第11课《赵州桥》（课件）（共44张ppt）

(共44张PPT)
港珠澳大桥
这是目前世界上最长的跨海大桥，你认识吗？
今天我们要去观赏一座早在一千四百多年前就世界闻名的赵州桥。
新课导入
部编人教版小学三年级语文下册
课文11 赵州桥
1.认读“县、拱”等10个生字，读准多音字“爪”，
正确书写“赵、省”等13个生字，读写“赵州桥、
石匠”等15个词语。
3.抄写文中第3自然段，体会这段话是怎样把赵州桥
的“美观”写清楚的。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，能借助关键词，
完整、有条理地介绍赵州桥。
学习目标
自由朗读课文，读准字音，读通句子。
初读课文
安济桥
前爪
jì
石拱桥
gǒng
石匠
智慧
创举
回首遥望
设计
jiàng
shè jì
chuàng jǔ
横跨
缠绕
历史
lì
zhì huì
遗产
héng
zhǎo
chán
yí
同桌间互读，相互检查。
字词学习
多音字
指鸟兽的脚或趾甲。
指禽兽带尖甲的脚或像爪的东西。
爪
张牙舞爪
zhuǎ
鹰爪
zhǎo
鸡爪子
狗爪子
小猫伸出爪（ ）子，逗弄着那只张牙舞爪（ ）的小螃蟹。
zhuǎ
zhǎo
省
县
第一笔压竖中线，第四笔撇要长；“目”与竖对正，中间两横间距均匀。
匠
区字框略长；“斤”第一笔是平撇，“斤”大小与外框协调；最后一笔是竖折。
中间是两横。
设
第四笔是横折弯。
字词学习
重难点字书写指导
　　默读课文，说一说：课文主要写了什么？每个自然段分别写了什么？
整体感知
第1自然段
第2自然段
第3自然段
第4自然段
介绍赵州的基本情况。
介绍赵州桥雄伟、坚固的特点。
介绍赵州桥美观的特点。
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。
段落分析
读第1自然段，提取信息，初步了解赵州桥。
位置 河北省赵县的洨河上
别 名 安济桥
设计者 隋朝的石匠----李春
建造年代 到现在已经一千四百多年的隋朝
地 位 世界闻名
整体感知
默读课文第2-3自然段，采用抓住关键句、关键词的方法，来把握课文内容，了解赵州桥的特点。
朗读指导
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
课文解读
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你从哪些地方可以感受到赵州桥的“雄伟”？
赵州桥非常雄伟。
“雄伟”一般用来形容雄壮伟大的事物。
雄壮而伟大
课文解读
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
列数字。用具体数字介绍赵州桥。
这里运用了什么说明方法来写赵州桥？
雄伟
课文解读
河面三十七米多宽
桥长五十多米
课文解读
九米多宽，中间行车马，两旁走人
课文解读
设计上的特点
全部用石头砌成
没有桥墩
只有一个大桥洞和四个小桥洞
坚固
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
赵州桥除了雄伟还有其他什么特点？
课文解读
这种设计，在建桥史上是一个创举。
为什么说“这种设计”是一个创举？
从来没有过的重要行动或做法
课堂互动
既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
真是了不起，古人简直太有智慧了。
既……又……
你能用这组关联词说句话吗？
课文解读
公元14世纪，法国泰克河上才出现了类似的敞肩形的赛雷桥，比赵州桥晚了700多年，并且已被洪水毁坏无存。而赵州桥从建成到现在，已经历10次大洪水，8次战争和无数次大大小小的地震，至今屹立在洨河上，成为世界上现存最早，保存最完整的古代石拱桥。
坚固
小资料
第2课时
赵州桥除了雄伟、坚固，还很美观，今天我们将再次和作者一起去领略赵州桥的美观。
赵州桥全部用（ ）砌成，下面（ ）桥墩，（ ）一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有（ ）。这种设计，在建桥史上是一个（ ），既减轻了（ ），（ ），
又减轻了（ ），节省了石料。
复习引入
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
读第三自然段，边读边思考：这段话是围绕哪一句来写的？
感受美观
这座桥不但坚固，而且美观。
总结上文
引出下文
过渡句，起承上启下的作用。
“美观”表现在哪里？
课文中写了哪几种“精美的图案”？
课文解读
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
