2022-2023学年人教版八年级下册物理12.2滑轮同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年人教版八年级下册物理12.2滑轮同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 227.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-09-17 18:05:46 | ||
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文档简介
2022-2023学年人教版八年级下册物理12.2滑轮同步练习
一、选择题（共15道）
1、如图所示，小明分别使用甲、乙、丙、丁四种机械匀速提升物体（绳长不变），测得拉力和物体M、N所受的重力如表所示，则（ ）
A．甲的机械效率比丙的大
B．乙、丁的机械效率相同
C．使用丙提升物体M时省力
D．实验测得的数据无法算出机械效率
2、用如图所示的几种简单机械提起相同重物G，机械自重不可忽略，不考虑摩擦，则最小的力是（ ）
A．F1
B．F2
C．F3
D．F4
3、如图2所示的滑轮组上挂砝码A、B后恰好静止（轮和绳子的重及摩擦不计）．若再在A、B下面各挂上一个质量相等的小砝码，将出现的情况是（）
A．A下降 B．A上升
C．保持静止 D．砝码质量未知，无法确定
4、学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做
A．既省力，也改变力的方向
B．省力，但不改变离得方向
C．不省力，但改变力的方向
D．既不省力，也不改变力的方向
5、用一个动滑轮将重120N的物体匀速提起（动滑轮重、摩擦忽略不计），所用拉力为（ ）
A．120N B．60N C．240N D．30N
6、如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是（ ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
7、某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．甲图省力机械效率甲图大
B．甲图省力机械效率一样大
C．乙图省力机械效率一样大
D．乙图省力机械效率乙图大
8、下列关于简单机械的理解，正确的是（ ）
A.使用动滑轮不一定省力
B.吃饭时，筷子是个省力杠杆
C.使用杠杆，就是为了省力
D.使用定滑轮不省力，但可以省距离
9、如图12—42所示，物体甲放在水平桌面上，绳重和滑轮轴处的摩擦均忽略不计.当物体乙重6 N时，它恰好能匀速下落，若用一个水平向左的力F甲拉物体甲，使其向左匀速运动，下列判断正确的是
A．F甲=6 N
B．F甲=12 N
C．甲受到的力不是平衡力
D．乙受到的拉力大于6 N
10、如图所示，用20N的力F拉着重为100N的物体，使其沿水平面以2m/s的速度匀速运动了5s，若每个滑轮重10N，忽略绳重和滑轮轴的摩擦，则下列说法正确的是( )
A．拉力F做的功为200J
B．拉力F的功率为120W
C．滑轮组对物体做的有用功为400J
D．滑轮组对物体所做有用功的功率为60W
11、山间公路往往环绕山坡，盘山而上，这样可以使上山的汽车[ ]
A．提高功率B．提高机械效率
C．减小所需的牵引力D．减小所需的功
12、小明用如图所示的滑轮组，将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度，在此过程中，手拉力的大小实际应该是（）
A．小于0.75N B．等于0.75N
C．大于0.75N D．等于0.5N
13、小鹏家购买了一箱重960N的装修材料，工人用如图所示的滑轮组将装修材料匀速提高9m，用时3min，若滑轮组的机械效率为80%（不计箱子重、绳重和摩擦）。小鹏计算的下列物理量正确的是（）
A.绳子自由端移动的速度为0.05m/sB.做的有用功为8640J
C.拉力为240ND.拉力的功率为48W
14、如图1所示是滑轮的两种用法，以下说法正确的是（）
A．甲是动滑轮，使用时不能省力
B．乙是动滑轮，使用时可以省力
C．甲是定滑轮，使用时可以省力
D．乙是定滑轮，使用时不能省力
15、同一物体沿相同水平地面被匀速移动如图，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则
A. F甲＜F乙＜F丙 B. F甲＞F乙＞F丙 C. F甲＞F乙=F丙 D. F甲=F乙＞F丙
二、填空题（共6道）
16、
下图是一个由许多简单机械组成的巧妙设计．当一份报纸投入后，整个装置就会运转起来，其最终结果是______________________________________________。
17、如图所示,分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400 N的物体匀速向上提起;已知每个滑轮重20 N,忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦,图甲中车对绳子的拉力为 N,图乙中人对绳子的拉力为 N。
