2022-2023学年北师大版生物七年级上册 2.3.1细胞的基本结构和功能 课件(共32张PPT)

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名称 2022-2023学年北师大版生物七年级上册 2.3.1细胞的基本结构和功能 课件(共32张PPT)
格式 pptx
文件大小 19.6MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2022-09-19 08:52:57

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文档简介

(共32张PPT)
第3章 细胞
第1节 细胞的基本结构和功能
除病毒外,生物都是由 构成的。 是生命活动的基本单位。是生物体的 和 的基本单位。
细胞
细胞
结构
功能
生物
单细胞生物
多细胞生物
是研究生物科学不可缺少的工具,可以观察到一般肉眼看不到的微小结构。
显微镜
常用生物实验仪器
放大倍数为40~1500倍
点击此处添加标题
一、显微镜的结构名称和作用
目镜
物镜
反光镜
1.光学部分
目镜、物镜:放大作用。
反光镜:反射光线(亮平暗凹)。
镜臂
镜座
2.机械部分(支撑连接)
镜座:稳定镜身。
镜柱:支持镜身。
镜臂:提握镜身。
镜筒:连接目镜和物镜。
镜筒
镜柱
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粗准焦螺旋
细准焦螺旋
压片夹
转换器
通光孔
遮光器
载物台
一、显微镜的结构名称和作用
大幅调节镜筒高度从而调节焦距
细微调节镜筒高度从而调节焦距
调换物镜
放玻片
调节光线强弱(有光圈,亮小暗大)
固定玻片
通过光线
点击此处添加标题
目镜
物镜
镜筒
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
压片夹
镜座
反光镜
转换器
通光孔
遮光器
载物台
1.在显微镜内,光线通过的路线是怎样的?
反光镜
光圈(遮光器)
通光孔
物镜
镜筒
目镜
思考:
2.怎么区分目镜和物镜?目镜与物镜的长度与放大倍数的关系?
①物镜 螺纹,目镜 螺纹。
②目镜的长度与放大倍数成反比,即目镜越长,放大倍数越 ;
物镜得长度与放大倍数成正比,即物镜越长,放大倍数越 。
①②为目镜
③④为物镜
10X
5X
40X
10X

没有


思考:
①②为目镜
③④为物镜
10X
5X
40X
10X
3.显微镜的放大倍数怎么计算?
显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数
例如:①④组合的放大倍数为50倍。
①③组合的放大倍数为 倍,②③组合的放大倍数为 倍。
200
400
二、显微镜的使用方法
一手握住镜臂,另一手托住镜座,把显微镜放在距实验台上,镜臂靠近身体略偏左。镜座距实验台边缘约5cm。
一、取镜和安放:
二、对光:
三、放置玻片标本:
四、观察:
五、收放:
二、显微镜的使用方法
一、取镜和安放:
二、对光:
三、放置玻片标本:
四、观察:
五、收放:
1.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;
2.转动遮光器,使最大光圈对准通光孔;
3.左眼注视目镜,双手转动反光镜,使光线反射到镜筒里,看到视野呈雪白色为止。
亮平暗凹
二、显微镜的使用方法
一、取镜和安放:
二、对光:
将玻片标本放在载物台上,用压片夹夹住,使标本正对通光孔中心。
三、放置玻片标本:
四、观察:
五、收放:
二、显微镜的使用方法
一、取镜和安放:
二、对光:
1.降筒:从侧面注视物镜,双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜离玻片标本2-3cm为止;
2.升筒:注视显微镜视野内,双手徐徐转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直至视野中出现物像;
3.微调:微调细准焦螺旋,使物像更清晰。
三、放置玻片标本:
四、观察:
五、收放:
二、显微镜的使用方法
一、取镜和安放:
二、对光:
①观察完毕,提升镜筒,取下玻片;
②用纱布把显微镜外表擦拭干净;
③转动转换器把物镜伸向前方,将镜筒降至最低处;④将反光镜竖立。⑤把显微镜放回原处。
三、放置玻片标本:
四、观察:
五、收放:
注:目镜和物镜镜头有灰尘和水,要用擦镜纸擦拭!

左右相反
上下相反
目镜内看到的是:倒像
倒像

玻片标本往右方移动,物象在视野哪里,玻片标本往哪移。
放大50倍,看到17个细胞,放大300倍看到__个细胞。
5
放大倍数 物象大小 物象数量 视野明暗 视野范围










显微镜放大倍数变化后与之相关的变化
视野中看到污点,污点可能在哪个部位?怎么确定污点的位置?
污点可能在目镜、物镜、玻片上:
①移动目镜,污点移动,污点在目镜上;
②转换物镜,污点移动,污点在物镜上;
③移动玻片,污点移动,污点在玻片上。
练习巩固
1.如果在光线条件较差的实验室内使用显微镜,在对光时应( )
A、调大光圈,用平面反光镜 B、调大光圈,用凹面反光镜
C、调小光圈,用平面反光镜 D、调小光圈,用凹面反光镜
B
1.准备:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
三、制作人体口腔上皮细胞临时装片
2.用滴管在载玻片的中央滴一滴 。
生理盐水
保持细胞正常形态
3.用清水漱口,清除口腔中食物碎屑。用消毒牙签粗的一端在口腔内侧壁上轻轻刮几下。
4.将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。
保持细胞活性,维持细胞形态
5.用镊子夹起盖玻片,使其一边接触载玻片上的液滴,然后缓缓盖在液滴下,盖片时要防止装片上出现气泡。
6.在盖玻片的一侧滴一滴 ,用吸水纸从盖玻片对侧引流,使碘液扩散到整个标本。(染)
碘液
顺序:擦→滴→取→放→盖→染
四、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
保持细胞正常形态
1擦
2滴
3取
5盖
6染
4放
顺序:擦→滴→取→放→盖→染
取实验材料的不同方法
撕下一块表皮
挑取少许果肉
用牙签在口腔内侧壁上,轻轻地刮几下
从洋葱鳞片叶上撕下一
小块表皮
保护和控制物质出入细胞
细胞膜:
细胞质:
细胞核:
物质交换的场所
控制细胞的生命活动
五、动植物细胞的结构和功能
(一)动物细胞的结构和功能
(二)植物细胞的结构和功能
保护和控制物质出入细胞
细胞膜:
细胞质:
细胞核:






细胞壁:
液泡:
叶绿体:
保护和支持
物质交换的场所
控制细胞的生命活动
含叶绿素、光合作用的场所
含细胞液
动植物细胞结构模式图
线粒体
细胞核
细胞质
细胞膜
细胞壁
液泡
叶绿体
植物细胞
动物细胞
细胞结构 动物细胞 植物细胞 相同点 不同点
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
线粒体
叶绿体
液 泡











动植物细胞都有 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
×
×
×
植物细胞有 细胞壁、 叶绿体、 液泡;动物细胞无
六、动植物细胞结构的比较
1.洋葱表皮细胞比人的口腔上皮细胞多了 结构。
2.在水稻的根和叶的细胞中,都含有的结构是 ,
但水稻叶的细胞中含有 而根尖细胞中不含有。
细胞壁、液泡
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体
叶绿体
回答下列问题:
并不是所有的植物都含有叶绿体,如:洋葱表皮细胞,番茄果肉细胞、大部分植物的根。
其他物质
有用的物质
废物
有用物质进;其他物质挡;细胞废物出。
西瓜汁主要来自细胞结构的哪一部分?
想一想
液泡内的细胞液
液泡:内有细胞液,里面溶解有多种物质和色素.
液泡中的花青素
叶绿体中的叶绿素