运用了排比的修辞方法，生动细腻地描摹了龙的各种姿态，突出表现了栏板上图案的精美。写出赵州桥的“美观”。
课文解读
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。
还有的刻着双龙戏珠。
有的……有的……还有的……
下课了，校园里好不热闹：有的同学在教室看书，有的在操场上打球，还有的在过道聊天。
池塘里的鱼真多呀！有的在荷叶下游来游去，有的浮出水面吐泡泡，还有的在水底捉迷藏。
试着用这样的句式围绕一个意思写几句话吧。
课文解读
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
赵州桥的历史价值
全文的中心句
课文解读
世界闻名
美观
创举
雄伟
假如你是导游，试着用下面的词语，向客人介绍赵州桥。
我是小导游
各位游客：
你们好！欢迎大家来到世界闻名的赵州桥。
____________________________________
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赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。我的介绍到此结束，谢谢大家！
我是小导游
赵州桥
总起：世界闻名
总结：宝贵的历史文化遗产
设计独特惊人创举
分述
雄伟：长、宽
坚固：石头砌成、拱形设计
美观：精美的图案
板书设计
最长的跨海大桥是港珠澳大桥，桥隧全长55千米，其中主桥约29.6千米、香港口岸至珠澳口岸约41.6千米。
拓展延伸
　　最高的桥是中国的都格北盘江大桥。北盘江大桥坐落于云南宣威与贵州水城交界处，横跨云贵两省，全长1341.4米，桥面到谷底垂直高度565米，是目前世界第一高桥。
拓展延伸
一、选词填空。
坚定　　坚强　　坚固
1．小红军充满着革命必胜的（　　　）信心。
2．这座房子看起来很（　　　）。
3．王程是个（　　　）的孩子。
坚定
坚强
坚固
课堂演练
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
这段话运用了_____的修辞手法，生动形象地写出了栏板上____________，既赞美了龙的_____美，又赞美了我国古代劳动人民的______和才干。
排比
精美的图案
姿态
智慧
课堂演练
二、课内阅读。
朗读指导：
这是一篇说明性的文章，朗读基调是自豪赞颂的。语气是骄傲、舒展、亲切的，语调是清新上扬的，声音虚实结合。
朗读课文。抄写第3自然段，体会这段话是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的。
课后习题
课后习题参考答案
参考答案：
第3自然段先用一个过渡句“这座桥不但坚固，而且美观”，点明上一个自然段写赵州桥的坚固，接下来的内容就是描写赵州桥的美观。然后用一组排比句生动具体地描写了石栏上雕刻的各种龙的姿态，最后用“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样”一句进行总结，指出龙的姿态美，从而体现赵州桥的美观。
课后习题
世界闻名 雄伟 创举 美观
假如你是导游，试着用下面的词语，向游客介绍赵州桥。
老师指导：
首先认真读课文，理解课文主要内容，知道赵州桥的世界闻名、雄伟、创举、美观分别表现在哪里。然后，按照导游词的格式来写，导游词一般由引言、主体和结语三部分组成。
课后习题
参考答案：
各位游客，大家好！欢迎来到赵州桥。赵州桥又称安济桥，是一座世界闻名的石拱桥。它坐落在河北省赵县的洨河上。赵州桥建于隋朝年间（581—618），由石匠李春设计建造，距今已有1400多年的历史。赵州桥非常雄伟，桥长五十多米，有九米多宽，桥体全部用石料建成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。
课后习题
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大桥洞的两边，还各有两个拱形的可以泄洪的小桥洞。这种设计在建桥史上是一个创举。赵州桥不但坚固，而且美观。你们看，在桥的石栏板上都雕刻着龙的图案。这些龙姿态各异，栩栩如生，似乎都在游动。赵州桥充分表现了我国古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
赵州桥我就介绍到这里，现在，请大家自由参观，希望大家旅途愉快！
课后习题
选做 你还知道哪些“我国宝贵的历史文化遗产”？和同学交流。
老师指导：
同学们可以从物质文化遗产（即文物）和非物质文化遗产（即传统文化表现形式）两个方面去搜集和整理。
课后习题