18、在生产和生活中，人们经常使用简单机械，如：斜面、滑轮等，这些简单机械的优点是__________，但不能__________。
19、如图所示，物体A的质量m=10kg，在拉力F的作用下，物体A以0.4m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N，该装置的机械效率为80%，则物体A与水平面间摩擦力f的大小为_____N，物体A运动10s的过程中，拉力F所做的功为_____J，拉力的功率是_____W．（g=10N/kg）
20、一辆汽车不小心陷进了泥潭中，按如图5所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出。如果汽车的动力比阻力小800N，则甲图中人拉动汽车的拉力至少为＿＿＿，乙图中人拉动汽车的拉力至少为＿＿＿，其中比较省力的是＿＿图。（绳与滑轮间的摩擦不计）
21、小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小华将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍，小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后，小华在图A处拉绳子的另一端，用很小的力便能拉动他们。
(1)两根木棍和绳子组成的机械相当于▲。
(2)若小华所用的拉力为20N，则小明和小杰受到的拉力分别为▲N、▲N(摩擦忽略不计）。
三、试验题（共5道）
22、如图所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是 乙 ，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时，则F1、F2、F3的大小关系是 F1=F3＞F2 ．
23、．如图8是小海同学"研究定滑轮和动滑轮特点"的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示
钩码重 G/N 钩码升高 高度h/m 测力计示 数F/N 测力计移动 距离S/m
甲 0.98 0.2 0.98 0.2
乙 0.98 0.2 1.02 0.2
丙 0.98 0.2 0.55 0.4
图8
请你分析：
(1)比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是__________；
(2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是__________；
(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮__________；
(4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择
__________；
(5)进一步分析实验数据，你还发现什么规律 (说明分析或计算什么，得到什么结论。写出一个即可)__________。
24、小亮同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起相同的钩码，研究过程如图17所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，根据要求填写相关内容。
①由图的研究过程可知：小亮正在研究使用定滑轮时，______________________与______________________的关系。
②由图的研究过程可归纳得出的初步结论：______________________。
25、设计实验：
（1）给你一些酒精，请你设计一个小实验，验证"液体蒸发，吸收热量。"
（2）请你完成"探究使用动滑轮不省功"的实验设计方案。
器材 两个不同的滑轮、细绳、重物、__________、刻度尺、铁架台 数据 记录 表格
实验 步骤
26、
小康用如图21所示的装置探究用动滑轮匀速提升物体时,绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系,在实验过程中,小康将实验数据记录在了表格中。请你认真分析表格中的数据,归纳出拉力F与重力G的关系式是:__________。
G/N 1 2 3 4 5 6
G动/N 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8
F/N 0.9 1.4 1.9 2.4 2.9 3.4
参考答案
一、选择题（共15道）
1、 A
【解析】
A．设物体上升的距离为h，甲机械绳子自由端移动距离和物体上升的距离相等，所以甲机械的机械效率为
丙机械中绳子的有效段数n=2，所以丙机械的机械效率为
所以甲的机械效率比丙的大，故A符合题意；
B．设物体上升的距离为h，乙机械绳子自由端移动距离和物体上升的距离相等，所以乙机械的机械效率为
丁机械中绳子的有效段数n=2，所以丁机械的机械效率为
所以乙、丁的机械效率不相同，故B不符合题意；
C．由图可知，，所以使用丙提升物体M时不省力，故C不符合题意；
