9 夜色 教案

一年级下册
9夜色
教学目标：
正确、流利、有感情地朗读课文。
理解课文内容，体会“我”由害怕变得不害怕的心理过程。
培养勇敢的品质。
教学过程：
复习旧知
认读词语。
听写词语。
学习新课
（一）感知全文
齐读课文，思考问题：文中的小朋友是个怎样的孩子？
指名回答。
（二）学习第一小节
1、课文中的小朋友怕黑，你们从课文第一小节中哪里可以看出来？
2、出示第一小节，齐读。
3、你从哪个词或哪个句子可以看出我很胆小的？
4、比较句子：我从前胆小很小，天一黑就不敢往外瞧。
我从前胆小很小很小，天一黑就不敢往外瞧。
过渡：妈妈为了让我不再怕黑，把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……
5、我心乱跳的时候会想些什么？
（二）学习第二小节
1、齐读第二小节。
2、我怎么会有这样的变化的呢？
3、理解“偏要”，用“偏要”说话。
4、和爸爸散步时，文中的小朋友发现了什么？
5、出示图片，感受夜色的美丽。
6、看到这么美丽的夜色后，引读：从此再黑再黑的夜晚，我也能看见
说话训练：从此再黑再黑的夜晚，我也能看见
小结：因为爸爸让我知道了晚上的景色也一样美，所以我再也不怕黑了。
7、男生读第二小节。
8、全班读第二小节，注意“再黑再黑”。
9、全班齐读全文，读出“我”从胆小到勇敢的变化。
三、总结课文，拓展延伸
1、通过学习这篇课文，老师相信大家都不再害怕黑夜，都会变得勇敢起来。接下来老师给大家讲个故事《胆小的猫头鹰》。
2、讲讲自己从胆小变勇敢的事
布置作业：
今天晚上让爸爸、妈妈带你你去散步，看看美丽的夜色。
找几个勇敢的故事读一读，星期一讲给同学听。