人教统编版三年级语文上册 第三单元达标检测卷(含答案)

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名称 人教统编版三年级语文上册 第三单元达标检测卷(含答案)
格式 doc
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-09-18 12:26:55

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人教统编版三年级语文上册 第三单元达标检测卷
时间:90分钟 满分:100分
班级: 姓名: 得分: .
基础积累
一、选择正确答案的序号填在括号里。(14分)
1.下列加点字的注音有误的一项是( )。
A.卷发(juǎn) 处罚(chǔ) 悲伤(bēi)
B.禁止(jìn) 诱人(yòu) 稍息(shāo)
C.几个(jǐ) 茶几(jī) 咱们(zán)
D.斧子(fǔ) 骨碌(ɡū) 咽下(yàn)
2.依次填入下列横线上的动词正确的一项是( )
(1)那块奶酪实在太大了,它既______不起,又______不动。
(2)蚂蚁队长______着奶酪的一角往前______着。
A.搬 抬 叼 拽 B.抬 搬 叼 拽
C.叼 拽 抬 搬 D.拽 叼 抬 搬
3.下面四组词语中,有错别字的一组是(  )
A.旅行 救命 刚才 蜡烛 B.饥俄 斧头 寒冷 管理
C.拼命 流泪 算术 告诉 D.可怜 咱们 摇晃 火焰
4.[关联词语运用]填在句中横线处的关联词语最恰当的一项是(  )。
  _____小蚂蚁们齐心协力,______奶酪很快就被搬进洞里去了。
A.虽然……可是…… B.尽管……可是……
C.不但……而且…… D.因为……所以……
5.下面句子中,标点符号使用错误的一项是(  )
A.妈妈问哥哥:“你的作业写完了吗?”
B.“我的作业终于写完啦!”妹妹高兴地说。
C.弟弟把作业写完了,他说:“妈妈,我想看会儿电视!”
D.“作业真多!”姐姐说:“我什么时候才能写完?”
6.[病句诊断]下列句子中,没有语病的一项是(  )。
A.我经常想起过去的往事。
B.我看到了美丽的花朵和清香。
C.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦的安徒生。
D.青头千方百计想尽一切办法帮助红头。
7.关于本单元的课文,下列说法正确的一项是(  )
A.《卖火柴的小女孩》中,小女孩一共三次擦燃火柴,她在亮光中看到的幻象其实是她的愿望。
B.《在牛肚子里旅行》一文告诉我们:牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,第四个胃才是管消化的。
C.《一块奶酪》一文中的小蚂蚁们既团结又遵守纪律,可那位蚂蚁队长却很自私。
D.《那一定会很好》一文中种子的生命历程是:种子→大树→椅子→手推车→木地板。
二、读拼音,写词语。(8分)
huǒ chái là zhú hū rán
wéi qún lǚ xínɡ jiù mìnɡ
liú lèi kě lián
三、按要求完成句子练习。(13分)
1.满意地 身子 木地板 舒展着(连词成句,并加上标点)(2分)
__________________________________________________________________________
2.要是我能躺下,那一定会很好。(用加点的部分写句子)(2分)
__________________________________________________________________________
3.用修改符号修改下列病句。(9分)
(1)她吓得躲到草丛中,只闭上两只眼睛偷偷观察周围的环境。
(2)在草原上,我们和牧民们一起唱着动听的歌曲,欢快的舞蹈。
(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、西瓜、黄瓜和西红柿。
四、积累展示。(7分)
1.俗话说:“有理走遍天下,_____________。”
2.和“真理越辩越明,道理越讲越清”意思相近的谚语是“灯不拨不亮,___________”。
3._______________,万古胜负在于理。
4.本单元的四篇课文都是童话故事,从这四篇童话中我们认识了______________的卖火柴的小女孩,______________的种子,______________的蟋蟀青头,以及_____________的蚂蚁队长。
五、看图完成练习。(5分)
1.图片中花朵里的这位小姑娘出自一篇童话故事,她是____________。这篇童话故事的作者是___________。(2分)
2.这个故事让我明白了(  )(3分)
A.世界上居然有拇指般大小的人儿。
B.要做一个像拇指姑娘那样勇敢、坚强、善良的人,追求属于自己的幸福。