D．实验测得的数据可以算出机械效率，故D不符合题意。
故选A。
2、 B 【分析】 ① 使用杠杆时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一；
②定滑轮不能省力，拉力等于重力；
③动滑轮可以省一半力；
④使用滑轮组时，承担物重的绳子有几段，拉力就是物重的几分之一．
【解答】解：设机械自重为G′
A、此图中，动力臂是阻力臂的2倍，根据杠杆平衡条件F1L=G×L+G′×L；则F1=；
B、此图中，动力臂是阻力臂的2倍，根据杠杆平衡条件可得，F2×L+×L=G×L+×，
则F2=，
C、此图是定滑轮，由定滑轮及其工作特点可知，不省力，即F3=G；
D、此图是动滑轮，由动滑轮及其工作特点可知，省一半的力，因为机械自重不可忽略，所以F4=（G+G′）；
由以上计算可得，可知，比较F2与F1或F4即可，
将F2=与F1=比较，可得，最小的力是F2＜F1，
故选B．
【点评】此题主要考查杠杆平衡条件的应用，滑轮组绳子拉力的计算，定滑轮及其工作特点和动滑轮及其工作特点等知识点，综合性强，难易程度适中，是一道很典型的题目．
3、 B
4、 C
5、 B 【分析】 根据动滑轮的特点（使用动滑轮，能省一半力，但不能改变动力方向，要费距离）分析得出答案．
【解答】解：由题知，动滑轮重、摩擦忽略不计，
∵使用动滑轮，能省一半力，
∴F=G=×120N=60N．
故选B．
6、 D
7、略
8、 A 解析：正常使用一个动滑轮时，假设提升的物体重10 N ，动滑轮重60 N ，则提升物体的拉力大小为35 N （不计绳重和摩擦），比直接提升重物费力，选项A正确。吃饭时，手对筷子的力是动力，食物对筷子的力是阻力。此种情况下，动力臂比阻力臂短，所以筷子是个费力杠杆，选项B错误。我们使用杠杆有时是为了省力，有时是为了省距离，选项C错误。定滑轮实质是个等臂杠杆，既不省力也不省距离，选项D错误。
9、 B
10、D
11、 C
12、 C
13、 B
【解析】由图可知，滑轮组的动滑轮绕4段绳。
A．装修材料上升的速度
v==0.05m/s
绳子自由端移动的速度为
v绳=4v=4×0.05m/s=0.2m/s
故A错误；
B．做的有用功为
W有=Gh=960N×9m=8640J
故B正确；
C．滑轮组的机械效率为
拉力大小
故C错误；
D．拉力的功率为
故D错误。
故选B。
14、 B
15、 B
二、填空题（共6道）
16、
床上的人坐在椅子上准备用餐
17、（1）400（2）210
18、 省力省功
19、 5 25 2.5
【解析】由二力平衡可知，弹簧测力计的拉力等于物体A与水平面间摩擦力，故物体A与水平面间摩擦力f的大小为5N，当物体A以0.4m/s的速度在水平面上做匀速直线运动时，拉力F以0.2m/s的速度运动，，，
拉力F所做的功为：
拉力的功率是：
故答案为：5252.5
20、 800 牛。400牛、乙
21、 滑轮组 120N 140 N
三、试验题（共5道）
22、略
23、略
24、略
25、略
26、略
一、选择题（共15道）
1、如图所示，小明分别使用甲、乙、丙、丁四种机械匀速提升物体（绳长不变），测得拉力和物体M、N所受的重力如表所示，则（ ）
A．甲的机械效率比丙的大
B．乙、丁的机械效率相同
C．使用丙提升物体M时省力
D．实验测得的数据无法算出机械效率
2、用如图所示的几种简单机械提起相同重物G，机械自重不可忽略，不考虑摩擦，则最小的力是（ ）
A．F1
B．F2
C．F3
D．F4
3、如图2所示的滑轮组上挂砝码A、B后恰好静止（轮和绳子的重及摩擦不计）．若再在A、B下面各挂上一个质量相等的小砝码，将出现的情况是（）
A．A下降 B．A上升
C．保持静止 D．砝码质量未知，无法确定
4、学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做
A．既省力，也改变力的方向
B．省力，但不改变离得方向
C．不省力，但改变力的方向
D．既不省力，也不改变力的方向
5、用一个动滑轮将重120N的物体匀速提起（动滑轮重、摩擦忽略不计），所用拉力为（ ）
A．120N B．60N C．240N D．30N
6、如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是（ ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
7、某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．甲图省力机械效率甲图大
B．甲图省力机械效率一样大
C．乙图省力机械效率一样大
D．乙图省力机械效率乙图大
8、下列关于简单机械的理解，正确的是（ ）
A.使用动滑轮不一定省力
B.吃饭时，筷子是个省力杠杆
C.使用杠杆，就是为了省力
D.使用定滑轮不省力，但可以省距离
9、如图12—42所示，物体甲放在水平桌面上，绳重和滑轮轴处的摩擦均忽略不计.当物体乙重6 N时，它恰好能匀速下落，若用一个水平向左的力F甲拉物体甲，使其向左匀速运动，下列判断正确的是
A．F甲=6 N
B．F甲=12 N
C．甲受到的力不是平衡力
D．乙受到的拉力大于6 N
