部编版道德与法治二年级上册1.4团团圆圆过中秋 学案 (无答案)
文档属性
| 名称 | 部编版道德与法治二年级上册1.4团团圆圆过中秋 学案 (无答案) |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 28.2KB | ||
| 资源类型 | 学案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2022-09-18 00:00:00 | ||
文档简介
课 题 团团圆圆过中秋(第一课时) 课 型 新授课
学习目标 1.初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日。
2.对中秋节有初步的了解,帮助学生了解关于中秋节的相关资料,收集中秋月的诗词。
3.通过学习,感受与家人、同伴共庆佳节的快乐,萌发爱家人、同伴的情感。
重 点 初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日。
难 点 初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日。
复习互查 (一)选择 1.唱国歌升国旗时下面的做法错误的是( )。 A.每天升降国旗 B.把国旗弄脏 C.下雨天收国旗 D.唱国歌时要肃立,升国旗时敬礼 A.中国 B.中华人民共和国 C.华夏中国 D.中华民国 2.中华人民共和国国徽,中间是( )照耀下的天安门。 A.四星 B.五星 C.六星 3.开国大典上,( )宣告中华人民共和国中央人民政府成立了。 A.邓小平 B.毛泽东 C.周恩来 二、预习检测 (一)判断 1.月亮永远都是圆的。 ( ) 2.我们过中秋节,外国人也过中秋节。 ( ) 3.月亮上有很多秘密等着我们去发现。 ( ) 4.我们在中秋节一定要吃棕子。 ( ) 5.月亮上也有人和动物,嫦娥和白兔就在上面居住。( ) 自我评价 ( ) ( ) ( ) 合作探究 1.各地过中秋节有不同的习俗,你知道哪些 2.中秋节时,你们当地有哪些活动? 3.你认为中秋节具有怎样的意义? 巩固练习 (一)填空 1.农历八月十五是( )节。 2.中秋节大家都吃( ),晚饭后全家人一起在院子里( )。 3.中秋节的月亮真( )我们点亮圆圆的( )。 4.举头望( ),低头思( )。 5.天上月圆,人间( )。( )与( ),都是中秋节的味道。 五、拓展提升 全班开展中秋月诗词大会,搜集更多关于写月的古诗词。
学习目标 1.初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日。
2.对中秋节有初步的了解,帮助学生了解关于中秋节的相关资料,收集中秋月的诗词。
3.通过学习,感受与家人、同伴共庆佳节的快乐,萌发爱家人、同伴的情感。
重 点 初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日。
难 点 初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日。
复习互查 (一)选择 1.唱国歌升国旗时下面的做法错误的是( )。 A.每天升降国旗 B.把国旗弄脏 C.下雨天收国旗 D.唱国歌时要肃立,升国旗时敬礼 A.中国 B.中华人民共和国 C.华夏中国 D.中华民国 2.中华人民共和国国徽,中间是( )照耀下的天安门。 A.四星 B.五星 C.六星 3.开国大典上,( )宣告中华人民共和国中央人民政府成立了。 A.邓小平 B.毛泽东 C.周恩来 二、预习检测 (一)判断 1.月亮永远都是圆的。 ( ) 2.我们过中秋节,外国人也过中秋节。 ( ) 3.月亮上有很多秘密等着我们去发现。 ( ) 4.我们在中秋节一定要吃棕子。 ( ) 5.月亮上也有人和动物,嫦娥和白兔就在上面居住。( ) 自我评价 ( ) ( ) ( ) 合作探究 1.各地过中秋节有不同的习俗,你知道哪些 2.中秋节时,你们当地有哪些活动? 3.你认为中秋节具有怎样的意义? 巩固练习 (一)填空 1.农历八月十五是( )节。 2.中秋节大家都吃( ),晚饭后全家人一起在院子里( )。 3.中秋节的月亮真( )我们点亮圆圆的( )。 4.举头望( ),低头思( )。 5.天上月圆,人间( )。( )与( ),都是中秋节的味道。 五、拓展提升 全班开展中秋月诗词大会,搜集更多关于写月的古诗词。
常见问题
这份学案适用于什么教材版本?
本学案适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、道德与法治。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 DOCX,文件大小约 28.2KB。
文档主要包含哪些内容?
课 题 团团圆圆过中秋(第一课时) 课 型 新授课学习目标 1.初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日。2.对中秋节有初步的了解,帮助学生了解关于中秋节的相关资料,收集中秋月的诗词。3.通过学习,感受与家人、同伴共庆佳节的快…
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