Module 2 My family探究式导学案（精品汇编）

外研版七年级上英语探究式导学案（精品汇编）
Module 2 My family
Unit 1 Is this your mum?
Ⅰ、【学习目标】
1、熟练掌握单词aunt ,brother , cousin , daughter ,family, father , grandmother, grandparent ,mother , parent , sister，son , uncle, these , they , mum ,left .dad , right , who ,woman , husband , those ,photo ,next to , in front of等的写法和用法。21世纪教育网
2、学习运用重要句型Is this … ? Are these … ? That is… 等
3、用This / That / These / Those is /are … 介绍自己的家庭成员情况。
Ⅱ、【课堂准备】21世纪教育网
1、试着自读教材第90页中与Module 2之第一单元第8和9页相关的单词，不会读的在单词下打“△”。本课单词比较多，要学会灵活用心记忆。21世纪教育
2、试读教材正式内容第8页和第9页Activity1和Activity3中的单词、句型和对话，在不会读的单词在下面打“△”。试着把整个对话翻译成汉语，不会翻译不理解的在句子下打“？”
3. 基础知识清单：
单词
乐园
名词：f______ 父亲 m______ 母亲 p______ 父亲或母亲 p______ 父母
家庭 g ______ 爷爷 g______ 奶奶 g______爷爷或奶奶 g______ 孙子
成员 s______ 儿子 d______ 女儿 b______ 哥哥弟弟 s ______ 姐妹
a______ 姑姑，阿姨，婶婶 u______ 叔叔，伯父 c______ 堂兄妹
其他名词：f______家 p______照片 l______左边 r______右边 w______ 妇女
形容词：l______ 左边的 r______ 右边的 n______ 紧挨着的 f______前面的
代词：t______ 这些 t______ 那些 t______ 他们 w______ 谁
神奇
短语
①______ the left 在左边 ② on the ______ 在右边 ③_____ to 在……旁边
④______ ______of 在……的前面 ⑤ a ______ ______ Tony' s family 一张托尼全家人的照片 ⑥______ ______ parents 我爸爸的父母
超级
句型
1. ______ a______ family 多么大的家庭啊！
2. ______ ______ your ______ ？ 这是你的姐姐吗？
3. ______ ______ your grandparents? 这些是你的爷爷奶奶吗？
4. My ______ ______ are ______ the ______ . 我妈妈的父母在左边。
III、【自主预习交流】21世纪教育网版
1、仔细预习Activity3的对话，找出表示：“这是你的姐姐吗？”和“是的，它是”的问答用语，
？ 。再找出对话中表示“这些是你的爷爷奶奶姥爷姥娘吗？”和 “是的，他们是”的问答用语。 ？ 。展开讨论下列问题：前后两种句型有什么不同？第二种句型能不能只译为““这些是你的爷爷奶奶吗？”为什么第一种句型中答语用“Yes ,it is .”？回答sister不是应该用she吗？*cnjy*c
读对话，找出Activity3的对话中表示“Paul前面的男孩女孩是谁？”的句子： 。
自读教材第72页有关Module 2 对话中的较难句子的注释2和3，思考①mum' s 和dad' s 中的' s是不是is 的缩写。②“The woman next to her ”可不可以翻译成这个妇女在她旁边。
4、自己用铅笔把教材第9页Activity4中的不完整的句子根据Activity3的对话内容找出正确的选项，写完后和组内其他同学对照交流。
5、 句型展示：
( 1 ) 这是你的家庭吗？是的，它是。
______ ______ your family ? Yes , ______ ______ .
( 2 )真是一个大家庭啊！
______ a big family!
( 3 ) 这是你的祖父母吗？是的，他们是。
— ______ ______ your grandparents ? — Yes , ______ ______ .
( 4 ) 那是保罗的儿子和女儿。
Those ______ Paul' s ______ and daughter.
Ⅳ、【互动合作探究 】
核心要点突破：21世纪教育网版
1. 名词所有格用法两考点 ：
【原句在线】
This is a photo of Tony ' s family . 这是托尼的一张全家福照片。
Those are Paul' s son and daughter. 那是保罗的儿子和女儿。
【探究揭秘】
（ 1 ）of 为介词，常用来表示所属关系，构成 of 所有格，意思是“… … 的”。表示无生命的东西物体的所有格时常用of ：“所有物+ of +所属物”的形式。
（ 2 ） 在英语中，有些名词在它的后面可以加' s , 用来表示所属关系，称为名词所有格，意思是“… … 的”。名词所有格的构成：
① 可数名词的单数在词尾加“’ s”② 以s 结尾的可数名词的复数在词尾加“’ ”.
