高二数学培优(第一学期)空间向量运算(PDF含答案)

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名称 高二数学培优(第一学期)空间向量运算(PDF含答案)
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文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-09-18 21:55:42

文档简介

空间向量运算
学习目标
1.理解空间向量概念及相关概念.
2.掌握向量的加(减)、数乘运算及数量积运算.
3.掌握空间向量运算的坐标表示.
一、 空间向量及其运算
1. 空间向量及其运算
(1)空间向量的概念
①在空间中,把具有大小和方向的量叫做空间向量.
②向量的大小叫做向量的长度或模长.
③空间向量的表示法:
几何方法:用有向线段表示;
字母表示法:用一个字母表示,如 ,若向量的起点是 ,终点是 ,可记作 ,其模记为 或 .
(2)其他相关概念
①零向量:长度为 的向量叫做零向量,记为 .
②单位向量:模长为 的向量称为单位向量.
③相等向量:方向相同且模长相等的向量称为相等向量.在空间中,同向且等长的有向线段表示同一向
量或相等向量.
④相反向量:与向量 长度相同而方向相反的向量,为 的相反向量,记为 .
⑤共线向量:如果表示若干空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,那么这些向量叫做共线向
量或平行向量.
(3)加法、减法及数乘运算
如下图:


③当 时,
当 时,
1
当 时,
(4)线性运算满足的运算规律( )
①交换律:
②结合律: ,
③分配律: , ,
(5)方向向量
①空间向量共线的充要条件:类似于平面向量共线的充要条件,对任意两个空间向量 ( ),
的充要条件是存在实数 ,使 .
如图, 是直线上一点,在直线上取非零向量 ,则对于直线上任意一点 ,由数乘向量的定义及向量共
线的充要条件可知,存在实数 ,使得 λ .我们把与向量 平行的非零向量称为直线的方向向
量.
(6)共面向量
如图,如果表示向量 的有向线段 所在的直线 与直线平行或重合,那么称向量 平行于直线 .如
果直线 平行于平面 或在平面 内,那么称向量 平行于平面 .平行于同一平面的向量,叫做共面向
量.
2
共面向量定理:如果两个向量 、 不共线,那么向量 与向量 、 共面的充要条件是存在唯一的有序实
数对 ,使 ;
推论 :空间一点 位于平面 的充要条件是存在唯一的有序实数对 ,使 ;或对
空间任意一点 ,有 ;
推论 :空间一点 位于平面 的充要条件是存在实数组 ,对空间任一点 ,有
,其中
经典例题
1. 已知点 , 分别是空间四面体 的边 和 的中点, 为线段 的中点,若
,则实数 .
2. 如图,四面体 中, 为 中点,点 在 上, ,则 ( ).
A. B.
C. D.
巩固练习
1. 设 是 所在平面外的一点, 是 的重心.
求证: .
2.
3
已知 , , 是三个不共面的向量,若 , , ,若向量
, , 共面,则 ( ).
A. B. C. D.
2. 空间向量的数量积运算
如图已知两个非零向量 ,在空间中任取一点 ,作 ,则 叫做向量 的
夹角,记作 .
如果 ,那么 与 垂直,记作 .
已知两个非零向量 ,则 叫做 的数量积,记作 ,即

①特别地,零向量与任意向量的数量积为 .
②由向量的数量积定义,可以得到:
经典例题
1. 已知 为正方体,给出下列四个命题:
① ;
② ;
③向量 与向量 的夹角是 ;
④正方体 的体积为 .
其中正确的序号是 .
2. 如图,正四面体 的棱长为 ,点 、 分别为棱 , 的中点,则 的值为( ).
4
A. B. C. D.
3. 如图所示,正方体 的棱长为 ,若动点 在线段 上运动,则 的取值范围
是 .
巩固练习
1. 已知四面体 , , , , ,则

2. 平行六面体(由六个平行四边形所围成的多面体) 中,若 , ,
,且 , , 两两均成 角,则对角线 的长度为 .
3. 已知 , 是空间两个单位向量,它们的夹角为 ,那么 .
4. 已知正四面体 的棱长为 ,点 , 分别是棱 , 的中点,则 的值是(  ).
A. B. C. D.
3. 知识总结
(1)共线向量:如果表示若干空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,那么这些向量叫做共
线向量或平行向量.
(2)线性运算的运算规律( )
①交换律:
5
②结合律: ,
③分配律:
, ,
(3)空间向量的数量积运算