10、如图所示，用20N的力F拉着重为100N的物体，使其沿水平面以2m/s的速度匀速运动了5s，若每个滑轮重10N，忽略绳重和滑轮轴的摩擦，则下列说法正确的是( )
A．拉力F做的功为200J
B．拉力F的功率为120W
C．滑轮组对物体做的有用功为400J
D．滑轮组对物体所做有用功的功率为60W
11、山间公路往往环绕山坡，盘山而上，这样可以使上山的汽车[ ]
A．提高功率B．提高机械效率
C．减小所需的牵引力D．减小所需的功
12、小明用如图所示的滑轮组，将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度，在此过程中，手拉力的大小实际应该是（）
A．小于0.75N B．等于0.75N
C．大于0.75N D．等于0.5N
13、小鹏家购买了一箱重960N的装修材料，工人用如图所示的滑轮组将装修材料匀速提高9m，用时3min，若滑轮组的机械效率为80%（不计箱子重、绳重和摩擦）。小鹏计算的下列物理量正确的是（）
A.绳子自由端移动的速度为0.05m/sB.做的有用功为8640J
C.拉力为240ND.拉力的功率为48W
14、如图1所示是滑轮的两种用法，以下说法正确的是（）
A．甲是动滑轮，使用时不能省力
B．乙是动滑轮，使用时可以省力
C．甲是定滑轮，使用时可以省力
D．乙是定滑轮，使用时不能省力
15、同一物体沿相同水平地面被匀速移动如图，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则
A. F甲＜F乙＜F丙 B. F甲＞F乙＞F丙 C. F甲＞F乙=F丙 D. F甲=F乙＞F丙
二、填空题（共6道）
16、
下图是一个由许多简单机械组成的巧妙设计．当一份报纸投入后，整个装置就会运转起来，其最终结果是______________________________________________。
17、如图所示,分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400 N的物体匀速向上提起;已知每个滑轮重20 N,忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦,图甲中车对绳子的拉力为 N,图乙中人对绳子的拉力为 N。
18、在生产和生活中，人们经常使用简单机械，如：斜面、滑轮等，这些简单机械的优点是__________，但不能__________。
19、如图所示，物体A的质量m=10kg，在拉力F的作用下，物体A以0.4m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N，该装置的机械效率为80%，则物体A与水平面间摩擦力f的大小为_____N，物体A运动10s的过程中，拉力F所做的功为_____J，拉力的功率是_____W．（g=10N/kg）
20、一辆汽车不小心陷进了泥潭中，按如图5所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出。如果汽车的动力比阻力小800N，则甲图中人拉动汽车的拉力至少为＿＿＿，乙图中人拉动汽车的拉力至少为＿＿＿，其中比较省力的是＿＿图。（绳与滑轮间的摩擦不计）
21、小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小华将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍，小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后，小华在图A处拉绳子的另一端，用很小的力便能拉动他们。
(1)两根木棍和绳子组成的机械相当于▲。
(2)若小华所用的拉力为20N，则小明和小杰受到的拉力分别为▲N、▲N(摩擦忽略不计）。
三、试验题（共5道）
22、如图所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是 乙 ，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时，则F1、F2、F3的大小关系是 F1=F3＞F2 ．
23、．如图8是小海同学"研究定滑轮和动滑轮特点"的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示
钩码重 G/N 钩码升高 高度h/m 测力计示 数F/N 测力计移动 距离S/m
甲 0.98 0.2 0.98 0.2
乙 0.98 0.2 1.02 0.2
丙 0.98 0.2 0.55 0.4
图8
请你分析：
(1)比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是__________；
(2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是__________；
(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮__________；
(4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择
