统编版小学语文三年级上册第二单元质量检测卷（含答案）

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统编小学语文三年级上册第二单元测试卷
(时间:90分钟 总分:100分)
班级： 姓名：
一、看拼音，写词语。（10分）
Pái liè piāo yáng yán liào fēng shōu guī zé
pū mǎn jǐn zhāng jiǎo yìn zōnɡ sè chí dào
二、选择正确的读音打“√”。（6分）
掠过(lüè　luè) 挑弄(tiǎo　tiāo) 赠送（zēnɡ zènɡ）
凌乱(lín líng ) 钥匙（yuè yào） 果实累累（léi lěi）
三、开心词典。（4分）
“爽”字用部首查字法应先查（ ），再查（ ）画。“爽”在字典里的意思有：①明朗；清爽。②直爽；爽快。③过失；差错。
给“爽”选择正确的字义，将序号填在括号里。
豪爽（ ） 秋高气爽（ ） 爽约（ ）
四、词语快乐家园。（26分）
1. 比一比，再组词。（5分）
径 ( )　紧 ( )　 漂 ( )　铺 ( ) 乱（ ）
经( )　 紫 ( )　 飘 ( )　捕 ( ) 刮（ ）
2.用“ \”画去括号内不正确的字。（4分）
凌(乱　刮)　　 (赠　增)送　　 　(寒　赛)山 　　　　 排(例　列)
(丰　半)收　　 (飘　漂)荡　　 放(睛　晴) 　　　　规(则　侧)
3.填合适的词。(4分)
一( )颜料 一( )歌谣 一( )大雁 一( )秋雨
( )的菊花 ( )的气味 ( )的小喇叭 ( )的天空
4. 先将词语补充完整,再按要求完成练习。(8分)
天(　　)云(　　)　 (　　)(　　)尽染　　 (　　)(　　)累累
五谷(　　)(　　) (　　)(　　)习习 (　　)华(　　)实
（1）秋天到了，果园里___________，果农们都喜笑颜开，忙着采摘水果呢!
（2）星期天的早上，秋高气爽，_____________，一群大雁往南飞。
（3）秋天的香山,漫山红遍， ，好似烈火在燃烧一般。
5.在括号里写出加点词语的近义词。(3分)
（1）啊！多么明朗的天空。 （ ）
（2）然而，这更增添了水泥道的美。 （ ）
（3）秋天的雨，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。（ ）
6.选择恰当的关联词填空（2分）
无论……还是…… 一……就……
（1）（ ）听到小伙伴的脚步声，他（ ）悄悄围着大石头躲闪。
（2）（ ）在家里，（ ）在学校，我们都要做讲文明懂礼貌的好孩子。
五、句子训练营。（我会按要求写句子。）（8分）
1. 小朋友的脚，常被那香味勾住。(改为“把”字句)
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2.道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)
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3. 这篇作文的层次和语言都很通顺。（修改病句）
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4.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。(改为反问句)
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六、根据课文内容填空。(6分)
l. “停车坐爱枫林晚， 。”是唐代 写的《山行》中的名句。
2． ，最是橙黄橘绿时。
3．《夜书所见》描写的是秋季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是 ， 。
4.秋天的雨,带给大地的是一曲 的歌,带给小朋友的是一首 的歌。
七、阅读练功房。 （20分）
（一）课内阅读。(10分)
水泥道像铺(pū pù)上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘(zhān nián)在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌(lín líng)乱。然而，这更增(zēn zēng)添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！
1．根据课文内容填空。
_______地走着 ______ 地数着 _______地跳着
2．选择括号内正确的读音，打“√”。
3．用“”画出文中的比喻句。并填空
水泥道像________。
梧桐树的落叶像________。
棕红色的小雨靴像________。
4.选文是围绕哪句话写的？
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（二）课外阅读.（10分）
进　　山
秋天,是山里人的节日。
天一亮,我就跟阿爸到了山林。啊!到处都是野核桃、酸葡萄,地上满是五颜六色的野花。阿爸把几个像布娃娃一样的东西拔起来,放到篮子里说:“你不是要吃香菇吗 这就是最好的香菇,叫鸡枞。”忽然,我看到倒在旁边的枯树干上长着一簇簇黑耳朵,“哎呀,那不是木耳吗 ”我几乎叫了起来。阿爸掰下一簇,笑着说:“对,木耳就是长在枯树干上的。”
我们爬上了一条坡,阿爸拿起小锄头,挖起一株绿苗说:“好肥的黄连啊!”阿爸告诉我,黄连是重要的中草药。山里可以挖到的中草药可多啦:灵芝、天冬、黄精……数也数不完。
走出山林,我望着那些高大的树木,喜滋滋地想:山里的宝贝真多呀!
1.联系实际生活,我知道了“五颜六色”的意思是　。
2.短文采用了　　的结构方式,主要从　　和　　两个方面来介绍了山里的宝贝很多。
3.判断下列说法的正误。正确的画“√”,错误的画“ ”。
(1)阿爸拔起的像布娃娃一样的香菇叫鸡枞。(　　)
(2)木耳是长在枯树干上的。(　　)
(3)山里可以挖到很多的中草药,如灵芝、天冬、黄精、酸葡萄。(　　)
4.为什么说秋天是山里人的节日
八、快乐习作。（20分）
你最喜欢哪个季节？这个季节的景物有什么特点？请你写一写，注意把景物的特点按一定的顺序写具体，表达你对这个季节的喜欢。
答案：
一、排列 飘扬 颜料 丰收 规则
. 铺满 紧张 脚印 棕色 迟到
二、lüè tiǎo　 zènɡ
Ling yà0 léi
三、大 8 ② ① ③
四、1.小径 　　紧张 　 漂亮 铺路 打乱
经过 紫色 　 飘扬 捕鱼 刮风
2.刮　增　赛　例　半　漂　睛　侧
3.盒 首 群 阵 美丽 香甜 紫色 蓝蓝
4.高　淡　层林　果实　丰 登　秋风　春 秋
硕果累累 天高云淡 层林尽染
5. 晴朗 增加 留心
6.一……就…… 无论……还是……
五、1. 那香味常把小朋友的脚勾住。　
2.梧桐树掉下了叶子。
3.这篇作文的语言都很通顺。
4.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢
六、1。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”是唐代杜牧写的《山行》中的名句。
2．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
3．《夜书所见》描写的是秋季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
4.丰收 欢乐
七、（一）课内阅读
1.慢慢 仔细 欢快
2. pū ling zhān zēng
3. 彩色的地毯 金色的小巴掌 棕红色的小鸟
4. 当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！
（二）课外阅读
1.形容色彩复杂或花样繁多。
2.总—分—总　山珍　中草药
3. (1)√　(2)√　(3)
4.因为到了秋天,山里的各种宝贝都成熟了。山里人可以采摘山珍回家吃,也可以采中草药去卖。
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