人音版六年级音乐上册4.2《校园小戏迷》学习任务单及课后练习

人音版六年级音乐上册第四单元京腔京韵
《校园小戏迷》学习任务单及课后练习
【学习目标】
1.通过京歌《校园小戏迷》的学唱，感受京剧艺术的魅力，培养热爱京剧艺术的情感。
2.通过聆听、念白、分行当表现歌曲等方法，唱好歌曲的京腔京韵，激发对京剧的浓厚兴趣。
3.能够唱好歌曲的京剧韵味，尝试用不同行当的唱腔、表演特点表现歌曲的最后一句。
重点：《校园小戏迷》的学唱。
难点：能用大小嗓和不同的动作表现歌曲中不同的唱段。
【课前学习任务】
请你回顾京剧的四大行当分别是什么呢？
【课上学习任务】
学习任务一：
请你聆听并观察：男生唱段中哪两个字的演唱加入了装饰音？
学习任务二：
请你聆听并观察：女生唱段中哪两个字的演唱加入了装饰音？
【学习资源】
1.《校园小戏迷》歌曲范唱。
2.《校园小戏迷》伴奏音乐。
【课后练习】
请你试着一边演唱一边加入动作进行表演吧。