人教版八年级物理上册3.1温度同步练习 （含答案）

人教版八年级物理上册3.1温度同步练习 （含答案）
一、填空题
1．如图中　 　（选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计　 　（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。
2．如图所示是小明在上课之前查询到当天天气预报，观察此图可知，当天最大温差是　 　，此时的气温是　 　。
3．有一支温度计，刻度均匀但不准确，将它放入冰水混合物中，温度应该是　 　℃，但它示数是6℃，放入1标准大气压下的沸水中，温度应该是100℃，但它的示数是96℃，若它的示数是42℃时，实际温度是　 　℃．
4．当前我国疫情防控常态化，体温测量也是常态化。某人将读数为37.5℃的体温计未经甩动，直接用来测量两个人的体温。若先后测量的这两个人的实际体温分别是36.6℃和38.1℃，则体温计的两次读数分别为　 　℃和　 　℃。
5．小明自制了一个温度计，在玻璃瓶里装满带颜色的水，给玻璃瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，玻璃管与橡皮塞、橡皮塞与瓶口密封，如图所示。实验时，常温条件下将该装置放入温度较高的水中，观察到细玻璃管中液柱高度的变化情况是　 　。请你分析发生这种现象的原因：　 　。
6．常用温度计都是利用液体　 　的性质制成的；小明把一支温度计放到阳光下晒，过了一段时间，他发现温度计的液柱上升了，那么温度计里液体的体积　 　（选填“增大”或“减小”）了。他又把一支没刻上刻度的温度计，插入一标准大气压下冰水混合物中，此时对应温度应该是　 　℃。
二、选择题
7.把一盆0℃的水放到-5℃的房间里，在水完全结成冰之前，这盆冰水的温度（　　）
A．等于-5℃ B．等于0℃
C．介于0~-5℃之间 D．无法确定
8.四位同学“用温度计测水温”的实验操作，如下图中所示，其中正确的是（　　）
A． B． C． D．
9.下列估测的数据中，最接近实际的是（　　）
A．人正常步行的速度约为1.1m/s
B．沐浴时适宜水温约为70℃
C．正常情况下，人的脉搏每跳动10次所用时间约为 45s
D．普通教室的高度约为65dm
10.小洋将量程为-30℃~50℃的寒暑表放在窗台外测气温。一段时间后，寒暑表的示数如图所示，下列说法中错误的是（　　）
A．该寒暑表的分度值为1℃
B．该寒暑表无法测量标准大气压下沸水的温度
C．当时的气温为11℃
D．寒暑表是利用液体热胀冷缩的性质制成的
11.如图所示的两个完全一样的陶瓷杯中分别装有半杯刚冲好的热茶和半杯冷牛奶，如果将他们混合在一起，想尽快做一杯温度可能低一些的奶茶，以下方法中效果最好的是(　　)．
A．将热茶冷却2 min，之后再把冷牛奶倒入热茶杯中
B．把冷牛奶倒入热茶杯中，再冷却2 min
C．将热茶冷却2 min，之后再把热茶倒入冷牛奶杯中
D．把热茶倒入冷牛奶杯中，再冷却2 min
12.新型冠状病毒直径大约为80~120nm，传染性很强在疫情期间，小李出去买必需的生活用品，他戴好口罩后一路按正常的步行速度走向超市．到达超市门口，保安人员用电子体温计朝小李额头上扫了一下，便测出了他的体温是正常的，小李进入超市买完东西后迅速回到家。根据以上描述，下列说法正确的是(　　)
A．小李的正常体温约为37.3℃
B．电子体温计利用了红外线
C．新型冠状病毒直径大约为8×10-5 m~2×10-4 m
D．小李正常步行的速度约为11 m/s
13.用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（　　）
A．温度计的感温泡可以碰到容器壁
B．将感温泡浸入热水马上读出温度
C．读数时温度计可以离开被测热水
D．读数时如图所示，测量数据偏大
三、实验探究题
14.小明把两端开口的细玻璃管插入水中，发现管内的液面上升，待液面静止时，管内外液面高度差为h（下图）。他查资料得知同一根细玻璃管的h与水温t有关，他想探究管内外液面高度差h与水温t的定量关系，需要测出多组不同的h与t。请帮他设计实验方案：
（1）实验目的：　 　；
（2）实验步骤（请补充剩余步骤，序号自行添加）：
①按图所示，将玻璃管插入水中，待液面静止；
②用　 　测出管内外液面高度差，记作h；
③　 　；
④多次改变水温，用同一根细玻璃管重复上述步骤；
（3）设计记录数据的表格（将划线处补充完整，不需要填数据）。
实验次数 ①　 　 ②　 　
1 　 　
2 　 　
3 　 　
四、计算题
15.一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为85℃；放入冰水混合物中，示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为21℃，试求：
（1）教室内的实际温度是多少？
（2）摄氏温度与热力学温度的关系为T=t+273，求教室的热力学温度是多少？
答案
1.乙；可以
2.10℃；16℃
3.0；40
4.37.5；38.1
5.先下降后上升（或先变低后变高）；玻璃瓶先受热膨胀，容积变大液柱下降，然后水受热膨胀，体积变大，液柱上升，所以液柱高度的变化情况是先下降后上升。
6.热胀冷缩；增大；0
7.B8.C9.A10.C11.C12.B13.D
14.（1）探究管内外液面高度差h与水温t的定量关系
（2）刻度尺；用温度计测出管内液体的温度，记作t
（3）内外液面的高度差h/m；水温t/oC
15.（1）摄氏温度的规定是：标准大气压下水的沸点为100℃，冰点为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃，而该温度计的80个小格表示100℃，设温度计示数为21℃时的实际温度为t，则
解得
答：教室内的实际温度是20℃；
（2）摄氏温度与热力学温度的关系为T=t+273，则教室的热力学温度是T=t+273=(20+273)K=293K
答： 教室的热力学温度是293K。