高考生物二轮重点讲练课件：科学探究之微专题2 与遗传有关的实验设计与分析(共36张PPT)

(共36张PPT)
科学探究之微专题2　
与遗传有关的实验设计与分析
显性
杂交
显性
多于
自交
植物
多个隐性雌性个体
正反交
雌性个体全为显性性状，雄性个体全为隐性性状
雌雄全为显性性状
正反交子代雌雄表现型相同
正反交子代雌雄表现型不同
隐性雌×显性雄
位于Ｘ染色体上
Ｘ、Ｙ染色体的同源区段上
雄性个体全为显性，雌性个体中显性∶隐性=1∶1
雌、雄个体中均有两种性状，且显性∶隐性=3∶1
Ｘ、Ｙ染色体的同源区段上
基因位于常染色体上
子代中出现9∶3∶3∶1（或9∶3∶3∶1的变式）的性状分离比
没有出现9∶3∶3∶1（或9∶3∶3∶1的变式）的性状分离比
控制这两对相对性状的两对基因不在同一对同源染色体上
子代中与此比例不符
Ｃ
Ａ
让褐色鼠和黑色鼠分开圈养，看哪一种能发生性状分离
♀黑色×♂褐色
1∶1
2∶0∶1∶1
Ｘ染色体上或Ｘ、Ｙ染色体的同源区段上
2
让Ｆ1中的灰身刚毛长翅果蝇与品系②杂交，观察子代性状及比例
灰身刚毛长翅∶灰身刚毛短翅∶黑身截毛长翅∶黑身截毛短翅=1∶1∶1∶1
11
宽叶
ＸＹ同源区段
雄
4
ＸＢＹｂ、ＸｂＹＢ
见
色