第六课《秋天的雨》知识点+同步练习 (含答案 )

中小学教育资源及组卷应用平台
三年级上语文第六课
《秋天的雨》知识点+同步练习
知识点：
一、多音字
乐yuè(音乐)(乐曲)lè (快乐)(娱乐)
扇shān扇动shàn扇子
二、词语
清凉 留意 颜料 枫叶 邮票 果树 菊花 仙子 淡黄 气味 香甜 香味 过冬 丰收
三、词语解释
【温柔】温和柔顺。
【丰收】收成好（跟“歉收”相对）。
【加紧】加快速度或加大强度。
【五彩缤纷】形容色彩繁多而艳丽。
【频（pín）频】连续不断地；多次地。
【颜料】用来着色的物质，种类很多。
【海洋】地球表面连成一体的海和洋的统称。
四、教材解读：
1.边读边用序号标出课文的自然段,并说说每一段写了什么内容？
第一部分（第1自然段）：写秋雨打开了秋天的大门。
第二部分（第2～4自然段）：具体形象的写出了秋雨的特点。
第三部分（第5自然段）：总结全文，写秋雨的作用。
2.秋天的雨给你留下了怎样的印象？
秋天的雨,是一把钥匙。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
秋天的雨,是一曲丰收的歌,欢乐的歌。
3.你觉得秋天的雨还有什么特点？抓住这个特点来仿写一个比喻句吧！
秋天的雨是细细的棉线，捆住游子的思念。
4.思考:为什么说秋天的雨有五彩缤纷的颜料？
运用了拟人的手法，说秋天多彩的颜色是秋雨用自己的颜料染出来的，生动有趣。它染黄了银杏树叶，染红了枫叶……
5.想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。
它把暗黄色给了小草，黄黄的小草像一个个淘气的孩子，晃啊晃，晃来了冬天的寒冷。
6.你眼中的秋天是什么样的呢？同学之间说一说。
我眼中的秋天，是一片片金黄的落叶织成的地毯。
我眼中的秋天，是云朵组成的一幅幅美丽的画卷。
五、主旨归纳
本文是一篇抒情意味很浓的散文，以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上向我们描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
同步练习
一、我会选出加点字的正确读音，打“√”。
1.小鸟扇（shān shàn）动着翅膀在天空中飞来飞去。
2.爷爷握着一把扇（shān shàn）子坐在树下乘凉。
3.秋天的雨，带给大地的是一曲（qū qǔ）丰收的歌。
4.道路弯弯曲（qū qǔ）曲的，非常难走。
二、看拼音,写汉字。
(1)这个大哥哥在纸上用yán liào(　　　)几笔就ɡōu(　　)画出了一幅漂亮的jú huā tú(　　　　),最后盖上yìn(　　)章,zènɡ(　　)送给了旁边的小朋友。
(2)这枚邮piào(　　)虽然有些cán(　　)缺,但是数量很少,所以很有收藏价值。
(3)弯弯曲曲的小jìnɡ(　　)上pū(　　)满了光滑的小石子,近看没有什么特别,但是远远看去,这些小石子pái liè(　　　)出了许多ɡuī zé(　　　)的形状。
三、比一比，再组词。
挑________ 残________ 橙________ 票________ 淡________
桃________ 浅________ 登________ 飘________ 谈________
四、按要求填量词。
1.表示的数量少
一（____）钥匙　　　一（_____）颜料　　　一（_____）巴掌
一（_____）地毯 一（____）歌曲 一（_____）雨靴
2．表示的数量多
一（______）邮票 一（______）叶子 一（______）香味
一（______）小花 一（______）谷粒 一（______）扇子
五、句子秀台。
1.照样子,写句子。
(1)秋天的雨,是一把钥匙。
秋天的风,是　 。
(2)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的雨,带给　　　　　　的歌,带给　　　　　　　　　　的歌。
（3）秋天的雨，是一把钥匙。
①这句话把 比作 ，表达了作者对秋雨的 之情。
②这句话是暗喻，比喻词是“ ”。请你照样子补充句子。红红的枫叶是 。
六、读句子,根据课文内容填一填。
1.俗话说得好,“一（____）知秋”。你瞧,秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子 像_______,扇哪扇哪,扇走了_______。它把红色给了枫树,（____）（__）尽染,红 红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了_____________。杜牧尤其喜爱这枫林,用 诗句“_______,________”来赞美它。
2.《秋天的雨》一文写得真好啊！作者把秋天的雨比喻成______________、_______，生动地从______________、______________、______________三个方面描写了秋天的美丽景象。我最喜欢的一句是：____________。
七、课内阅读我最棒。
秋天的雨(节选)
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.这段话的中心句是：______________________________。
2.这段话中主要运用的修辞手法有________、________。
3.填入合适的量词。
一(　　)颜料　一(　　)扇子　一(　　)邮票　一(　　)枫叶
4.根据选文内容填空。
银杏树叶是________色的，枫叶是________色的，田野是________色的，果树是________色的，菊花有________的、________的、________的。
5.把文中画线句子中的动词写下来。
_________________________________________________________________
6．用文中加点的词语造句。
五彩缤纷：__________________________________________________
7.秋天的雨还有什么颜色？给了谁？仿照本段，写一段话。(100字左右)
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，
_________________________________________________________________
参考答案：
一、1.shān√ 2.shàn√ 3.qǔ√ 4.qū √
二、(1)颜料　勾　菊花图　印　赠
(2)票　残　(3)径　铺　排列　规则
三、挑水；残渣；橙色；检票；清淡；桃子；浅色；登顶；飘扬；谈话
四、把 盒 个 块 首 双 枚枚 片片 阵阵 朵朵 颗颗 把把
五、1. 示例:(1)一个小喇叭
(2)河流的是一曲宁静　 小鸟的是一首送别
（3）①这句话把秋天的雨比作钥匙，表达了作者对秋雨的 赞美 之情。
②这句话是暗喻，比喻词是“是”。请你照样子补充句子。红红的枫叶是一枚枚邮票。
六、1.叶 一把把小扇子 夏天的炎热 层 林 秋天的凉爽 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
2.钥匙 颜料 缤纷的色彩 好闻的气味 动物的活动 句子略。
七、1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料 2.比喻 拟人
3．盒 把 枚 片 4.黄 红 金 橙红 紫红 淡黄 雪白 5.挤、碰、争、摘。 6.示例：园子里开满了五彩缤纷的花朵。 7.略。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)