2.3学看地形图（第2课时）课件2022-2023学年湘教版地理七年级上册(共40张PPT)
文档属性
| 名称 | 2.3学看地形图（第2课时）课件2022-2023学年湘教版地理七年级上册(共40张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 24.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-09-18 21:55:01 | ||
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文档简介
(共40张PPT)
第2节 学看地形图
——等高线地形图
第三节 世界的地形
认识等高线地形图
学会在地形图上识别不同的山体部位
海拔
相对高度
海拔：地面某一个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度：地面某一个地点高出另一个地点的垂直距离。
即两地的高度差。
等高线地形图
一
自学指导：
观看视频，观察等高线地形图的绘制
思考：1、什么是等高线？
2、什么是等高距？
3、什么是等高线地形图？
等高线的绘制
思考：什么是等高线？
1、等高线——在地图上，陆地海拔高度相同各点的连线。
等高线地形图：
用多条等高线表示地表高低起伏的地图
2、等高距——相邻两条等高线之间的差值。
等高距
同一幅地图等高距一般相同
地形图上等高线的特征
二
1、同一条等高线上所有点的高度相等。（同线等高）
2、同一幅地图中等高距相等。（同图等距）
3、地图中等高线都是闭合的曲线。
陡坡
缓坡
密集
4、等高线愈稀，则坡度愈 ；
等高线愈密，则坡度愈 。
密集
稀疏
陡
缓
（密陡疏缓）
当等高线密到一定程度的时候，就会怎样了？
陡崖
重叠在一起。
5、等高线不相交，但可以重叠
1、同线等高
2、同图等距
3、等高线都是闭合的
4、等高线不相交，
但可以重叠（重叠处是陡崖）
5、密陡疏缓
等高距
等高线的特征
二
依据等高线判读山体部位
三
五种山体部位:
山顶
山顶
鞍部
山谷
山脊
陡崖
山顶
山谷
山脊
鞍部
陡崖
山顶：等高线闭合，中间高，四周低。常用“▲”表示。
山顶
山顶
鞍部： 两个山顶之间的相对低洼的部分
鞍部
360
362
364
365
364.2
362
360
358
360
360.4
360.3
鞍部
山顶
鞍部
山顶
山谷
山谷：两边高，中间低。等高线弯曲，向高处凸出
山谷也叫集水线：在山谷中经常发育河流，因此河流也是
山谷的标志。
山脊：中间高，两边低。等高线弯曲，向低处凸出
山脊
山脊也叫分水线
脊
谷
谷易聚水成河
集水线
分水线
40
80
40
等高线向低处弯曲为山脊
等高线向高处弯曲为山谷
“凸低为脊，凸高为谷”
1、山谷和山脊的区别
陡崖
陡崖
陡崖：多条等高线重叠在一起。
瀑布
攀岩
蹦极
陡崖
1、A是 。E是 。
2、D是 。
3、B是 。C是 。
山顶
鞍部
陡崖
山脊
山谷
练一练
40
80
40
等高线地形图相似地形部位的区分
四
等高线向低处弯曲为山脊
等高线向高处弯曲为山谷
“凸低为脊，凸高为谷”
1、山谷和山脊的区别
2、山峰和盆地的区别
300
100
山峰
盆地
1、山峰是“内高外低”，即越往里等高线数值越大
2、盆地是“内低外高”，即越往里等高线数值越小
“等高线，海拔出，
山峰之处有标注；
陡坡密，缓坡疏；
山顶之间是鞍部；
低弯脊，高弯谷，
陡崖就在重叠处”
小口诀
瞧一瞧，生活处处有地理
活动
观察下列等高线地形图，根据等高线表示地形方法判断是否正确，为什么？
均有错误。1图：同一条等高线只有一个海拔
2图：中间低，四周高，不表示山顶；
3图：虚线表示山谷。
2.山体部位名称
② ，
④ 。
4.AB段河流的流向为自 向 。
1.① 海拔范围
米
3.攀岩最佳选址
为 。
400-500
