．Fl
16、小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快。其中途经一段"S"形弯道时，如图所示。他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中哪两个位置▲、▲
17、如图所示,是我国海军舰艇第三批赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式，而不采用"并排"护航，这是因为流体流速大的地方__________小,当两船高速并排行驶时,容易发生__________事故.
18、如果两船近距离并排行驶时将会相撞，这是因为两船内侧水的流速____于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强_______于外侧水的压强的原因。（选填"大于"、"小于"或"等于"）。
19、（2014 广东模拟）打开自来水龙头，使自来水流过如图2所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是__________处，压强较小的是
处（选填"A""B"或"C"）.如图3所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强
（填"大于"、"小于"或"等于"）容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状.
20、"歼20"(如图6)是我国自主研发具有隐形功能的一种新型战机。它的机身材料和涂层对雷达发射的电磁波有良好的______(填"吸收"或"反射")作用；飞行时，以________(填"地面"或"飞机")为参照物，飞行员是静止的；飞机能够升空，是因为机翼上方的空气流速比下方的______(填"大"或"小")，从而产生了升力。
21、火车站台边缘处标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置候车．其原因是火车急速驶过车站时，安全线以内的空气流速_________、压强___________（以上均选填"增大"、"减小"或"不变"）．易发生安全事故.
三、试验题（共5道）
22、如图所示，在一个盛水的玻璃杯内插入一根吸管A，用另一根吸管B对准A的管口上方吹气，看到A的管口有水喷出，这是因为流体的流速越 ，压强越 ．以下现象中不能用此原理解释的是 （填序号）．
①平行于岸边航行的船不能靠岸太近；
②用吸管把饮料吸进嘴里；
③狂风会把一些不牢固的建筑物的屋顶掀翻．
23、如题21-1图所示是演示"流体压强和流速的关系"实验装置，U型管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。
(1)如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度__________a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U型管中__________(选填"a"或"b")管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2cm，则此时U型管底部d处左右两侧液体压强差为__________Pa。(g=10N／kg)
(2)题21 -2图是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面__________，当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A下方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压__________细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，细管A中的液体将__________。
24、阅读下列材料，然后回答问题．
物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体．当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？小明同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同．从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同，因而A处流速小，B处流速大，可见流体的压强与流速之间有着一定的关系．接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流，比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系．
（1）由图甲所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？
答：_____________________________________________________；
（2）在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数发牛了什么变化？
答：_____________________________________________________；
托盘测力计的示数会减小
（3）下列四种情形中，哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释()(可多选)
A．乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B．将氢气球放手后，它会漂向空中
C．直升飞机能够停在空中一定高度处
D．船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进
25、（10·绵阳）小李同学探究"流体压强与流速的关系"。探究过程中的实验装置如图。下列五个选项是他探究过程中的部分片段：
A.空气的压强与空气的流速有关系吗？
B.在两张纸之间吹气，两张纸相互靠近。
C.在气体中,流速越大的位置压强越小。
D.用手握住两张纸，让纸自由下垂，在两张纸之间吹气。
E.如果空气的压强与空气的流速有关系，在两张纸之间吹气，两张纸将相互靠近。
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整：
小李同学首先提出了问题，并给出了猜想或假设，然后，为验证自己的猜想，他设计的实验是＿＿＿，进行实验时观察到的实验现象是＿＿＿,…,最后，通过分析和论证，得到的结论是＿＿＿＿＿＿。
26、在观看"十一国庆"阅兵仪式时，有同学注意到到：
①飞机在起飞和航行时机翼的仰角不同；
②飞机越大其机翼越大。他想探究"机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有什么关系？"（注：机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角，机翼面积指机翼在水平面上投影的面积）于是，他和兴趣小组的同学们一起利用塑料泡沫等材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同的机翼模型，将其固定在测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机起飞时的气流，实验装置如图所示。（每次吹风前托盘测力计的示数均为3.5N）。
机翼面积/cm2 测力计示数/N 机翼仰角 275 395 566
0°（水平） 3.2 3.0 2.6
较小 3.0 2.9 2.4
较大 2.9 2.8 2.3
最大 3.1 2.9 2.7
（1）每次实验数据记录如上表，在实验中，当机翼仰角为0°，机翼面积为395厘米2时，机翼获得升力的大小为________。
（2）在上述实验中，飞机是如何获得升力的？________。
（3）通过分析数据可以得出结论：①________；②________。
参考答案
一、选择题（共15道）
1、 A
2、 A
3、 B
4、 C
5、 A 解析：人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车之间的空气流动速度很大，压强更小，人外侧的压强不变，人外侧受到的压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故。
6、 3 ×104 ， 30
7、 B
8、 A
9、 A
10、
D
11、 A
12、 B
13、 B【解答】解：
A、将一个乒乓球对着漏斗的细管处，对准漏斗细管口用力向下吹气，因为乒乓球上方的空气流速大，压强小，乒乓球下方的空气流速小，压强大，乒乓球受到一个竖直向上的压力差，所以乒乓球紧贴在漏斗上．能揭示流体压强与流速关系．故A不符合题意．
B、用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压，不能揭示流体压强与流速的关系．故B符合题意．
C、将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来．能揭示流体压强与流速关系．故B不符合题意．
D、把吸管一端放进水里，从另一端用力水平吹气时，直管上方的空气流速大，压强小，直管中的水在大气压强的作用下从竖管中涌出．能揭示流体压强与流速关系．故D不符合题意．
14、
15、 B
二、填空题（共6道）
16、 乙、丙
17、 压强相撞
18、 大于 小于
19、 解：在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同，通过粗管 A 、 C 的流速小，压强大；通过细管 B 的流速大，压强小；
由于小孔喷出的快速气流使细管的上端开口处形成了一个低压区，此处压强小于容器内液面上方气体压强．水就在容器内液面上方气体的这个较大压强的作用下，沿着细管上升到上端开口处，受气流的冲击，被喷成雾状．
故答案为：B；B；小于．
20、 吸收， 飞机， 大
21、 增大减小
三、试验题（共5道）
22、略
23、 (1) 小于a 400 (2)相平(持平)小于液体倒流，下降到与A管外液面相平
【解析】
24、略
25、略
26、 （ 1 ） 0.5N ；（ 2 ）机翼上方空气流速大，压强小；下方的空气流速小，压强大，这个压强差使飞机获得一个向上的升力；（ 3 ） ① 机翼获得的升力大小与机翼仰角大小无明显关系； ② 当机翼质量、形状、仰角和风速相同时，机翼面积越大，获得的升力越大。
【解析】（1）在上述实验中，“机翼”获得升力的大小等于吹风前后测力计示数的变化量（或差值、减小量），由题图可知，每次吹风前托盘测力计的示数均为3.5N，当机翼仰角为0°，机翼面积为395cm2时，吹风后的托盘测力计的示数为3.0N，所以，机翼获得升力的大小为F升＝F前﹣F后＝3.5N﹣3.0N＝0.5N；（2）由图可知，机翼上凸下平，用电扇迎面吹风时，机翼上方的空气流速大于下方的空气流速，由流体压强与流速的关系可知，机翼上方的空气压强小于下方的空气压强，这样机翼的上下方形成向上的压强差获得向上的升力；（3）分析表中数据可知：①当质量、形状、机翼面积和风速相同时，仰角增大，获得的升力有时大、有时小，所以获得的升力不一定增大，即机翼获得的升力大小与机翼仰角大小无明显关系；②当质量、形状、仰角和风速相同时，机翼面积越大，获得的升力越大；