课件25张PPT。细胞的基本结构与功能一、细胞膜的结构与功能二、细胞质的结构与功能三、细胞核的结构与功能结 束四、细胞的生物膜系统第三章.细胞的基本结构五、课堂练习自 主 复 习构建模型 整体感知植物细胞结构动物细胞结构右图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。
⑴若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为 细胞;
⑵提供细胞能量的“动力工厂”为
[ ] ;
⑶结构5为 ,在植物细胞有丝分裂时,与 形成有关;
⑷细胞内表面积最大的膜结构
是[ ] 。有双层膜的结构但又不属于细胞器的是[ ] ;
⑸如果B图为大蒜根细胞,则应该没有
[ ] ;
⑹与动物细胞有丝分裂有关的结构是
[ ] ;
⑺12所示的结构的化学组成为______________________,它与____________的关系为同一物质在不同细胞时期的两种形态;
⑻图中7所示结构是 主要化学组成为 。低等植物9 线粒体高尔基体 细胞壁8 内质网14 核膜4 叶绿休13 中心体DNA和蛋白质染色体细胞壁纤维素和果胶巩固旧知 构建网络习题巩固 当堂训练典型例题一:1、细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的( )A 磷脂含量 B 蛋白质的种类和数量 C 糖的种类 D 水含量B典型例题二:
下列哪项不属于细胞膜的功能( )
A 将细胞与外界环境分隔开
B 控制物质进出细胞
C 进行细胞间的信息交流
D 对细胞有支持和保护作用
习题巩固 当堂训练D[来源:学科网 z x x k .com]巩固旧知 构建网络典型例题一:、下列哪项研究能证明细胞核是遗传信息库,是细胞和生物遗传的控制中心( )A 袁隆平等人培育的超级水稻 B 用细胞工程的方法培育的抗虫棉 C 试管婴儿 D 用克隆技术培育的多利羊习题巩固 当堂训练D典型例题二:核孔的作用是( )
A 把核内物质与细胞质分开
B 遗传信息的载体
C 沟通细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流
D 与核糖体的形成有关习题巩固 当堂训练C新知探究 开拓创新2、线粒体与叶绿体的比较:
一 相同点:
结构方面:
遗传方面:
能量转换方面:
都含有少量DNA都与能量转换有关都有双层膜结构且结构名称相似(叶绿体将光能转化为有机物中稳定的化学能,线粒体是将有机物中稳定的化学能转化为活跃的化学能)
二 不同点:
颜色方面:
功能方面:
分布方面:叶绿体含有色素,线粒体中无色素
两者含有的酶不同,因而完成的生理功能不同。线粒体是动、植物细胞都具有的,叶绿体是高等绿色植物所特有的。
6、与能量转换有关的细胞器:线粒体、叶绿体7、高尔基体功能:动物细胞:与细胞分泌物有关植物细胞:与细胞壁的形成有关8、中心体存在于:动物和低等植物叶绿体存在于绿色植物中(根尖分生区、根毛细胞中无叶绿体)9、在高等植物根尖分生区细胞中没有的细胞器:
10、细胞液就是指 .中心体、叶绿体、大液泡液泡中的液体 下列为从一个细胞中分离得到的几种细胞器模式简图。据图回答(细胞器填写标号): (1)能把光能转变成化学能的细胞器是________。
(2)图B所表示的细胞器在该细胞中的作用是__________ _。
(3)为各种化学反应的正常进行创造有利条件的细胞器是_________________________________________。 C参与植物细胞分裂中细胞壁的形成D(4)能生成ATP的细胞器是_________________。
(5)在同一个叶肉细胞中,结构A中产生一个CO2分子进入C中被利用,至少需要经过________层膜。
(6)在遗传上具有相对独立性的细胞器是________。A、C 4 下列为从一个细胞中分离得到的几种细胞器模式简图。据图回答(细胞器填写标号): AC下一页核糖体 由此可见,细胞内的各种生物膜不仅在结构上有一定的联系,在功能上也既有分工,又有紧密的联系。
生物膜系统的作用1 、概念
细胞膜、核膜以及由膜围绕而成的细胞器,在结构和功能上是紧密联系的统一整体,它们所形成的结构体系,叫做生物膜系统。
2、膜的作用:
物质运输、能量交换和信息传递中起着决定性的作用,维持细胞内环境稳定
为酶提供附着位点
把细胞分隔成小室,使细胞内能同时进行多种化学反应,不互相干扰课堂练习:
1、组成生物膜系统的生物膜是指:( )
A在结构上直接相连的生物膜
B细胞内的所有生物膜
C具有单层膜的细胞器
D具有双层膜的细胞器B2、一种细胞器的部分生物膜是怎样转移到另一种细胞器的?( )
A随着细胞质的流动到达特定部位
B从高尔基体到内质网
C从内质网直接到达细胞膜
D通过形成具有膜的小泡而转移 D3、下列有关生物膜的叙述,不正确的是( )
A、各种生物膜的化学组成和结构完全相同
B、不同细胞器或细胞结构的生物膜之间是可相互转变的
C、生物膜的研究已经进入到分子水平
D、细胞内的生物膜既各司其职,又相互协作共同完成细胞的生理功能A4、生物膜化学组成的表达最全面的是( )
A、蛋白质、糖类、类脂
B、糖蛋白、类脂
C、蛋白质、糖类、脂类
D、糖蛋白、脂类C7213455、在一定的时间内使用某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素,依次先后出现在图中的1、2、3、4、5、6、7、8部位。请据图回答。(1)图中的[7]是 __________, [1]的功能是________________,在[ ]________中合成糖蛋白。 [3]是来自_____________。
(2) 在图中[4]________中形成的是成熟蛋
白,[7]是以___________方式分泌出细胞.
(3) [7]的合成、加工和运输过程所需的大量能量由[ ]_______供给。
(4)此动物细胞对[7]具有__________功能。68分泌蛋白合成蛋白质内质网的小泡高尔基体外排8 线粒体合成和分泌2 内质网 6、 从某腺体的细胞中,提取出附着有核糖体的内质网,放人含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样,并分离核糖体和内质网。测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况,结果如图所示。 请回答:(1)放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积,最可能的解释 是________________________________。(2)放射性氨基酸继在核糖体上积累之后,在内质网中也出现,且数量不断增多,最可能的解释是____________。(3)实验中,培养液相当于细胞中的______________________________。 核糖体是蛋白质合成的场所蛋白质进入内质网细胞质基质