（2022秋季新教材）人教版 五年级数学上册6.5 不规则图形的面积课件（共18张PPT)

(共18张PPT)
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2022秋人教版数学五年级上册
第5课时 不规则图形的面积
人教版数学五年级上册课件
6 多边形的面积
新课导入
我们已经会计算组合图形的面积了，那么生活中遇到不规则图形我们如何来估算它的面积呢？
探索新知
右图中每个小方格的面积是1cm2 ，请你估计这片叶子的面积。
例题5
探索新知
知道小方格的面积，求叶子的面积。
这片叶子的形状不规则，怎么估计它的面积呢？
阅读与理解
探索新知
方格纸上满格的一共有18格，不是满格的也有18格。
这片叶子的面积在18cm2~36cm2之间。
分析与解答
探索新知
如果把不满一格的都按半格计算，这片叶子的面积大约是27cm2。
探索新知
将叶子的图形看作近似的平行四边形……
S = ah
= 5×6
= 30(cm2 )
因此，叶子的面积大约是30cm2。
探索新知
S = ab
= 5×6
= 30(cm2 )
叶子的面积大约是30cm2。
用转化的方法，将叶子的图形近似转化成长方形。
探索新知
通过刚才的学习，今后我们再遇到不规则的图形，我们可以怎样估计它的面积呢？
不规则的图形可以转化为学过的图形进行估算。
先通过数方格确定图形面积的范围，再估算图形的面积。
回顾与反思
当堂检测
1.图中每个小方格的面积为1m2，计算阴影部分面积。
当堂检测
三角形 + 梯形
5×4÷2 + (5+2)×4÷2
= 10 + 14
= 24(m2)
当堂检测
近似转化成长方形
8×4 = 32(m2)
阴影部分面积大约是 32m2。
当堂检测
2.图中每个小方格的面积为1m2，请你估计这个池塘的面积。
S =ab
=12×8
=96(m2 )
这个池塘的面积大约是96m2。
课堂总结
不规则图形的面积估算
数方格的方法进行估算
把不规则的图形转化为学过的图形进行估算
这节课的学习，你有哪些收获？
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
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