（2022秋季新教材）人教版 三年级数学上册3.4 吨的认识课件（共25张PPT)

(共25张PPT)
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2022秋人教版数学三年级上册
第4课时 吨的认识
人教版数学三年级上册课件
3 测量
复习导入
回忆一下，我们学过了哪些质量单位？这些单位都怎么用呢？
1．计量比较轻的物体有多重，通常用克作单位；
2．计量比较重的物体有多重，通常用千克作单位。
探索新知
除了克与千克，我们即将认识一个新朋友，我们在生活中也常常用到它，它的是谁呢？一起来看看吧！
探索新知
探究点1 认识“吨”
你能读一读数吗？
探索新知
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位。
1吨到底有多重呢？
探索新知
每袋粮食重100千克，10袋重多少千克？
1吨=1000千克
1t=1000kg
探索新知
这名同学的体重是25千克，10名这样重的同学一共重多少千克？40名这样重的同学呢？
40名这样重的同学一共重1吨！
探索新知
你知道吗？
一艘货轮的载质量：50000吨
恐龙体重约8吨
桥的载质量 ：20吨
波音747货机载质量:110吨
柴油发动机大约5吨
探索新知
探究点2 吨与千克的换算
我们知道：
1吨＝1000千克
思考：
4吨＝( ？)千克
3000千克＝( ？)吨
探索新知
4吨＝( ？)千克
我是这样想的。
你是怎么想的？
想：1吨是1000千克，
4吨是4个1000千克。
4吨＝( )千克
4000
探索新知
3000千克＝( ？)吨
你是怎么想的？
我是这样想的。
想：1000千克是1吨，
3000千克里面有3个1000千克。
3000千克＝( )吨
3
当堂检测
小试牛刀
3吨＝( )千克 6吨＝( )千克
4000千克＝( )吨 8000千克＝( )吨
千克与吨的换算
3000
6000
4
8
课堂总结
吨与千克的换算：
1．将吨转化为千克，要去乘进率1000(即在末尾加上3个0)；
2．将千克转化为吨，要去除以进率1000(即在末尾去掉3个0)
你学会了哪些知识？
课堂总结
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨( t )作单位。
1吨=1000千克 1 t=1000 kg
你学会了哪些知识？
第5课时 解决问题
人教版数学三年级上册课件
3 测量
情境导入
下面两辆车可以用来运煤。如果每次运煤的车都装满，怎样安排能恰好运完36吨煤？
载质量8吨
载质量6吨
读题你知道了哪些数学信息？
1.一共要运36吨煤；
2.有两种卡车：小卡车每次运6吨，大卡车每次运8吨；
3.每次每辆车都装满。
我们要解决的问题是什么？
怎样安排能恰好把36吨煤运完？
恰好
装满
“恰好”是指不多不少一次刚好全部运完。
该怎样解答呢？
探索新知
探究点 用列表法解决问题
列表法
方案 运煤
吨数
① 4次 1次 38吨
② 3次 2次 36吨
③ 2次 4次 40吨
④ 1次 5次 38吨
⑤ 0次 6次 36吨
8吨
6吨
有序思考 不重不漏
√
√
可以用列表的方法，把不同的方案都列出来。
探索新知
检验一下，看②、⑤两种方案是不是恰好运完36吨煤。
答：方案②和⑤都可以恰好把36吨煤运完。
探索新知
理一理
我们是怎样用列表法解决问题的？
1.认真审题，找方案；
2.有序思考，列表格；
3.选择可行方案，打对勾；
4.回顾反思，写答句。
当堂检测
小试牛刀
你会用列表法解决问题吗？
1. 小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包，有几种恰好付给30元的方式？
怎样有序思考？
付钱方案 5元 2元 总钱数
①
6张
0张
30元
②
5张
3张
31元
4张
③
5张
30元
④
3张
6张
27元
√
√
答：有2种恰好付给30元的方式，是付钱方案①和③。
课堂总结
用列表法解决问题时要注意什么？
在用列表法解决问题时，应该有序地思考，把所有的情况都一一列举出来，然后根据列表的情况选择最优的解决方案。
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
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