C.做人不能太骄傲,要脚踏实地地努力学习。
阅读理解
六、课内阅读。(10分)
她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候,火柴灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。
1.照样子,填一填。(4分)
例:(又厚又冷)的墙
( )的天空  ( )的小草
2.小女孩擦燃火柴后,看到了哪些幻象?把相关语句画上“____”。(3分)
3.小女孩为什么会看到这样的幻象?下面说法正确的是(  )(3分)
A.因为小女孩非常饿,极度渴望得到食物。
B.因为小女孩的火柴具有魔法。
C.这是小女孩的奶奶送给她的礼物。
七、课外阅读。(13分)
丑小鸭
美丽的乡间农舍,一只母鸭寂寞地坐在窝里,孵(fū)化自己的孩子。
“噼!噼!”那些鸭蛋一个接一个地裂开了,伸出了毛茸茸的小脑袋。最后剩下一个特别大的蛋还躺在那儿,没有半点儿动静。
“这个蛋费的时间真久!”鸭妈妈虽然有些抱怨,还是坚持着把小鸭孵了出来。这只小鸭子又大又丑,毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。鸭妈妈盼望他会慢慢长得漂亮些。
新的生活一开始,倒霉的事就接二连三地发生了。丑小鸭处处受排挤,遭讥笑。小鸭们啄他,小鸡们赶他,喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。丑小鸭非常难受,钻过篱笆逃走了。他逃到一块住着许多野鸭的沼泽地,又逃到一间老太婆的农舍,结果还是一样受歧视。丑小鸭苦闷极了,自个儿在水中钻来钻去。
天越来越冷,湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上快冻僵(jiānɡ)了。幸亏一位农夫看见了,把他带回家。
一天傍晚,一群美丽的天鹅从灌木林里飞出来,丑小鸭从未见过这么美丽的鸟,看着他们飞向天空,又惊奇又羡慕。
又一天,丑小鸭出来散步,看见丁香花开了,知道春天来了。他扑扑翅膀,向湖边飞去。忽然,他看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这难道是自己的影子?啊,原来我不是丑小鸭,而是一只漂亮的天鹅呀!
孩子们向他撒面包片、麦粒,许多大天鹅在他周围游泳,用嘴吻他,他感到太幸福了。太阳暖暖地照着,他的内心里发出快乐的声音:“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没想到会有这么幸福!”
1.下列不属于丑小鸭从小遭受的挫折和磨难的一项是(  )(3分)
A.受到小鸭们和农舍老太婆的排挤、歧视。
B.被女佣人用脚踢。
C.鸭妈妈不愿意把他孵出来。
D.趴在结冰的湖面上快冻僵了。
2.把文中描写丑小鸭出生时和变成天鹅后的样子的句子画上“____”。(3分)
3.在读文中画“  ”的句子时,我们要用_________________的语气来读,读出丑小鸭内心的________________。(4分)
4.丑小鸭的经历和变化告诉我们(  )(3分)
A.出生时长得丑的人,长大后都会变得比别人漂亮。
B.只要能坚持理想,努力奋斗,顽强抗争,成功和幸福就一定会来到。
C.失败是成功之母,只要坚持不懈,不断总结经验、教训,就一定能取得成功。
作文天地
八、习作。(30分)
在童话世界里,花、草、树木会跳舞,鸡、鸭、鹅会唱歌,甚至砖头、石头都会吵架,真是有趣极了。请你选择一两个事物作为主人公,编一个童话故事。题目自拟,不少于300字。
参考答案
一、1.B 2.B 3.B 4.D 5.D 6.C 7.B
二、火柴 蜡烛 忽然 围裙 旅行
救命 流泪 可怜
三、1.木地板满意地舒展着身子。
2.示例:要是明天放假,那我一定要去图书馆看书。
3.(1)她吓得躲到草丛中,只偷偷观察周围的环境。
(2)在草原上,我们和牧民们一起唱着动听的歌曲,的舞蹈。
(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜和西红柿。
四、1.无理寸步难行 2.理不辩不明 3.一时强弱在于力 4.悲惨、可怜
坦然、乐观聪明、勇敢严于律己
五、1.拇指姑娘 安徒生 2.B
六、1.又高又蓝 又嫩又绿
2.桌上铺着雪白的台布……一直向这个穷苦的小女孩走来。 3.A
七、1.C 2.这只小鸭子又大又丑,毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。 雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。
3.感叹、惊讶高兴和激动 4.B
500字
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