【学以致用 】
（ 1 ）这是中山公园的一张地图。21*cnjy*com
This is a ______ ______ Zhongshan Park.
（ 2 ）这是玲玲的课本吗？ 21世纪教育网版
Is this ______ book？ 世纪教育网
2. left 和right的用法：
【原句在线】My mum ' s parents are on the left ,and my dad' s parents are on the right. 我妈妈的父母在左边，我爸爸的父母在右边。
【探究揭秘】
left 和 right 是一对反义词，都可以作形容词、副词和名词。意思是“左/ 右边（的）”。“在左边/ 右边”用 “on the left / right”。
【学以致用 】
（1 ）This is my l______ hand and this is my r______ hand.
（2 ）Most Chinee people use the ______ hand to write.
A . left B .right C . big D. small
（3 ）He is ______ my left and I am ______ the right.
A .on ; on B . in ; in C. from ; from D. for ; for
in front of 与 in the front of 的用法区别：
两者都表示在… …的前面”，但是in front of 强调在某一范围外部的前面，而 in the front of 则指在某一范围内部的前面。
【典型例析】
Daming ' s seat is ______ my seat.
A .on B . in C. in the front of D. in front of
【解析】 根据句意“大明的座位在我座位的前面”，这里指在外部的前面，所以用in front of，应该选D 。
【学以致用 】
（1 ）-----Where is the library ? ------ It is ______ the teaching building.
A . in the front of B . of C . on D. in front of
（2 ）【贵州毕节】----Why are you standing there ,Kangkang ?
-----I can' t see the blackboard clearly .Two tall boys are sitting ______ me.
A .behind B . next to C. in front of D. beside
Is this … / Are these … 引导的一般疑问句：
【原句在线】Is this your family ? Yes ,it is . 这是你的家庭吗？是的，它是。
Are these your grandparents ? Yes , they are . 这是你的祖父母吗？是的，他们是。
【探究揭秘】
句中this 意思是“这个”，是指示代词，指代离说话人较近的人或物，其复数形式为these ，若指代离说话人较远的人或物用that，其复数形式用those。This 和that 后跟is，these 和those 后跟are。
在含有this / these 的一般疑问句或特殊疑问句的答语中常用it 或 they 代替this 或these ，以免前后重复。
在向别人介绍某人时，要用 This is … , 而不用 That is… 或He / She is … .。 在向别人介绍某些人时，要用 These are … , 而不用 Those are … 或 They are … 。
【学以致用 】
（1 ）-----Are these his parents ? ------ No, ______ .
A . it is B . this is C . they aren' t D. these are
（2 ）这是我的弟弟乔治。
______ ______ my brother , George.
V、【巩固提高紧密跟踪练习 】
一、 选择最佳答案 ：21世纪教育网版
( ) 1. He is my uncle , my mother ' s ________ .21世纪教育网
A. brother B. sister C. son D. father
( ) 2. Those are his _______ .21世纪教育网
A. grandparent B. cousins C. grandmother D. parent
( ) 3. These are my ________ .21世纪教育网21世纪教育网版
A. parent B. brothers C. sister D. classmate21*cnjy*com
( ) 4. ______ are my best friends.
It B. This C. That D. These
( ) 5. Hello ! ______ my brother.21世纪教育网
This is B. You are C. It is a D. She is
二、从方框中选词并用其适当形式填空：1*cnjy*co

1. I have a big ________ .
2. What are ________ ? They are books.
3. My mother ' s parents are my ________ .
4. My aunt is my mother ' s ________ .
5. Are these your sister' s books ? Yes , ________ are.
VI、拓展延伸学以致用
三、根据汉语完成句子。21世纪教育网版
1 . The teacher is standing ______ ______ ______ ______ ( 在… … 的前面）
the classroom.
2 . There is a bookshop ______ ______ ( 紧挨着）the post office.
3 . The big tree is ______ ______ ______ ( 在… … 的前面）the building.
4 . This is a ______ ______ ______ (… … 的照片）family.
四、阅读理解：
There is a desk ，a bed and a chair in my sister ' s bedroom . The desk is next to the window.
The chair is next to the desk . Some books are on the desk and her bag is on the chair . Under the bed are her white shoes . Some pictures are on the wall. The wall is blue. There is a clock on the wall, too. It is five thirty now. On the bed there are some clothes(衣服）. Her blue sweater （毛衣） is on it . My sister is not at home now.
