部编版语文五年级上册第一单元3 桂花雨学案（表格式）

课 题 3桂花雨（第一课时） 课 型 新授课
学习 目标 1.会认“箩、杭”等生字，会写“懂、兰”等生字。
2.正确、流利地朗读课文。初步了解课文内容。
3.根据课文内容，能说出桂花带给“我”的美好回忆。
重 点 会认“箩、杭”等生字，会写“懂、兰”等生字。
难 点 根据课文内容，能说出桂花带给“我”的美好回忆。
一、复习互查 给下列词语注音。 桂花 懂得 糕饼 茶叶 二、预习检测 联系生活，说说“温和”在不同语境中的意思，再分别写一句话。 （形容气候） 温和 （形容性格） 自我评价 （ ） （ ） （ ） 合作探究 默读课文，边读边思考：桂花给“我”带来了哪些美好的回忆，用下面的句式说一说。 一想到桂花，“我” 巩固练习 在括号里填上合适的关联词。 桂花（ ）开，母亲（ ）开始担心了。 （ ）不来台风，我（ ）可以收几大箩。 （ ）桂花是被风雨吹落的，香味（ ）差多了。 按要求改写句子 桂花纷纷落下来。（改为比喻句） 这里的桂花比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句） 五、拓展提升 继续自主查找作者琦君的生平资料。