第三章　足球——有人防守的运球射门及体能练习 说课（课件） 人教版 初中体育与健康八年级全一册(共13张PPT)

(共13张PPT)
有人防守的运球射门及体能练习 说课
教学目标：　
1、认知目标：通过教与学，培养学生对足球运动的兴趣；提高学生对运球及射门动作的认识。
2、技能目标：通过讲解、示范、练习、纠错等教学手段，使80%以上的学生基本掌握运球、射门技术动作中支撑脚的位置、运球脚型、脚触球的部位、用力等。
3、情感目标：通过学生练习，培养学生对足球运动的鉴赏能力以及积极进取的拼搏精神；培养学生善于观察、自我评价的能力。
重难点：
重点：脚内侧运球、脚内侧运球过人及射门。
难点：运球的稳定性、射门的准确性、运球过人与射门的连贯性。
教学结构：
1、准备部分：
为了让学生尽快的进入学习状态，同时根据体育课的特点，本节课运用了各种跑动练习、球性练习以及游戏，激发学生学习兴趣，使机体尽快进入学习状态，达到热身目的。
教学结构：
2、基本部分：
（1）技能部分：为了达到教学目的，教师采用直观法、讲解法、示范法、分解法等方法，使学生建立“脚内侧运球过人射门”的动作表象；教师结合学生的练习情况，进行正确的动作示范，同时进行准确、合理地讲解、点明脚内侧运球、过人、射门动作要领；通过学生分组练习、分层次练习、达到所预计教学目标。
教学结构：
（2）体能部分：
通过体能练习，提高学生的速度、力量、柔韧、协调等足球运动必须的身体素质，使学生在今后的足球比赛中“占得先机”。
教学结构：
3、结束部分：
进行放松，不仅让学生在欢乐的气氛中得到放松，而且感受到成功后的喜悦。同时也达到了消除疲劳、愉悦身心的目的。
教法与学法的选择
（1）教法：
直观法、讲解法、示范法、分组练习。
教法与学法的选择
（2）学法：
观察、思考、自主、合作、探究。
脚内侧直线运球
动作方法：运球时，支撑脚稍向前跨，踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾并向内转。随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部。
脚内侧射门：
因为本课是脚内侧运球过人后射门的综合练习，所以运球摆脱防守人后的射门较原地射门有所不同。
　
脚内侧射门：
动作方法：摆脱防守人后，身体重心随球移动的方向快速移动，判断支撑脚的落脚位置，支撑脚踏在与球几乎平行的位置，距球15厘米左右；摆动腿以髋关节为轴自然后摆，摆动过程中屈膝外展，脚尖勾起，脚底与地面平行，脚内侧正对出球方向，大腿带动小腿积极加速前摆，用脚内侧击球的后中部；踢球后随惯性向前运动。　
技能练习：
1、脚内侧直线运球练习。
2、脚内侧曲线（过标志杆）运球两组。
3、有人防守的脚内侧运球射门练习两组。