__________；
(5)进一步分析实验数据，你还发现什么规律 (说明分析或计算什么，得到什么结论。写出一个即可)__________。
24、小亮同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起相同的钩码，研究过程如图17所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，根据要求填写相关内容。
①由图的研究过程可知：小亮正在研究使用定滑轮时，______________________与______________________的关系。
②由图的研究过程可归纳得出的初步结论：______________________。
25、设计实验：
（1）给你一些酒精，请你设计一个小实验，验证"液体蒸发，吸收热量。"
（2）请你完成"探究使用动滑轮不省功"的实验设计方案。
器材 两个不同的滑轮、细绳、重物、__________、刻度尺、铁架台 数据 记录 表格
实验 步骤
26、
小康用如图21所示的装置探究用动滑轮匀速提升物体时,绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系,在实验过程中,小康将实验数据记录在了表格中。请你认真分析表格中的数据,归纳出拉力F与重力G的关系式是:__________。
G/N 1 2 3 4 5 6
G动/N 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8
F/N 0.9 1.4 1.9 2.4 2.9 3.4
参考答案
一、选择题（共15道）
1、 A
【解析】
A．设物体上升的距离为h，甲机械绳子自由端移动距离和物体上升的距离相等，所以甲机械的机械效率为
丙机械中绳子的有效段数n=2，所以丙机械的机械效率为
所以甲的机械效率比丙的大，故A符合题意；
B．设物体上升的距离为h，乙机械绳子自由端移动距离和物体上升的距离相等，所以乙机械的机械效率为
丁机械中绳子的有效段数n=2，所以丁机械的机械效率为
所以乙、丁的机械效率不相同，故B不符合题意；
C．由图可知，，所以使用丙提升物体M时不省力，故C不符合题意；
D．实验测得的数据可以算出机械效率，故D不符合题意。
故选A。
2、 B 【分析】 ① 使用杠杆时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一；
②定滑轮不能省力，拉力等于重力；
③动滑轮可以省一半力；
④使用滑轮组时，承担物重的绳子有几段，拉力就是物重的几分之一．
【解答】解：设机械自重为G′
A、此图中，动力臂是阻力臂的2倍，根据杠杆平衡条件F1L=G×L+G′×L；则F1=；
B、此图中，动力臂是阻力臂的2倍，根据杠杆平衡条件可得，F2×L+×L=G×L+×，
则F2=，
C、此图是定滑轮，由定滑轮及其工作特点可知，不省力，即F3=G；
D、此图是动滑轮，由动滑轮及其工作特点可知，省一半的力，因为机械自重不可忽略，所以F4=（G+G′）；
由以上计算可得，可知，比较F2与F1或F4即可，
将F2=与F1=比较，可得，最小的力是F2＜F1，
故选B．
【点评】此题主要考查杠杆平衡条件的应用，滑轮组绳子拉力的计算，定滑轮及其工作特点和动滑轮及其工作特点等知识点，综合性强，难易程度适中，是一道很典型的题目．
3、 B
4、 C
5、 B 【分析】 根据动滑轮的特点（使用动滑轮，能省一半力，但不能改变动力方向，要费距离）分析得出答案．
【解答】解：由题知，动滑轮重、摩擦忽略不计，
∵使用动滑轮，能省一半力，
∴F=G=×120N=60N．
故选B．
6、 D
7、略
8、 A 解析：正常使用一个动滑轮时，假设提升的物体重10 N ，动滑轮重60 N ，则提升物体的拉力大小为35 N （不计绳重和摩擦），比直接提升重物费力，选项A正确。吃饭时，手对筷子的力是动力，食物对筷子的力是阻力。此种情况下，动力臂比阻力臂短，所以筷子是个费力杠杆，选项B错误。我们使用杠杆有时是为了省力，有时是为了省距离，选项C错误。定滑轮实质是个等臂杠杆，既不省力也不省距离，选项D错误。
9、 B
10、D
11、 C
12、 C
13、 B
【解析】由图可知，滑轮组的动滑轮绕4段绳。
A．装修材料上升的速度
v==0.05m/s
绳子自由端移动的速度为
v绳=4v=4×0.05m/s=0.2m/s
故A错误；
B．做的有用功为
W有=Gh=960N×9m=8640J
故B正确；
C．滑轮组的机械效率为
拉力大小
故C错误；
D．拉力的功率为
故D错误。
故选B。
14、 B
15、 B
二、填空题（共6道）
16、
床上的人坐在椅子上准备用餐
17、（1）400（2）210
18、 省力省功
19、 5 25 2.5
【解析】由二力平衡可知，弹簧测力计的拉力等于物体A与水平面间摩擦力，故物体A与水平面间摩擦力f的大小为5N，当物体A以0.4m/s的速度在水平面上做匀速直线运动时，拉力F以0.2m/s的速度运动，，，
拉力F所做的功为：
拉力的功率是：
故答案为：5252.5
20、 800 牛。400牛、乙
21、 滑轮组 120N 140 N
三、试验题（共5道）
22、略
23、略
24、略
25、略
26、略