根据短文内容完成句子。
This is my ______ bedroom.
The desk is ______ the window.
The chair is ______ the desk.
There are some ______ on the desk.
My sister ______ at home now.
VII、【总结反思】
自我总结：
我的课本知识掌握的如何：
我的对应练习完成的如何：
我的进步收获是：
我的不足是：
自我得分：
Unit 2 These are my parents
Ⅰ、【学习目标】
1、能掌握核心重点词汇：bus，station，hotel , police , theatre, actor , drive ,manager , nurse , we, policeman, policewoman, job, at , same , bus station , police station , bus driver, an English teacher等。21世纪教育
2、学会运用句型My father is a (an )… ; My parents are …. This is …, these are … 等介绍父母的职业、工作单位等。
Ⅱ、【课堂准备】
1. 试着自读教材第91页与第二单元相关的单词，不会读的单词在这个单词下打“△”。21
2. 试着自读教材第10页Activity1方框里的单词和短语，，然后把这些单词或短语填在对应图片的上方的空格内。然后自读Activity2中表示职业、身份的名词，，然后把这些单词或短语填在Activity1中对应图片的下方的空格内。21
3. 试着自读教材第11页Activity3中的短文，不会读的单词在这个单词下打“△”，试着把短文翻译成汉语，不会翻译不理解的在句子下打“？”，然后根据短文内容判断第10页Activity3中六个句子分别与第10页Activity1中哪幅图片相对应，把其字母代号填在指定横线上。
4. 重点句型展示台：
( 1 ) 这是我妈妈。
________ ________ my mother.
( 2 ) 这是我的父母亲。
________ ________ are my parents.
( 3 ) 你父亲做什么工作？我爸爸是个演员。
What ' s your father' s ________ ? ________ father ________ an actor .
( 4 ) 我妈妈是个护士，她和大明的妈妈在同一个医院。
My mother ________ a ________ . She and Daming ' s mother ________ at the ________ hospital .
III、【自主预习交流】21世纪教育
请同学们展示自己的全家福照片，然后同桌两个人互相对话，用英语介绍自己的父母，包括他们的职业、工作单位以及能力等：
S1:This is my father. He is a (an ) …. He works in a … . He can ….What is your mother's job ? S2：My mother is a ….She *works in a … . She can ….I love my parents very much.he 天气cnjy*c气 *
2、仔细研读第4页Activity2的短文，找出以下汉语意思所对应的英语语句，然后熟记这些句型。
（1 ）这些是我的父母，我们是美国人。 ________________________
（2 ）我父亲是一个演员，我妈妈是一个剧院的经理。
________________________________________________
（ 3 ）这是我妈妈，她是学校里的一个老师。 ________________________
（ 4 ）这是我的父母，我们是中国人。 ________________________
（ 5 ）我爸爸在警察局上班，他是一个警察。 ________________________
（ 6 ）我叫王玲玲，我是中国人。 ________________________
（ 7 ）我妈妈是个护士，她和大明的妈妈在同一个医院。________________________
（ 8 ）我爸爸是北京的一位公交车司机。 ________________________
（ 9 ）你妈妈是干什么工作的？ ________________________
仔细自读教材第11页Activity3中的短文，根据短文内容完成第11页Activity4的表格。
讨论下列问题：
（ 1 ）“My father is an actor ”一句中，“an actor ”可不可以用“a actor ”，为什么？
( 2 ) “ She and Daming ' s mother are at the same school ”中的 “are”可不可以改为“is”，为什么？
Ⅳ、【互动合作探究 】
核心要点突破：21世纪教育网版
1. 名词的所有格：
【原句在线探究问题】
These are Betty ' s parents. 这是贝蒂的父母。
名词所有格的构成有哪些规律？
【指点迷津】
Betty ' s 意思是 “贝蒂的”，是名词所有格形式，在句中作定语。名词所有格表示人或事物的所属关系。意思是“… … 的”。名词所有格的构成：
① 可数名词的单数在词尾加“’ s”如：the teacher ' s desk 讲桌 ；the boy ' s bag男孩的书包
② 以s 结尾的可数名词的复数在词尾s后只加“’ ”.如： the teacher s' room 老师们的房间 the girls ' presents 女孩们的礼物
③ 不以s 结尾的名词的复数，在这些名词后加“’ s”如： Children ’ s Day. 儿童节
Women' s Day 妇女节 网版
④ 作为一个整体词组，一般在最后一个单词的词尾加“’ s”，
如：an hour and a half ’ s walk 一个半小时步行的路程。
注意区分： Lucy and Lily ’ s room (两人共同拥有的房间）
Lucy ’ s and Lily ’ s room (两人分别拥有各自的房间）
【总结规律】 所有格后的名词是单数时，表示两个人共同拥有某个事物，则在后面的名词前加 ’ s 。所有格后的名词是复数时，表示两个人分别拥有各自的事物，则在两个名词后面分别加’ s 。
