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统编版二年级语文上册导学案
9.黄山奇石(第2课时)
【素养目标】
文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。
语言运用:借助文字想象画面,感悟黄山奇石的有趣。
思维能力:认识比喻的修辞手法,学会用“……像……”写句子。
审美创造:能用积累的词语说一处景物,仿照课文的句子,用“像”说说图片中的石头,并写一写。
教学重难点:
重点:借助文字想象画面,感悟黄山奇石的有趣。
难点:能用积累的词语说一处景物,仿照课文的句子,用“像”说说图片中的石头,并写一写。
【导学检测】
一、知黄山。
1.黄山在我国( )省的南部。A.湖南 B.安徽
2.“黄山四绝”指的是( )(多选)
A.怪石 B.温泉 C.岩洞 D.云海 E.奇松
二、赏奇石。
1.看图选一选:哪幅图能够代表“陡峭的山峰”。( )
2.看图,根据课文内容补写句子。
【知识检测】
一、读拼音写词语。
nán bù xiē
1.我国 一 省份出现了强降雨天气。
měi wèi shēng shǎn
2. 当水 上 的时候,那块 光的石头就看不到
了。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
秀丽(xiù xiū) 神奇(shēn shén) 著名(zhuó zhù)
省会(shěnɡ xínɡ) 景物(jǐnɡ jīnɡ) 形状(zhànɡ zhuànɡ)
三、把下面的词语补充完整,并完成练习。
①( )( )闻名 ②( )( )虚传 ③( )( )如画
④( )( )独秀 ⑤( )闻不如( )见
1.选词填空:
都说桂林山水甲天下,今日一见,果然( ) 。(填序号)
2.选择其中一两个词语来夸夸某处的风景吧!
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四、连词成句,并加上标点符号。
1.真 奇石 黄山 的 啊 美
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2.我们 小船 小河边 在 发现了 一只
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五、根据课文内容填空。
把下面黄山奇石的名字按课文内的顺序排列(只写序号)。
①猴子观海 ②仙女弹琴 ③金鸡叫天都 ④仙人指路 ⑤仙桃石
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六、课内阅读
黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢( )
1.给文中的最后一句话加标点,写在括号里。
2.这一段向我们介绍了哪几种奇石?
_______________________________________________________________________
3.文中省略号的作用是______________________________。
4.黄山的奇石“奇”在什么地方?
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【导学检测】
一、1.B
2.ABDE
二、1.B
2.①不住地啼叫 ②伸着手臂指向前方
【知识检测】
一、1.南部 些 2.每 位 升 闪
二、xiù shén zhù shěnɡ jǐnɡ zhuànɡ
三、①中外 ②名不 ③风景 ④一枝 ⑤百一
1.②
2.示例:中外闻名的长白山景区风景如画,令人流连忘返。
四、1.黄山的奇石真美啊!
2.我们在小河边发现了一只小船。
五、⑤①④③②
六、1.!
2.天狗望月,狮子抢球,仙女弹琴
3.还有许多没写完。
4.形状千奇百怪。
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