（2022秋季新教材）人教版 四年级数学上册4.3 积的变化规律课件（共14张PPT)

(共14张PPT)
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2022秋人教版数学四年级上册
人教版数学四年级上册课件
第3课时
积的变化规律
4 三位数乘两位数
复习导入
6×20＝
6×2＝
6×200＝
5×4＝
10×4＝
20×4＝
口算
12
120
1200
80
40
20
探索新知
探究点 积的变化规律
6×2＝
6×20＝
6×200＝　　
12
120
1200
观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？
（×10）
（×10）
（×10）
（×10）
探索新知
两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几。
你能总结出规律吗？
8×3＝24
8×6＝48
8×9＝72
你能试着再写一组吗？
探索新知
20×4＝
10×4＝
5×4＝　　　　
80
40
20
（÷2）
（÷2）
（÷2）
（÷2）
观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？第三个算式呢
探索新知
80×3＝240
20×3＝60
8×3＝24
两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），积就除以几。
你能总结出规律吗？
你能试着再写一组吗？
探索新知
两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。
谁能用一句话将发现的两条规律概括为一条？
两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几。
两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），积也就除以几。
探索新知
一个因数没变化，积就跟着另一跑；
乘、除要一致，计算快捷少烦恼。
当堂检测
小试牛刀
1.先算出每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。
12×3＝
120×3＝
120×30＝
48×5＝
48×50＝
48×500＝
8×50＝
8×25＝
4×50＝
36
360
3600
240
2400
24000
400
200
200
课堂总结
说说积的变化规律
两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘（或除以）几。
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
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