⑤“of+名词”的所有格：通常用于无生命的名词前。如：
the window of the house 房子的窗户 ； a picture of my family 一张我的全家福
【典型例析】
【典型例析】
______ job is a manager in a hotel.
A . Tom ' s sister ' s B . Tom sister ' s C. Tom ' s sister
【解析】 考查名词所有格的用法。本句的意思是汤姆的姐姐的工作是一个宾馆的经理。所以Tom 和 sister 都要用所有格形式，应该选A 。
【活学活用】
① ---- Where is Mr Zhang ? ---- He is in the ______.
A . teacher ' s reading room B . teacher s ' reading room C. teachers reading room
② This is ______.
A . a picture of Mr Cox B . a Mr Cox picture C. Mr Cox picture
③ 根据句意以及汉语提示完成句子：
__________________ （王平和王明的父亲）is a hotel manager.
2. 指示代词this，these 等的用法1*cnjy*co
【问题样本】 Tony is my first name and Smith is my last name.
【原文在线】 This is Tony ' s mother.
【指点迷津】
these是this的复数形式，these 与this 指距离说话者较近的人或事物，但二者有区别。this 意思是“这，这个”，强调单数。做主语时，谓语动词用单数。these意思是“这些”，强调复数。做主语时，谓语动词用复数形式。these 的对应词是those （那些）。those 是that的复数形式，that和 those 指离说话人较远的人或物。that is 可以缩写成 that ' s , 但是this is 不能缩写成 this ' s .
【活学活用】
( 1 ) _______ a map . It is my map .
A This ' s B. This is . C. It D. They are
（ 2 ） — Is this a photo of your family? — ____ . 21世纪教育网版
A . Yes ,it is B. Yes , he is C. Yes , she is D. Yes , I am
（ 3 ）These ____ my ____ . 21世纪教育网版
A . is , photo B. is , photos C. are , photo D. are , photos
3. 询问职业的句型：
【原文在线】 What is your mother's job ? 你妈妈是做什么工作的？
【指点迷津】
询问职业的三种常见句型
① What + be +sb. ' s job ? ②What + be +名词主语 ？
③ What + do / does + 主语 + do ？
答语用“主语sb + be + a / an + 表示职业的名词”这一句型。
如： What is your uncle ？ = What is your uncle ' s job ? = What does your uncle do?
【典型例析】
----What is your father's job ? ----- ______.
A . He is fine B . He is thirty years old C. He is a factory manager D. He is at home.
【解析】由问句可知是在问职业，选项A 是回答别人的问候，选项B 是是回答年龄，选项C 是回答做什么工作的。选项D是 回答在哪里，所以选C。
【活学活用】
（1 ） What does your mother do ? (变同义句） __________________
（ 2 ）----- What is your mother's job ? ----- He is a d ____ in a hospital . (根据首字母完成单词） 1世纪教育网版
（ 3 ) My father is a doctor . ( 对划线部分提问） __________________
V、【巩固提高紧密跟踪练习 】
根据句意及汉语提示完成单词：
1. There is a bus _________ ( 车站 ） in our town.
2. Is this a big _________ ( 旅馆 ）？ Yes ，it is.
3. My mother and my aunt are _______ ( 警察 ）.
4. What is your father ' s job ? He is a hotel ________(经理）.
5. Daming ' s mother is a ________ ( 护士 ）.
二 、从方框中选词并用其适当形式填空：1*cnjy*co

1. He likes acting and he is an ________ .
2. Ms Li teaches us English, and she is ________ English teacher.
3. I have a cat . ________ name is Mimi.
4. My father likes driving ; he is a bus ________ .
5. There are some ________ in the police station.
三、选择最佳答案 ：21世纪教育网版
( ) 1. My mother is ________ English teacher in ________ school in Shanghai.21世纪教育网
A. a ; an B. a ; a C. an ; an D. an ; a
( ) 2. His father is a policeman at a ________.21世纪教育网
A. bus station B. hotel C. theatre D. police station
( ) 3. His mother is a ________ .She works in a hospital.21世纪教育网21世纪教育网版
A. nurse B. teacher C. manager D. worker1*cnjy*com
( ) 4. ------______ is your father ? ------ He is a teacher.
