初中体育与健康九年级全一册 第五章　羽毛球——正手挑后场球 说课课件（12张ppt）

(共12张PPT)
正手挑后场球
本课依据体育新课标精神，以“坚持健康第一”为指导思想，全面发展学生身体素质，培养学生终身体育能力，促进学生健康发展，培养学生互助合作和公平竞争意识，形成勇敢顽强、积极向上和机智果断的心理品质和良好的社会适应能力。
★指导思想
羽毛球运动是世界上球速最快的运动，要求练习者在短时间内对瞬息万变的球路卓出判断，继而运用各种技术将球在球场上往返对击。正手挑球是羽毛球运动的一项基本技术，也是初学者必须要掌握的技术之一，其最关键的动作环节在于前臂内旋带动手腕由屈至展击球。经常参加羽毛球活动，可以提高人体神经系统的灵敏性和协调性，增强上肢、下肢和腰腹部肌肉力量。
★教材分析
本课教学对象为级学生，学生总体身体素质较好，大多数学生对羽毛球有一定的运动基础，但技术基本不规范，在学、练中可能会将羽毛球正手挑球技术和正手发高远球技术混淆，本课以循序渐进，层层深入的练习方法，充分发挥每个学生的潜在能力及主体作用，更好的促进学生达到教学目标。
★学情分析
1、学生能积极主动参与到学、练中去，了解挑球在羽毛球比赛中的战术作用。
2、学生明确理解正手挑球动作要点，85%以上学生基本掌握技术动作，发展学生灵敏性、协调性。
3、通过互助练习帮助学生建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德
★教学目标
1、重点：展腕、发力击球
2、难点：击球时机的把握，前臂和手腕手指的协调发力
★教学重、难点
教法：
示范讲解法、问答法、讨论法、演示法、探索研究法、循环练习法、纠正错误动作与帮助法
★教法与学法
学法：
竞赛法、观察法、讨论探究法、集体练习法、分组练习法
★教法与学法
开始部分（课堂常规）→检查作业 → 准备部分（常规活动）→ 基本教学部分
（大屏幕观看视频）
↓
　　　 拍照投屏 ← 练习部分 ← 讲授部分 ← 小组合作探究部分
　　　 （挥拍+打球） （示范讲解） （利用平板观看微课）
　　　　　　↓
　　　素质练习 → 放松练习 → 课堂小结 → 宣布下课、师生再见
　　（六人一组）
★教学流程
场地：羽毛球场4片
器材：羽毛球拍24把、羽毛球一箱、平板电脑5个、大屏幕一个、跳绳6个、哑铃12个
★场地与器材
通过课的周密计划，采用合理的教法和手段。85%以上的学生应能较好地掌握动作学习任务。预计平均心率可达105—115次/分，练习密度为35%—45%左右。
★预计运动效果与负荷
谢谢观看