【新课标】9.黄山奇石（32张ppt） 第2课时 课件

(共32张PPT)
9.黄山奇石
部编版 二年级上
第2课时
教学目标
1.
文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。
2.
语言运用：借助文字想象画面，感悟黄山奇石的有趣。
3.
思维能力：认识比喻的修辞手法，学会用“……像……”写句子。
4.
审美创造：能用积累的词语说一处景物，仿照课文的句子，用“像”说说图片中的石头，并写一写。
新知导入
开火车读词语
闻名 景区 安徽省南部
秀丽 尤其 仙人指路
巨石 一位 著名 形状
精读感悟
自由读第1自然段，说一说：黄山风景区有什么特点？
精读感悟
中外闻名的黄山风景区，在我国安徽省的南部。
开篇点题，点明黄山风景区的地理位置。
精读感悟
那里景色秀丽神奇， 尤其是那些怪石，有趣极了。
“秀丽神奇”写出了黄山景色的特点，“尤其”一词突出了怪石在黄山风景区中的地位。
精读感悟
自由读第2-5自然段，说一说：课文详写了哪几种黄山奇石？
精读感悟
仙桃石
猴子观海
仙人指路
金鸡叫天都
精读感悟
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
仙桃石
仙桃石特别的神奇，好像从天上飞下来的一个大桃子。
精读感悟
“仙桃石”的神奇主要表现在哪里？
①外形方面，像一个大桃子;
②来源方面，如此奇怪的石头，人间少有，可能是从天上飞下来的。“飞”“落”这两个动词，将“仙桃石”写得妙趣横生。
精读感悟
猴子观海
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
“猴子”为什么加引号？
这里的“ 猴子” 加上了双引号，是指这不是真正的猴子，而是一块形状像猴子的奇石。
精读感悟
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
“抱”“一动不动”“蹲”“望”等词，把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现，突出了它的有趣。
精读感悟
“猴子”所处的位置高，它是从上往下看到的云，就像我们从飞机看到的云一样：像大海的波涛那样上下翻滚。
精读感悟
仙人指路
“仙人指路” 就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
把“巨石”比喻成“一位仙人” 在指路，将奇石的特点描绘得惟妙惟肖，突出石头的有趣。
“站”“伸”“指”等动词，写出了“仙人”的动作， 使“仙人”的形象更加生动。
精读感悟
说一说：用上“真像”说说图片里的石头。
那巨石真像一位背着箩筐在陡峭的山峰上采药的人。
精读感悟
说一说：用上“真像”说说图片里的石头。
那巨石真像一只美丽的孔雀，正立在山顶侧头凝望远方。
精读感悟
金鸡叫天都
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
山峰上几块巨石的形状像雄鸡，这已经很神奇了，当太阳升起时，这几块巨石金光闪闪，就更加神奇了。
精读感悟
如何理解“它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫”这句话？
这一句是作者的想象。“伸着脖子”从形状上写出了巨石上部的修长之美，“不住地啼叫”从声音的角度来想象巨石的特点。这句话把“金鸡叫天都”写得栩栩如生。
精读感悟
自由读第6自然段，说一说：课文略写了哪几种奇石？
精读感悟
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
精读感悟
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给他们起名字呢!
概况地介绍了黄山上的其他奇石，展现了大自然的神奇、伟大，表达了对黄山奇石的赞美之情。
精读感悟
结构梳理
仙桃石
猴子观海
仙人指路
金鸡叫天都
详写
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
略写
精读感悟
这篇课文是按什么顺序来写的
这篇课文是按照“总——分—— 总”的顺序来写的。先总写黄山的地理位置、奇石的有趣，然后分别介绍四种奇石的样子，最后总结全文，启发我们去想象还有哪些奇石并给予命名。
精读感悟
读一读，选几个词语说说某处景物。
风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀
著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见
桂林“象鼻山”远近闻名。光听名字你也能想象到它的形状， 它就像一头大象站在江中，把鼻子伸到碧绿的江水中吸水。还有独秀峰、骆驼山等也都非常有名，不过“百闻不如一见”，你还是来亲眼看一看吧！
拓展阅读
【描写黄山的名句】
1.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
——（明）徐霞客《漫游黄山仙境》
2.三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。
——（宋）朱彦《游黄山》
课堂总结
学完这篇课文，谁能说说“黄山奇石”到底“奇”在哪里呀？
形态神奇，似物（仙桃石、猴子观海、金鸡叫天都等）、似人（仙人指路）。
课堂练习
这篇课文讲了黄山的位置及黄山的（ ），其中详写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ），略写列举了（ ）、（ ）、（ ）。
奇石
仙桃石
猴子观海
仙人指路
金鸡叫天都
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
1.填一填。
练习设计
2.用“好像”或“真像”描写景色。
这块中间凸出巨石真像一个老僧背着药篓在采药。
板书设计
黄山奇石
仙桃石
猴子观海
金鸡叫天都
仙人指路
似物
似人
作业布置
1、有感情的朗读课文，说说学完本课后自己的内心感受。
2、课后搜集有关黄山的诗词作品进行欣赏。
谢谢
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