A . Who B. Where C. What D. How
( ) 5. ______ are my classmates.21世纪教育网
A . This B. That C. These D. He
( ) 6. ----- ________ ?-------I am a factory manager.2---1世纪教育网
A . How old are you ? B. How are you ?
C. What is your job ? D. Where are you ?
( ) 7. -----Is your father a hotel manager ? ------ ________.21世纪教育网
A. Yes , I am B. No, he isn' t C.Yes , it is. D. No , he is.
VI、拓展延伸学以致用
四、完形填空
Look at this girl. 1 name is Wang Meimei. 2 is twelve. Wang Ming is her brother. He is 3 Class Three，Grade Two. Do you know how old he is? He is fourteen years old. The brother 4 sister are in No. 2 Middle School. Their mother 5 a teacher. She is an 6 teacher. Their father, Mr Wang, is a teacher, 7 . He is a Chinese teacher in No. 8 Middle School. Their students all love them because they love their students. They have(有) a cat. 8 name is Mimi. 9 a nice cat. The cat and Wang Meimei are 10 friends.
( )1. A. Her B. She C. He D. His
( )2. A. He B. I C. You D. She
( )3. A. on B. with C. in D. at
( )4. A. but B. so C. or D. and
( )5. A. am B. is C. are D. be
( )6. A. English B. Chinese C. Japanese D. England
( )7. A. to B. too C. two D. also
( )8. A. Its B. It C. It’s D. its
( )9. A. Its B. They’re C. It’s D. It
( )10. A. right B. fine C. nice D. good
五、阅读理解
My family is not very big. There are only three cats. I’m a white cat. My name is Snow White. My husband (丈夫) is a black cat. His name is Captain Black Cat. We have a pretty (漂亮的) daughter. Her name is Lily. She is black and white. She’s two years old. We live a happy life.
Every day we work hard to catch the mice (捉老鼠). We help people live a happy life in this house.
1. In the cat’s family there are __________ cats.
A. one B. two C. three D. four
2. Mother cat is __________.
A. white B. black C. black and white D. snow
3. Mother cat and father cat have a __________.
A. son B. sister C. teacher D. daughter
4. Lily is __________ years old.
A. one B. a C. two D. three
5. The black cat is Lily’s __________.
A. mother B. friend C. husband D. father
VII、【总结反思】
自我总结：
我的课本知识掌握的如何：
我的对应练习完成的如何：
我的进步收获是：
我的不足是：
自我得分：
Unit 3 Language in use
Ⅰ、【学习目标】
1、能掌握核心重点单词短语：doctor , man , shop , its, their，farm worker,for example , family tree 等。
2、掌握代词this，these，that，those的用法。熟练掌握运用形容词性物主代词的用法。
3、掌握一般疑问句的变法规律及回答。
4、能用英语写一篇介绍自己家庭或别人家庭的小短文。
Ⅱ、【课堂准备】
1. 试读教材第12页最上面Language practice 中的句子，不会读的单词在这个单词下打“△”。然后把这些句子翻译成汉语。
2. 根据Activity1中第一幅图画示范来完成第二第三幅图画中的人物介绍。
3. 试着自读教材第12页Activity2 和Activity3中的不完整的句子，用铅笔试着把空白补充完整。
III、【自主预习交流】
【单词回顾】
this→ ________（复数pl.)这些 that →________ （复数pl.)那些
act→ ________（n.)男演员 left→（反义词）________ 右边
drive→________ （ n.）驾驶员 woman→________ （复数 ）妇女们
policeman→________ （复数 ）警察们 man →________ （复数 ）男人们
2 、短语互译:
（ 1 ） 在…… 的前面 ________ ________ of …
（ 2 ） 在左边（右边） ________ the ________ / ________
（ 3 ） 紧挨着 ________ to
（ 4 ） 一张…… 的照片 a photo ________
（ 5 ） 一个农场的工人 a farm ________
（ 6 ） bus station ________
（ 7 ）police station ________
( 8 ) the manager of a theatre ________
3 、句型攻关：
（ 1 ）这是我的哥哥托尼。 ______ ______ my brother Tony.
( 2 ）这是我妈妈的朋友们。
______ ______my mother ' s friends.
( 3 ) 这是你的姑姑吗？ 不，不是。
------ ______ ______ your aunt ？ ----- No, ______ ______ .
