5.1确定位置[下学期]

课件22张PPT。www.1230.org 初中数学资源网 几种确定位置方法(1)在直线（某列或某行）上,确定物体位置，(2)在平面内，确定物体位置,需两个数据(3)在空间，确定物体位置,需要三个独立数据一般记作（a ，b）方式有：www.1230.org 初中数学资源网 5.1确定位置（2）www.1230.org 初中数学资源网 如下图若用（0，0）表示A点的位置，用（1，0）表示B点的位置，用（1，2）表示F点的位置，则剩下的点的位置应如何表示呢？这就是本节课要研究的问题．
C（2，0），D（2，1），E（2，2），G（0，2），
H（0，1）
www.1230.org 初中数学资源网 A（0，0）B（2，1） 用（0，0）表示A点的位置，用（2，1）表示B点的位置，那么五角星五个顶点的位置如何表示？（4，2）（3，7）（7，10）（11，7）（ 10 ，2）www.1230.org 初中数学资源网 用（0，0）表示A点的位置，用（2，1）表示B点的位置，那么图中黑色棋子的位置如何表示？（4，5）（9，10）（13，7）（ 11，1）（5，1）www.1230.org 初中数学资源网 图中（6，1），（10，8）位置上的棋子分别是哪一枚？www.1230.org 初中数学资源网 如图是学校的平面示意图。借助刻度尺、量角器，解决如下问题： （1）教学楼位于校门的北偏东多少度的方向上？到校门的图上距离约是多少？实际距离呢？www.1230.org 初中数学资源网 （2）某教学楼位于校门的南偏东约75°的方向，到校门的实际距离为240米。说出这一地点的名称。www.1230.org 初中数学资源网 （3）如果用（2,5）表示图上校门的位置，那么图书馆的位置如何表示？（10，5）表示那个地点的位置？（2，9）（10，5）（2，5）www.1230.org 初中数学资源网 想一想仅有一个数据（如方位角或距离），能正确确定教学楼的位置吗？www.1230.org 初中数学资源网 如果用一个方位角来确定，已知教学楼位于校门的北偏东52°的方向上，如下图．
www.1230.org 初中数学资源网 如果只用一个数据距离来确定，到校门的图上距离为2.5cm的地点很多．如下图中的A、B、C点等，满足条件的点有无数个. www.1230.org 初中数学资源网 “怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置。如果用（1，2）表示“怪兽按图中箭头所指路线经过的第3个位置，那么你能用同样的方式表示出图中”怪兽“经过的其他几个位置吗？（1，0）（1，2）（3，2）（3，4）（5，4）（5，6）（7，6）（7，8）（0，0）www.1230.org 初中数学资源网 随堂练习：
看书130页www.1230.org 初中数学资源网 1街2街3街4街5街6街1大道2大道3大道4大道5大道6大道www.1230.org 初中数学资源网 1街2街3街4街5街6街1大道2大道3大道4大道5大道6大道www.1230.org 初中数学资源网 1街2街3街4街5街6街1大道2大道3大道4大道5大道6大道www.1230.org 初中数学资源网 1街2街3街4街5街6街1大道2大道3大道4大道5大道6大道www.1230.org 初中数学资源网 建筑物A位于“市民广场”的北偏东30°的方向上，距“市民广场”的图上距离为1cm．
www.1230.org 初中数学资源网 2、以广场为观测点，用方位角、目标到广场的距离两个数据描述这个城市的主要建筑物的位置。（130页2题答案）www.1230.org 初中数学资源网 www.1230.org 初中数学资源网