（2022秋季新教材）人教版 三年级数学上册8.7 分数的简单应用体会单位“1”是群体时分数的含义课件（共20张PPT)

(共20张PPT)
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2022秋人教版数学三年级上册
第7课时 分数的简单应用体会单位“1”是群体时分数的含义
RJ 三年级上册
8 分数的初步认识
1
4
这里的 表示什么意思？如果涂色的部分是2份呢？
把大正方形平均分成4份，
其中1份表示 ，
2份表示 。

你对分数还有哪些了解？
、 都是分数。
分子、分母、分数线、平均分……
探究点
用分数表示把若干个物体平均分后的一份或几份
把一个正方形平均分成四份，涂一涂，指出涂色部分是它的几分之几。
涂色的1份是它的四分之一。
读作：四分之一
写作：
4
1
涂色部分是2个 ，是它的四分之二。
4
1
读作：四分之二
写作：
4
2
用分数表示涂色部分。
结合图说一说这个分数所表示的意义。
分数不仅可以表示一个物体的几分之几，还能表示一个整体（多个相同物体）的几分之几。
（ ）
（ ）
1
4
（ ）
（ ）
4
1
是平均分吗？是把什么平均分成3份？
把6个苹果看成一个整体，把它平均分成3份。
1份苹果是总
数的 。
1
3
2份苹果是总
数的 。
2
3
我们不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平均分，也可以把几个物体看成一个整体平均分。
其中的1份能否用 表示呢？
易错点
6个苹果平均分成3份
1份是苹果总数的
1
3
1
6
确定分母时，是根据把整体分成的份数，分成几份，分母就是几，而不是根据整体中个体的个数。
6个苹果平均分成3份
2份是苹果总数的
2
3
把一个整体平均分成几份，分母就是几；表示其中的几份，分子就是几。
1.把一些物体看作一个整体平均分时，分母与每份中物体的数量无关，仅与平均分的份数有关。
2.一个物体或一些物体的几分之多少，是把一个物体或一些物体看作一个整体，平均分成几份，取其中的多少份，就是它的几分之多少。
归纳总结：
小试牛刀
1.用分数表示下面各图的涂色部分。
（ ）
（ ）
1
4
（ ）
（ ）
1
2
（ ）
（ ）
2
3
2．用分数表示下面各图的涂色部分。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
3．涂色表示各图下面的分数。
你今天学会了什么？
把一个整体平均分成几份，分母就是几；表示其中的几份，分子就是几。
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
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