人教版初中美术八年级上册第一单元第1课 造型的表现力 课件 (共21张PPT)

文档属性

名称 人教版初中美术八年级上册第一单元第1课 造型的表现力 课件 (共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 12.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 美术
更新时间 2022-09-18 19:27:17

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文档简介

(共21张PPT)



造型的表现力
艺术家在创作美术作品时,除了运用一定的物质材料,还要运用多种艺术手段来表现。
造型作为创作形象的重要手段,具有丰富的表现力。
同学们知道有哪些元素呢?
在两个图片大家感受到什么元素

线条

明暗

体量

空间
线条
体量
空间
明暗
线条
线条作为重要的造型要素,贯穿了世界艺术的发展史,无论是原始绘画,还是现代绘画,无论是东方艺术,还是西方艺术,都将线条作为重要的表现手段。
朝元仙仗图
武宗元 局部
圆润的线—
简练的线—
残缺的线—
刚劲的线—
清晰、明快
古朴、浑厚
轻松、愉快
强悍、律动
不同线条又给我们不同感受
菩萨立像 石雕 唐代
宴罢(红绘式装饰画)古希腊
赏析看到线条有什么样感受
明暗
明 暗
欧洲文艺复兴时期,西方画家发现自然光线照射所引起的物体表面的明暗变化,可以用暗色调进行模拟。自此,西方逐步发展了运用明暗色调再现光影效果,从而在画面背景上凸显绘画形式。
圣母玛利亚 塔吉克新娘
明暗是自然界物理现象,自然光线照射会造成物体受光的不规则性,从而产生明暗变化。
明暗实际就是光影的变化 我们需要了解
五个调子高光
亮 灰 反光 明暗交界线 投影。
要根据具体对象和具体光线去比较表现,
塔吉克少女 中国 靳尚宜
该画运用强明暗的处理,轮廓明确、色彩单纯强烈,表现了一位羞涩含蓄、典雅恬静的新疆妇女,以塔吉克新娘优美动人的形象,略带羞涩、拘谨的表情,对追求幸福生活的强烈、奔放的感情,予人一种美好、纯洁的触动,表现出作者对生活的主观感受和强烈向往,
作者采用了侧光,加强明暗反差,在色彩上加强色块对比,凸显红色,直奔喜庆主题,从而营造强烈的艺术效果
体量
体量指一建筑物或雕塑作品的等实物的物质体积。体量的差异可以产生不同的视觉效果和心理感受。
上海世博会沙特场馆(建筑) 现代
展馆形似一艘高悬于空中的“月亮船”,在地面和屋顶栽种枣椰树,形成一个树影婆娑、沙漠风情浓郁的空中花园。
简洁、饱满的碗状造型设计,具有持续的空间延展性以及视觉上的扩张力。
空间
阿尔让特伊的大道 油画 法国 近代 西斯莱
画家运用焦点透视法则表现空间关系,在画面中营造了一种虚拟的“三维真实”。
空间 建筑、雕塑以实体空间关系体现不同的视觉效果,而绘画作品则是在二维的平面上虚拟性地表现出空间感。
通过透视体现空间感
了解造型的基本要素-线条、明暗、体量、空间
感受他们不同表现力,以及作用,帮助我们更好的欣赏和创作美术作品
课堂小结