(共26张PPT)
3.观察身边微小的物体
学习目标
1.学会正确使用显微镜观察微小物体。
2.知道同一个微小物体在肉眼、放大镜和显微镜下观察到的图像大小及视野是不同的。
3.了解工程师利用科学原理发明创造的实例,进一步感受科学研究和发展对人类生活的便利和影响。
教科书
活动手册
学习准备
笔
聚焦
奇妙的昆虫世界
如何观察昆虫的身体器官?
鳞片
复眼
放
大
镜
光
学
显
微
镜
探索
光学显微镜
目镜
物镜
反光镜
调节旋钮
载物台
光学显微镜的使用
光学显微镜的使用
①
②
③
④
⑤
光学显微镜的使用
①
②
③
④
⑤
光学显微镜的使用
你发现了吗?
体位错误×
身前略偏左√
你发现了吗?
调焦时眼睛看目镜×
调焦时眼睛看物镜√
研讨
我们在观察中发现了什么?让你最惊奇的是什么?
研讨
利用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体,图像大小和视野(看到的范围大小)有什么不同?
拓展
肉眼观察洋葱表皮
显微镜观察洋葱表皮
阅读科学书第8页
蛙眼 电子眼
小结
1.学会正确使用显微镜观察微小物体。
2.知道同一个微小物体在肉眼、放大镜和显微镜下观察到的图像大小及视野是不同的。
3.了解工程师利用科学原理发明创造的实例,进一步感受科学研究和发展对人类生活的便利和影响。
3.观察身边微小的物体(答疑)
小学六年级—教科版—科学—第一单元
1.观察不一致的秘密
1.观察不一致的秘密
未紧贴被观察的物体
镜筒未垂直于被观察物
2.对比观察肉眼、放大镜和显微镜下的物体
3.找找所观察触角的主人
②
①
③
④
4.分享工程师利用科学原理发明创造的实例
研究 实例
蛛丝 高级丝线
鱼类和海豚 船和潜艇
水母、墨鱼 火箭升空
变色龙 军事伪装装备
陆地动物的皮毛结构 保温面料
谢谢观看