第12课 民族大团结课件(共40张PPT+视频)

(共40张PPT)
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吴京（满族）
他（她）是谁？哪个民族的？
古力娜扎（维吾尔族）
佟丽娅（锡伯族）
吉克隽逸（彝族）
3
李荣浩（回族）
6
杨迪（羌族）
老舍
著名作家（满族）
李四光
地质学家（蒙古族）
王守义
十三香创始人（回族）
杨丽萍
著名舞蹈家（白族）
群星璀璨
人教版八年级下册
实施背景：历史因素
观察中国古代史单元目录节选，你有什么发现？
中国古代史单元目录节选
七上第三单元：秦汉时期
统一多民族国家的建立与巩固
七上第四单元：三国两晋南北朝时期
政权分立与民族交融
七下第二单元：辽宋夏金元时期
民族关系发展和社会变化
七下第三单元：明清时期
统一多民族国家的巩固和发展
我国自秦汉以来就是统一的多民族国家，各民族在不断交流交融，中华民族大家庭在不断发展壮大。
汉朝
实施背景：历史因素
中国古代史上民族交往和团结事例，你知道哪些？
___出使西域。
设立______管辖西域。
北魏
____改革，实行___政策，
促进了民族交融。
张骞
西域都护
孝文帝
汉化
元朝
实施背景：历史因素
中国古代史上民族交往和团结事例，你知道哪些？
清朝
册封达赖、___
设______、______
班禅
驻藏大臣
伊犁将军
唐朝
_____入藏嫁给松赞干布
册封怀仁可汗等
文成公主
设____管辖西藏
形成新的民族___
宣政院
回族
我国各朝代不断加强民族交往和治理，各民族团结进步，共同创造了辉煌的历史。
汉朝
实施背景：历史因素
元朝
唐朝
清朝
北魏
由这些事例，你能得出什么结论？
实施背景：现实因素
____族服饰
________族服饰
藏
维吾尔
实施背景：现实因素
___族____节
傣
泼水
实施背景：现实因素
___族语言
实施背景：现实因素
____族语言
蒙古
实施背景：现实因素
观察我国民族分布示意图，你发现什么居住特点？
大杂居，小聚居，交错杂居。
实施背景：现实因素
各民族有其独特的风俗和文化，且形成大杂居、小聚居的分布特点。
民族区域自治制度的含义（前提、地域、核心）
在国家统一领导下，在少数民族聚居地区设立自治区，建立自治机关，行使自治权的制度。
前提
地域
核心
确立过程
1、通过哪次会议被确立为基本政治制度？
2、通过哪次会议被写入宪法？
第一届政治协商会议
第一届全国人民代表大会
自治区域
1、我国设立了哪五个少数民族自治区？
2、第一个少数民族自治区是哪个？成立于建国前还是建国后？
（新疆、内蒙古、西藏、宁夏、广西）
内蒙古自治区
建国前
实施意义
根据材料说说实行民族区域自治制度的意义。
中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权益和利益，维护各民族的平等、团结、互助关系。
国家根据各少数民族的特点和需要，帮助少数民族地区加速经济和文化的发展。
各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——《中华人民共和国宪法》
对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
民主改革结硕果
民主改革结硕果
人民翻身做主人，
迈进社会主义社会。
民主改革给西藏带来什么变化？
经济文化大发展
19省市对口援助新疆
2006年至2020年，中央投入34亿多元，实施了西藏布达拉宫等155处文物保护维修工程。
经济文化大发展
19省市对口援助新疆（人力、技术、资金等）
经济文化大发展
下面图表说明了什么？
少数民族地区经济迅速发展，人民生活水平日益提高。
经济文化大发展
2006年至2020年，中央投入34亿多元，实施了西藏布达拉宫等155处文物保护维修工程。
经济文化大发展
民族平等，少数民族文化得到保护和发展
人民币上的少数民族服饰和文字说明了什么？
西部大开发战略
兴边富民行动
共同繁荣发展的措施
领域 具体措施 重大意义
政治 进行____改革和社会主义改造。 翻身做主人，迈进社会主义社会。
经济 给予_____、______、 ______等多方面支持 经济得到迅速发展，人民生活水平日益提高。
文化 重视少数民族文化的_____和发展 传承和发展了少数民族文化。
战略 __________战略 _________行动 极大带得动了少数民族地区的经济社会发展。
民主
人力
资金
技术
西部大开发
兴边富民
保护
我国56个民族都是中华民族大家庭的平等一员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体。
必须高举中华民族大团结旗帜，促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起。
——习近平
感动中国：一个满族女子的助学坚持
为解决山区贫困问题，她四处奔波筹集资金，2008 年，华坪女子高级中学成立，这是全国唯一一所免费女高，专供贫困家庭的女孩读书。建校12 年来，已有1645 名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。
感动中国：一个满族女子的助学坚持
感动中国：一个满族女子的助学坚持
虽是少数民族
心系多数贫苦
她把学校当成自己的家
把学生当成自己的孩子
虽普通，但并不平凡
她燃烧了自己
却照亮了万千贫困孩子的求学之路
从张桂梅身上你感受到怎样可贵的精神？
我们在行动
海疆相牵 大爱生辉
2010年，山东省委作出重要决定，由日照市和山东港口日照港共同对口支援新疆喀什麦盖提县。
援建南疆规模最大的中学--刀郎中学
完成全县5600户安居富民房建设任务
建成120急救中心
开工建设五征万亩现代农业示范园项目
实施企业紧缺人才赴日照定向培养计划
选派五莲中学李琰、范旭升等老师支援教育
……
日照市在哪些方面践行了中华民族共同体意识？
我们在行动
以回族或维吾尔族为例，你了解哪些风俗或禁忌？
回族的禁忌习俗，主要有三大类：
　饮食方面：禁食猪、狗、驴、骡、马、猫及一切凶猛禽兽，自死的牲畜、动物以及非伊斯兰教徒宰的牲畜，禁止抽烟、喝酒等；
　信仰方面：禁止崇拜偶像等；
　社会行为方面：禁止放高利贷，玩赌等。
我们在行动
以回族或维吾尔族为例，你了解哪些风俗或禁忌？
维吾尔族的禁忌习俗：
饮食方面：不吃猪、狗、驴、骡等家畜和禽类。屋内一般要求跪坐禁忌双脚伸直，脚底朝人。接受礼物或接茶碗时，要双手接，单手接被认为是不礼貌的行为。吃完饭长者在领做祝祷时，禁忌东张西望或起立。
服饰方面：禁穿袒胸露背和短小的衣服，最反感穿裤衩背心在室外活动和作客。
社会习俗：吸毒 、赌钱、偷盗、酗酒、斗殴、说谎都被视为丑恶行为。在麻扎 ( 墓地 ) 和清真寺内，以及涝坝、水源和伙房等地，禁忌大小便、随地吐痰。晚辈不得在长辈面前吸烟、喝酒，口吐粗鲁、龌龊的语言。见了长辈要起立、让坐，并施礼问候。
我们在行动
畅所欲言：
1、假如你的同学中有回族的同学，你觉得应该
和他如何相处？
2、若是长大后，国家派你去援疆，你同意吗？
你认为和新疆人民相处时，应该注意什么？