湘教版地理七年级上册 第四章第二节《气温和降水》第一课时课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
第二节 气温和降水（第1课时）
七年级地理上册
想一想：什么原因造成了这些地区的自然景观差异？
1、测量工具：
2、测量位置：
3、一天要观测3-4次,分别在
4、日平均气温的计算
8时 14时 20时 2时 日平均气温
如何测量气温？
温度计
1.5米阴影处
8时、14时、20时、2时
7℃
15℃
12℃
4℃
7+15+12+4
4
=9.5℃
月平均气温:将一个月中每天的
平均气温加起来除以本月天数
年平均气温:将一年中各月的平
均气温加起来除以12
9.5
等高线:在平面图上把海拔相同的各点连接起来组成的
闭合曲线
等温线:
在地图上,把气温相同的各个地点用平滑的
曲线连起来,就是等温线
等温线的绘制
1、这条等温线的气温是 ℃，它大致与 线平行
20
纬
2、等温线密集，表示各地气温差别
3、等温线稀疏，表示各地气温差别
大
小
1、观察： 是最炎热的大陆， 是最寒冷的大陆
除南极洲外寒冷区域最大的洲是
非洲
南极洲
亚洲
2、在图上找出20℃等温线,看看世界年平均气温较高的地区
分布在 （纬线）之间
南北回归线
世界年平均气温分布的规律
观察
从赤道到两极，气温变化的特点是什么？
变化的原因？
观察
北半球20℃等温线，该线是否平直？为什么
思考：为什么南半球的等温线比北半球平直？
世界年平均气温分布规律 .
思考
A、B两点纬度位置相同，但温度差别很大，为什么？
B
A
14时左右
日出前后
气温日较差＝日最高气温－日最低气温
根据生活经验，说说一天当中最高
气温和最低气温出现在什么时候？
最高气温出现在(月) 最低气温出现在(月) 气温年较差
北半球大陆
北半球海洋
南半球大陆
南半球海洋
观察P62图4-8,4-9看看一年中气温最高和最低各出现在什么月份
7月
1月
8月
2月
1月
7月
2月
8月
月平均气温最低值之差
月平均气温最高值与
盘点收获
气 温
定义:空气的温度,常用摄氏度(℃)表示
测定
工具:温度计
位置:1.5米阴影处
次数:一天4次
气温的分布
等温线:在地图上,把气温相同的各个地点用平滑的
曲线连起来,就是等温线
分布规律
从低纬向高纬逐渐降低
同纬度陆地、海洋气温不同
海拔高的地方气温低
气温的变化
日变化
高：14时
低：日出前后
年变化（大陆）
月最高：7月
月最低：1月