山脊
鞍部
③
西北
东南
A
B
读右图，归纳分层设色地形图是如何制作出来的？
它的着色规律一般是怎样的？它有何优点
分层设色地形图
五
高原
平原
五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地
山地
丘陵
盆地
制作原理 根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不同的颜色
着色规律 绿色表示平原，蓝色表示海洋，
不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地，
白色表示冰雪，褐色表示高山
特点 优点 能—目了然地看出陆地和海洋的高低起伏(直观)
缺点 高程表达不准确，两条等高线之间的高程差被忽略了
等高线
地形图
等高线
等高距
等高线的特征
1、同线等高
2、同图等距
3、等高线都是闭合的
4、等高线不相交，
但可以重叠（重叠处是陡崖）
5、密陡疏缓
等高距
等高线的特征
二
等高线
地形图
等高线
等高距
等高线的特征
鞍部
等高线地形图上
识别山体不同部位
山顶 “▲”
山脊
区别相似地形图
山谷
陡崖
“凸低为脊，凸高为谷”
1、山体部位名称A B C 。
2、山顶海拔范围是 米。
3、河流主干流的大致流向是自 向 。
4、在B、E中，最适宜观日出的是 。
5、在 D、G中 ，最适宜露营的是 ，为什么？
七年级全体人员将举行登山活动，班级的地理小分队对此次路程进行考察。
陡崖
鞍部
山脊
700-800
南
北
E
D
甲
乙
丙
利用等高线地形图选址
六
交通线
看日出
露营
修建大坝、水库
交通线
选择交通线时，避免跨越太多的等高线。
交通线的选择：
1、既要考虑路线的长短，又要考虑路线平稳，一般尽量与等高线平行，尽可能追求坡度缓；
2、避开陡崖和易滑坡处；
3、尽可能少的通过河流，减少桥梁建设，节约成本。
修建大坝、水库
1、山体部位名称A B C 。
2、山顶海拔范围是 米。
3、河流主干流的大致流向是自 向 。
4、在B、E中，最适宜观日出的是 。
5、在 D、G中 ，最适宜露营的是 ，为什么？
七年级全体人员将举行登山活动，班级的地理小分队对此次路程进行考察。
陡崖
鞍部
山脊
700-800
南
北
E
D
甲
乙
丙
第2节 学看地形图
——等高线地形图
第三节 世界的地形
认识等高线地形图
学会在地形图上识别不同的山体部位
海拔
相对高度
海拔：地面某一个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度：地面某一个地点高出另一个地点的垂直距离。
即两地的高度差。
等高线地形图
一
自学指导：
观看视频，观察等高线地形图的绘制
思考：1、什么是等高线？
2、什么是等高距？
3、什么是等高线地形图？
等高线的绘制
思考：什么是等高线？
1、等高线——在地图上，陆地海拔高度相同各点的连线。
等高线地形图：
用多条等高线表示地表高低起伏的地图
2、等高距——相邻两条等高线之间的差值。
等高距
同一幅地图等高距一般相同
地形图上等高线的特征
二
1、同一条等高线上所有点的高度相等。（同线等高）
2、同一幅地图中等高距相等。（同图等距）
3、地图中等高线都是闭合的曲线。
陡坡
缓坡
密集
4、等高线愈稀，则坡度愈 ；
等高线愈密，则坡度愈 。
密集
稀疏
陡
缓
（密陡疏缓）
当等高线密到一定程度的时候，就会怎样了？
陡崖
重叠在一起。
5、等高线不相交，但可以重叠
1、同线等高
2、同图等距
3、等高线都是闭合的
4、等高线不相交，
但可以重叠（重叠处是陡崖）
5、密陡疏缓
等高距
等高线的特征
二
依据等高线判读山体部位
三
五种山体部位:
山顶
山顶
鞍部
山谷
山脊
陡崖
山顶
山谷
山脊
鞍部
陡崖
山顶：等高线闭合，中间高，四周低。常用“▲”表示。
山顶
山顶
鞍部： 两个山顶之间的相对低洼的部分
