2看图找关系（课件）北师大版六年级数学上册(共12张PPT)

(共12张PPT)
数学好玩
看图找关系
找相同
找不同
图一
图二
图三
图四
一、情境导入
这些图都是汽车行驶的不同状况。
汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况
1
4
3
5
2
0
时间/分
速度/(米/分)
200
300
400
500
100
解放路
商场
二、探究新知
你知道了什么？
汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况
1
4
3
5
2
0
时间/分
速度/(米/分)
200
300
400
500
100
解放路
商场
二、探究新知
描述汽车的速度变化情况。
汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况
1
4
3
5
2
0
时间/分
速度/(米/分)
200
300
400
500
100
解放路
商场
二、探究新知
你能找出其他点也能表示汽车行驶的时间与速度吗？
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音
非常大
19:00
观众
开始进场
19:30
比赛
开始
20:00
20:30
下半场
开始
21:00
21:30
22:00
20:15
上半场
结束
21:15
比赛
结束
21:45
观众
全部退场
下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。
评选“优秀解说员”
既要把时间的变化说清楚，也要把声音的变化说清楚。
要结合图想象赛场的情况。
二、探究新知
新浪股票走势图
欣赏
二、探究新知
欣赏
二、探究新知
欣赏
二、探究新知
二、探究新知
离家的距离
时间
0
离家的距离
时间
0
老师出门散步，走到读报栏，在那儿看了一会儿报纸后回家。
以下两幅图哪个能反应出老师刚才的行为？
图A
图B
三、巩固练习
四、课堂小结
通过本节课的学习我们知道了：
1. 做图表分析时，不仅要横看，竖看，还要认真想一想。
2. 用图表来描述事情时，更直观更方便。