( 4 ) 那是你的父母吗？是的，他们是。
______ ______ your parents ? Yes , ______ ______. *cnjy*co
Ⅳ、【互动合作探究 】*cnjy*co
核心要点突破：
1. 突破 this，that， these ，those 的用法：
针对在自我预习交流环节3中学生存在的问题进行讨论交流精讲点拨：
这四个词叫指示代词，用来指示或标识人或事物，其中this和that为单数指示代词，these和those 为复数指示代词，谈论离自己比较近的人或物用this或these ，谈论离自己比较远的人或物用that或those .所以不要遇到 “这”就用this，遇到 “那 ”就用that。要根据句子中的人和物是单数还是复数而定。如：
这是我的朋友们。______ ______ my friends .
【解析】本题实际上意思是“这些是我的朋友们”，因为根据朋友们friends 名词复数来判断应该用这些来指代。所以应该用These are ，而不是This is .
This / That is … , These / Those are … 结构变为一般问句时，把 is / are 提到句首。Is / Are 的第一个字母必须改为大写，these / those 的第一个字母不再大写。在回答这类疑问句时，如果指示代词指人，就用he / she / they 来代替； 指物时就用 it / they 来代替。
【典型例析】
----Is this her pen ? ----- ______.
A . it is B . that is C. it' s D. they are
【解析】含有be 动词的一般疑问句，其肯定回答用 “ Yes , 主语+ be .”否定回答用“No, 主语+ be not .”当问句中主语为this或that时，为避免重复，答句中用it来代替this或that，肯定回答时 it和is不能缩写成it' s ，所以选 A.

( 1 ) _____is my father and _____ are my friends. 21世纪教育
A . Those ; these B . This ; these
C . That ; that D . These ; this
( 2 ) ---- Is this your pen ? ------ _____ .
A . Yes , it is B. Yes , they are
C. No, she is D . No, she isn' t
( 3 ）---Is that your friend Wang Lingling ? ---- _____ .
A . Yes , it is B. Yes , they are
C. No, she is D . No, she isn' t
( 4 ）---Are these your friends ? ---- _____ .
A . Yes , it is B. Yes , they are
C. No, they are D . No, she isn' t
2. 形容词性物主代词的用法：
【指点迷津】
本单元出现了四个形容词性物主代词：my ， your ，his ，her。形容词性物主代词用来表示人或事物的所属关系，用在名词前作定语，修饰后面的名词。
【典型例析】
On weekends ，we like to hang out with ______ friends.
A .we B . us C. our D. ours
【解析】考查物主代词的用法。we 是代词的主格形式，用在句子开头做主语；us是代词的宾格形式，用在动词或介词后作宾语；our 是形容词性物主代词，用在名词前作定语，修饰后面的名词；ours 是名词性物主代词。根据句意和句式特点所以选C 。
【学以致用】21世纪教育网版
① （天津中考）---- Is this _____ ruler ?-----No, hers is over there . 2----1世纪教育
A . her B. hers C. she D . he
② ( 河北中考 ）Geroge reads the newspaper every morning. That is _____ habit.
A .he B. him C. his D . himself
习作点拨：
本模块以“我的家人”为话题，学习了很多有关家庭成员的称呼以及职业等词汇，以及相关句型，在此基础上要学会“用英语介绍自己或别人的家庭情况”，这也是平时考试以及中考常考的话题作文之一。
【试题在线】
以“ My family”为题，写一篇小短文，向同学们介绍一下自己的家庭情况。
要求：（ 1 ）书写工整，语意连贯通顺，无语法错误。词数：50词左右。
（ 2 ）分别介绍一下你对家里人的称呼和他们的职业，分别介绍一下家里人的爱好。
【思路点拨】
此篇作文以介绍我的家庭成员为主线，以介绍家庭成员的有关情况为主要内容，由此确定在写作过程中要运用的主要时态为一般现在时。脑海里迅速回忆所学的家庭成员称呼以及职业身份等名词，还有句型This is , That is , these are ，He / She is , They are 等句型。在写作时注意避免一些容易犯的错误细节。
【佳作欣赏】
My family
This is a photo of my family. There are six people in my family. Look ! These are my grandparents , and they are teachers . They like watching TV. These are my parents. My father is a doctor . My mother is a hotel manager. They like watching movies . My sister and I are students . We like playing the piano and playing football. This is my family . I love my family.
V、【巩固提高紧密跟踪练习 】
一、请根据句意及汉语提示写单词。
1. -----What is your father ? ----- He is a _______ ( 医生 ）.
