7、望大陆课件

课件23张PPT。7*望 大 陆于佑任作者简介 于右任（1879—1964） 陕西三原人，中国国民党元老，早年参加同盟会，追随孙中山先生进行反对清王朝封建帝制的革命。他一生爱国，后来虽身居台湾，却深深怀念大陆，思念故乡和亲友，热切期盼祖国统一。步入老年之后，他身患重病，于1962年1月12日在日记中写道：“我百年之后，愿葬玉山或阿里山树木多的高处，山要高者，树要大者，可以时时望大陆。我之故乡是中国大陆。”之后，他辗转反侧，彻夜难眠，写下了这首血泪交融的诗作《望大陆》。 1949年4月，人民解放军攻入南京，于先生撇下
妻小被迫随国民党去了台湾。晚年，于右任孤居台
湾，在大陆还有他的妻子和女儿，随着时间的推移，
他对故乡、对亲人的思念越来越强烈，然而，盈盈一
水的台湾海峡无情地割断了于老先生的思念之情。有
家不能回，亲人不能见，他过着孤寂凄凉的生活。　　　　写作背景 1964年，于右任先生在台北病逝。后人从他的
遗物中发现两张字条，一张上书：“我百年后，愿葬
玉山或阿里山树木多的高处，可以时时望大陆。”旁
注：“山要最高者，树要最大者”。还在“高”字旁划
了一个圈，强调登高遥望大陆的心情。另一张纸所
书即本文内容了。
写作背景1、能正确、熟练并有感情地朗读课文，背诵全诗。2、说一说诗人为什么要“望我故乡”“望我大陆”？学习目标：望大陆
于右任
葬我于高山之上兮，望我故乡；
故乡不可见兮，永不能忘。
?
葬我于高山之上兮，望我大陆；
大陆不可见兮，只有痛哭。
?
天苍苍，野茫茫；
山之上，国有殇！朗诵 默读诗歌，思考：
1、诗歌可以分成几部分？每部分写什么？
2、从诗句中体会到作者怎样的思想感情？
Xī
兮：文言助词，相当于现在的“啊！”｛兮（Xī） 分（fēn）｛殇（ Shāng ） 荡（ dàng ）路漫漫兮分忧国殇浩浩荡荡Shāng
殇：指人未到成年就死去或为国牺牲的人。诗歌可以分成几部分？每部分写什么？
可以分成两部分。
第一部分（1、2节）：我死后要葬在高山之上，好让我可以望见我的故乡和祖国大陆。
第二部分（3节）：我眼中所见到的壮阔画面和我心中涌动的赤子情怀。
望大陆
于右任
葬我于高山之上兮，望我故乡；
故乡不可见兮，永不能忘。
?
葬我于高山之上兮，望我大陆；
大陆不可见兮，只有痛哭
天苍苍，野茫茫；
山之上，国有殇！ 让我们一齐来把这首哀歌，这段绝唱，这份
遗嘱一齐感情朗读吧！ 望大陆
于右任 天苍苍，野茫茫；
山之上，国有殇！苍天空阔，四野茫茫， 高山之上，客死异乡的孤魂在游荡 把我葬在高山之上啊 ！遥望我的故乡，故乡看不见啊！刻骨难忘葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。 葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。 。 把我葬在高山之上啊 ！遥望我的大陆，大陆看不见啊！只有痛哭 望大陆
葬我于高山之上兮，望我故乡；
故乡不可见兮，永不能忘。
葬我于高山之上兮，望我大陆；
大陆不可见兮，只有痛哭。

天苍苍，野茫茫；
山之上，国有殇。
诗意：
把我葬在高山之上啊! 遥望我的故乡,故乡看不见啊! 刻骨难忘.
把我葬在高山之上啊! 遥望我的大陆,大陆看不见啊 !只有痛哭.
苍天空阔,四野茫茫；高山之上,客死异乡的孤魂在游荡. 默读课文，思考：诗人有什么嘱咐？葬我于高山之上（为什么要葬我于高山之上）望我故乡望我大陆说一说诗人为什么要“望我故乡”“望我大陆”？（因为作者始终思念故乡、心系大陆）葬我于高山之上兮，望我故乡；
故乡不可见兮，永不能忘。
?
葬我于高山之上兮，望我大陆；
大陆不可见兮，只有痛哭。请大家带着感情朗读一、二小节。说一说表达了诗人怎样的思想感情？（表达了作者始终思念故乡、心系大陆的思想感情）天苍苍，野茫茫；
山之上，国有殇！诗人都望到了什么？ 见到“天”“地”的景象：广阔的天空，辽阔的大地。天是深蓝色的，在天幕笼罩下的大地，茫茫一片，望不到边，给人以视野宽大、心胸开阔的感觉。 表达了作者以身许国的深深的爱国情感 表达了对大陆故乡的思念和渴望回到祖国的情怀 诗人望见了什么呢？他心中有什么想法？从这节诗歌可以体会到作者怎样的情感？ 诗人望到了：天苍苍，野茫茫；（天是深蓝色的，大地茫
茫一片，望不到边。） 想到：山之上，国有殇！（自己愿意像为楚国而战的
阵亡将士那样以身许国。）可以体会到：作者深深的爱国情怀，对祖国统一无望的深切悲痛。

这首诗歌表想了作者怎样的思想感情？
这首诗歌表现了作者思念故乡、思念亲人，强烈期望两岸统一和渴望回归大陆的思想感情。 诗人有什么嘱咐？他为什么要“望故乡”、“望大陆”？
诗人的嘱咐：葬我与高山之上兮。
因为作者对祖国、对家乡、对亲人的无限思念。当堂训练（一） 当堂训练（二）
一、背诵并默写诗歌。
二、根据课文内容填空。
1、本文的作者是__________
2、诗中第1、2小节写诗人的嘱咐是（ ）
“葬于高山之上”的目的是（ ）
3、诗第三小节写诗人望见了（ ） 他心中的想法是（ ）
4、全诗表达了作者强烈的浓浓的（ ）
深情。于右任葬我于高山之上兮 ）
望我故乡，望我大陆深蓝的天空、茫茫的原野自己愿意像为楚国而战的阵亡将士那样以身许国。
思念故乡、思念祖国的
当堂训练（三）
如果你身在他乡，思念自己的亲人、故土。这时候你会用哪些诗句来表达你的思乡之情？请根据提示，在横线上补充句子。
1、举头望明月，______________
2、感时花溅泪， ______________
3、独在异乡为异客， ______________
4、春风有绿江南岸， ______________
5、日出江花红胜火， ______________ ______________


低头思故乡恨别鸟惊心每逢佳节倍思亲明月何时照我还春来江水绿如蓝，能不忆江南？
小时候/ 乡愁是一枚小小的邮票 /我在这头/ 母亲在那头；
长大后/ 乡愁是一张窄窄的船票 /我在这头/ 新娘在那头；
后来呵/ 乡愁是一方矮矮的坟墓 /我在外头/ 母亲在里头；
而现在/ 乡愁是一湾浅浅的海峡 /我在这头/ 大陆在那头。乡 愁【余光中】 余光中，祖籍福建永春，1928年生于江苏南京，
1947年入金陵大学外语系（后转入厦门大学），1948
年随父母迁香港，次年赴台，就读于台湾大学外文系。
1952年毕业。1953年，与覃子豪、钟鼎文等共创“蓝星”
诗社。后赴美进修，获爱荷华大学艺术硕士学位。返
台后任诗大、政大、台大及香港中文大学教授，现任
台湾中山大学文学院院长。
余光中祝我们伟大的祖国早日统一