人美版 美术五年级上册 12.唱起来跳起来（课件）(共26张PPT)

(共26张PPT)
《唱起来 跳起来》课件
同学们，在唱歌跳舞的时候你是什么样的心情？
1.人们通常在什么时候喜欢用唱歌跳舞来表达情感？
2. 你最喜欢什么舞蹈？说说它哪最吸引你？
这些民族舞蹈的服饰有什么特色？
舞蹈欣赏
制作方法
学生作品
大家一起来欣赏
——通过观赏，你最喜欢哪个舞蹈？说说它的特点。
猜一猜：这幅画是运用什么方法创作的？
观察思考：
1.可以使用什么工具？
2.喷在什么地方？
3.怎样的喷洒角度效果最好？
试一试：
不同的用具会出现什么样的效果？
勾画动态线
绘画步骤1：
画动态
喷色
撕轮廓
绘画步骤2：
观察作品：哪幅是用喷色的方法？哪幅又是用拍色的方法？
不同方法分别给你怎样的感受？
艺术实践：
剪刻、撕贴舞蹈图案，用喷雾、拍拓的方法表达对歌舞的
感受。创作时可结合色彩色相及明度知识进行表现。
评一评：
1. 你看到了哪些优美的舞姿？表达一下你的看法。
2. 哪幅作品表现技法及色彩效果最有特点？
3. 结合自己的作品谈谈你的想法及创作体会。
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瓯越摄影
儿童舞蹈
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纳西族歌舞
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的西族歌
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