2. Wu Bin is the most beautiful (最美丽的 ）bus______ （司机，驾驶员）.21世纪教育网版
3. Tom ' s father is a _______ ( 警察 ）. He works in a police station.
4. Let ' s go to the ______( 商店）after school.
二 、单项选择 ：21世纪教育网
1. —What are your _____ jobs ? 1—They are doctors.cnjy*co
A. parent ' s B . parents ' C . parents D . parent s' s世纪教
2. — What is your uncle ' s ________? — He is a farmer worker.
A. name B. work C. friend D. job
3. —Are those his books? —Yes , ________.
A. those aren' t B. those are C. they are D. they' re
4. ________ is a dog , and ________ name is Lucky.
A. It ; its B. Its; it C. It ; it' s D. It ' s ; its
5. -----________does your father work ? -----He works in a factory.21世纪教育网
A. How B. What C. Where D. Who
6. My father is __________ actor, and my mother is __________ hotel manager.
A. an; a B. an; an C. a; an D. a; a
7. Hello! __________ my sister.
A. This is B. You are C. It’s a D. She is
8. __________ are his brothers.
A. It B. This C. That D. These
9. Those are my __________.
A. grandparent B. grandfather C. grandmother D. grandparents
10. __________your brother?
A. That’s B. That is C. Is that D. Is that’s
11. My father’s mother is my __________.
A. aunt B. sister C. brother D. grandmother
12. Tony’s __________are all in England.
A. mother B. father C. home D. family
13. __________ father is a manager in a hotel.
A. Betty and Lily’s B. Betty’s and Lily
C. Betty’s and Lily’s D. Betty and Lily
14. —Where are they from?
—The children are from America but __________ grandparents are from England and Japan.
A. they B. them C. their D. its
15. —What’s your job? —__________.
A. I’m a teacher B. I’m twelve
C. I’m fine, thank you D. I’m from England
VI、拓展延伸学以致用1*cnjy*co
三、完形填空1世纪教育网 11
There are three people in my family, my parents and I.
My name is Li Yan. I’m a middle school 1 . I am thirteen years old. I’m 2 China, so I can speak 3 . I can speak a little English, too.
My father is a teacher in a 4 . He can speak Chinese, English 5 Japanese. He teaches Japanese. He likes 6 . He can swim and play table tennis.
My 7 is a secretary. 8 works in a factory. She 9 only speak Chinese. She likes music and she can sing and play the 10 .
1. A. teacher B. doctor C. student D. worker
2. A. from B. for C. of D. at
3. A. Chinese B. Japanese C. English D. China
4. A. factory B. hotel C. hospital D. university
5. A. and B. but C. with D. or
6. A. food B. sports C. songs D. colours
7. A. father B. mother C. brother D. sister
8. A. She B. He C. It D. They
9. A. is B. can C. do D. does
10. A. tennis B. football C. basketball D. piano
四、 阅读理解21*cnjy*com
短文A :
Hi, Li Hua,
I'm Samantha, but people call me Sam. I'm so glad you're coming to stay with us! I live in a house in London with my parents and two brothers, Jerome and Michael. Jerome likes art and Michael likes Chinese. They both like making friends.
Music and fashion are two of my biggest interests. Do you know The Vaccines? It's my favourite London band(乐队). I'll take you to enjoy their wonderful performance(表演). And of course sports — I'm captain(队长) of my school football team, but better than that — I'm an "Olympic Games Maker" to help with the Olympic Games.
I can't wait to meet you and take you to see London!
Sam
1. How many people are there in Sam's family?
A. Three. B. Four. C. Five. D. Six.
2. What is Sam interested in(对……感兴趣)?
A. Music, art and Chinese. B. Fashion, music and Chinese.
C. Sports, art and fashion. D. Music, sports and fashion.
3. Which is RIGHT according to the passage?
A. Sam is a helper for the Olympic Games.
B. Li Hua is captain of his school football team.
C. Li Hua will go to the cinema with Sam's brothers.
D. Sam is going to stay with Li Hua's family in London.
B
Tom is three years old. He likes to watch TV with his parents after supper, but his parents never let him stay long. Mother always says, “It’s eight o’clock now. It’s time for you to go to bed, Tom”
“But why don’t you go to bed? ” Tom always asks.
“We are adults(成年人),” mother says, “And adults go to bed late.”
It is evening again. Tom asks his mother for an apple.
“But it’s too late,” his mother doesn’t want to give him anything to eat at bedtime. “The apples are already asleep(睡着的).”
“But not all of them, Mum.” Tom says, “The baby apples are asleep, but their parents are surely not.”