鞍部
360
362
364
365
364.2
362
360
358
360
360.4
360.3
鞍部
山顶
鞍部
山顶
山谷
山谷：两边高，中间低。等高线弯曲，向高处凸出
山谷也叫集水线：在山谷中经常发育河流，因此河流也是
山谷的标志。
山脊：中间高，两边低。等高线弯曲，向低处凸出
山脊
山脊也叫分水线
脊
谷
谷易聚水成河
集水线
分水线
40
80
40
等高线向低处弯曲为山脊
等高线向高处弯曲为山谷
“凸低为脊，凸高为谷”
1、山谷和山脊的区别
陡崖
陡崖
陡崖：多条等高线重叠在一起。
瀑布
攀岩
蹦极
陡崖
1、A是 。E是 。
2、D是 。
3、B是 。C是 。
山顶
鞍部
陡崖
山脊
山谷
练一练
40
80
40
等高线地形图相似地形部位的区分
四
等高线向低处弯曲为山脊
等高线向高处弯曲为山谷
“凸低为脊，凸高为谷”
1、山谷和山脊的区别
2、山峰和盆地的区别
300
100
山峰
盆地
1、山峰是“内高外低”，即越往里等高线数值越大
2、盆地是“内低外高”，即越往里等高线数值越小
“等高线，海拔出，
山峰之处有标注；
陡坡密，缓坡疏；
山顶之间是鞍部；
低弯脊，高弯谷，
陡崖就在重叠处”
小口诀
瞧一瞧，生活处处有地理
活动
观察下列等高线地形图，根据等高线表示地形方法判断是否正确，为什么？
均有错误。1图：同一条等高线只有一个海拔
2图：中间低，四周高，不表示山顶；
3图：虚线表示山谷。
2.山体部位名称
② ，
④ 。
4.AB段河流的流向为自 向 。
1.① 海拔范围
米
3.攀岩最佳选址
为 。
400-500
山脊
鞍部
③
西北
东南
A
B
读右图，归纳分层设色地形图是如何制作出来的？
它的着色规律一般是怎样的？它有何优点
分层设色地形图
五
高原
平原
五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地
山地
丘陵
盆地
制作原理 根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不同的颜色
着色规律 绿色表示平原，蓝色表示海洋，
不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地，
白色表示冰雪，褐色表示高山
特点 优点 能—目了然地看出陆地和海洋的高低起伏(直观)
缺点 高程表达不准确，两条等高线之间的高程差被忽略了
等高线
地形图
等高线
等高距
等高线的特征
1、同线等高
2、同图等距
3、等高线都是闭合的
4、等高线不相交，
但可以重叠（重叠处是陡崖）
5、密陡疏缓
等高距
等高线的特征
二
等高线
地形图
等高线
等高距
等高线的特征
鞍部
等高线地形图上
识别山体不同部位
山顶 “▲”
山脊
区别相似地形图
山谷
陡崖
“凸低为脊，凸高为谷”
1、山体部位名称A B C 。
2、山顶海拔范围是 米。
3、河流主干流的大致流向是自 向 。
4、在B、E中，最适宜观日出的是 。
5、在 D、G中 ，最适宜露营的是 ，为什么？
七年级全体人员将举行登山活动，班级的地理小分队对此次路程进行考察。
陡崖
鞍部
山脊
700-800
南
北
E
D
甲
乙
丙
利用等高线地形图选址
六
交通线
看日出
露营
修建大坝、水库
交通线
选择交通线时，避免跨越太多的等高线。
交通线的选择：
1、既要考虑路线的长短，又要考虑路线平稳，一般尽量与等高线平行，尽可能追求坡度缓；
2、避开陡崖和易滑坡处；
3、尽可能少的通过河流，减少桥梁建设，节约成本。
修建大坝、水库
1、山体部位名称A B C 。
2、山顶海拔范围是 米。
3、河流主干流的大致流向是自 向 。
4、在B、E中，最适宜观日出的是 。
5、在 D、G中 ，最适宜露营的是 ，为什么？
七年级全体人员将举行登山活动，班级的地理小分队对此次路程进行考察。
陡崖
鞍部
山脊
700-800
南
北
E
D
甲
乙
丙