4. Tom likes to watch TV with his after supper.
A. sister B. parents C. grandparents D. friends
5. Tom’s mother doesn’t want to give anything to him to eat .
A. in the morning B. in the afternoon C. at bedtime D. at noon
6. From the story we know Tom is a boy.
A. silly(傻) B. short C. strong D. clever(聪明)
C. 阅读短文并回答问题.
Hi! Do you know the three children? They are in a happy family. Xiao Xue is a helpful girl. She is beautiful. She likes studying. She studies very hard. She gets up early and finishes her breakfast quickly .Then she rides her bike to school . Liu Xing is a little lazy. He gets up late and then washes his face, brushes his teeth in a hurry. Then he goes to the bus stop without breakfast. He usually plays basketball after school. In the evening, he seldom (很少)does homework. He goes to bed late. Xiao Yu is a lovely boy. He gets up very slowly and then he usually takes a shower(淋浴)at home before breakfast. After that, he goes to school in his father’s car. He likes watching TV in the evening.
7. What does Xiao Xue like doing?
________________________________________________________
8. How does Liu Xing go to school?
________________________________________________________
9. When does Liu Xing usually play basketball?

_____________________________________________________
10. Where does Xiao Yu take a shower?

_________________________________________________________
11. Who do you like best of the three children? Why?

_____________________________________________________________
VII、【总结反思】
自我总结：
我的课本知识掌握的如何：
我的对应练习完成的如何：
我的进步收获是：
我的不足是：
自我得分：
各单元学案跟踪练习部分题答案：
M2 U1　 导学案
( 一 ）自主预习：
5. 1 )Is this ; it is 2 ) What. 3) Are these ; they are . 4) are , son
【 拓展延伸学以致用 】
三 、1. in the front of 2.next to 3. in front of 4. photo ( 或 picture ) of my 5. is an English
四、 1. sister ' s 2. next to 3. next to 4. books 5. is not

M2 U2　 导学案
【互动合作探究 】
三 、 1. D 2.D 3. A 4. C 5. C 6. C 7. B
四 、1.【解析】选A。由第一句“Look at this girl. ”可知“她的名字”，故答案选A。
2.【解析】选D。与上文中的girl, her相一致，用人称代词的第三人称单数主格形式she。
3.【解析】选C。“在几年级几班”用介词in。
4.【解析】选D。the brother and sister意为“这对兄妹”，brother和sister是并列关系，用and连接。
5.【解析】选B。考查主谓一致。句意：他们的妈妈是一位老师。mother是名词单数，用is。
6.【解析】选A。“一位英语老师”an English teacher，an用在以元音音素开头的单词前，先排除B、C两项；England意为“英国”，English 意为“英语”，故选A。
7.【解析】选B。句意：他们的爸爸王先生也是一位老师。B、D两项都有“也”的意思，但D项一般用在句中，故选B。
8.【解析】选A。句意：它的名字叫咪咪。此处需用物主代词，且位于句首，第一个字母需大写，故选A。
9.【解析】选C。句意：它是一只很漂亮的猫。此处需用人称代词主格与is的缩写形式It’s，故选C。
10.【解析】选D。“好朋友”good friends。
五、1.【解析】选C。从短文第一段“There are only three cats. ”可看出，在这只猫的家里有三只猫。故选C。
2.【解析】选A。从短文第一段“I’m a white cat. ”可看出，猫妈妈是一只白色的猫。故选A。
3.【解析】选D。从短文第一段“We have a pretty daughter. ”可看出，猫妈妈和猫爸爸有一个漂亮的“女儿”。故选D。
4.【解析】选C。从短文第一段“She’s two years old. ”可看出，莉莉只有两岁。故选C。
5.【解析】选D。从短文第一段“My husband is a black cat. ”可看出，猫妈妈的丈夫是一只黑色的猫，也就是说这只黑猫是莉莉的爸爸。故选D。
M2 U3　 导学案
6.【解析】选B。由下一句“他会游泳和打乒乓球”看出，他喜欢运动。故选B。
7.【解析】选B。短文第二、三段介绍了作者和她爸爸，因此，这一部分介绍她妈妈。故选B。
8.【解析】选A。句意：她在一家工厂工作。
9.【解析】选B。句意：她仅仅会说汉语。
10.【解析】选D。play the + 乐器，表示“演奏某种乐器”。
四、1. C 2. D 3. A 4. B 5. C 6. D
7.She likes studying.
8.By bus/He takes the bus.
9.After school.
10. At home.
11.Xiao Xue. Because she likes studying.