①特别地,零向量与任意向量的数量积为 .
②由向量的数量积定义,可以得到:
二、 空间向量基本定理与坐标运算
1. 空间向量基本定理
定理:如果三个向量 不共面,那么对空间任一向量 ,存在一个唯一的有序实数组 ,使
.任意三个不共面的空间向量都可以构成空间的一个基底.
如果三个向量 不共面,则 的线性组合 能生成所有的空间向量,这时
叫做空间的一个基底,记作 ,其中 都叫做基向量.
据此,任意三个不共面的空间向量都可以构成空间的一个基底.
特别地,如果空间的一个基底中的三个基向量两两垂直,且长度都为 ,那么这个基底叫做单位正交基
底,常用 表示.由空间向量基本定理可知,对空间中任意向量 ,均可以分解为三个向量
6
,使 .像这样,把一个空间向量分解为三个两两垂直的向量,叫做把
空间向量进行正交分解.
经典例题
1. 已知 是空间的一个基底,且 , ,
,试判断 能否作为空间的一个基底.
2. 已知 , , 是不共面向量, , , ,
若 , , 三个向量共面,则实数 .
巩固练习
1. 已知空间向量 , , , ,若存在实数组 和 ,满足 ,
,且 ,试证明向量 , , 共面.
2. 已知 平面 ,四边形 为正方形, 为 的重心, , , ,
试用基底 表示 , , .
3.
7
已知三个向量 , , 不共面,并且 , ,
,向量 , , 是否共面?
2. 空间直角坐标系
(1)空间直角坐标系
如图,在空间选定一点 和一个单位正交基底 .以点 为原点,分别以 的方向为正
方向、以它们的长为单位长度建立三条数轴: 轴、 轴、 轴,它们都叫做坐标轴.这时就建立了一个
空间直角坐标系 , 叫做原点, 都叫做坐标向量,通过每两条坐标轴的平面叫做坐标平
面,称为 平面, 平面, 平面.
画空间坐标系 时,一般使 或 .
在空间直角坐标系中,让右手拇指指向 轴的方向,食指指向 轴的正方向,如果中指指向 轴的正方
向,则称这个坐标系为右手直角坐标系.
(2)空间向量的坐标表示
在空间直角坐标系 中, 为坐标向量,对空间任意一点 ,对应一个向量 ,且点 的位置由向
量 唯一确定,由空间向量基本定理,存在唯一的有序实数组 ,使 .
8
在单位正交基底 下与向量 对应的有序实数组 ,叫做点 在空间直角坐标系中的坐
标,记作 ,其中 叫做点 的横坐标, 叫做点 的纵坐标, 叫做点 的竖坐标.
若 ,则 ,可简记为 .
经典例题
1. 在空间直角坐标系中,点 关于 轴的对称点的坐标是( ).
A. B. C. D.
2. 在空间直角坐标系中,点 关于平面 对称的点的坐标为( ).
A. B. C. D.
巩固练习
1. 点 关于 平面的对称点的坐标为( ).
A. B. C. D.
2. 在空间直角坐标系中,已知点 ,给出下列 条描述:
①点 关于 轴的对称点的坐标是 ,
②点 关于 平面的对称点的坐标是 ,
③点 关于 轴的对称点的坐标是 ,
④点 关于原点的对称点的坐标是 .
其中正确的个数是( ).
A. B. C. D.
3. 空间向量运算的坐标表示
(1)空间两点的中点坐标公式
设点 ,点 ,则线段 的中点 的坐标为:
9
(2)空间向量运算的坐标表示
设 ,

设 , ,
(1) , , ;
(2) .
设 , ,则
, .

(3)空间相关运算公式
设 ,
经典例题
1. 已知 , , .
( 1 )求 , .
( 2 )计算: , , .
( 3 )写出与向量 平行的单位向量.
( 4 )写出与向量 , 同时垂直的,且长度为 的向量.
( 5 )当实数 的值为多少时, .
10
2. 已知向量 , , .
( 1 )当 时,若向量 与 垂直,求实数 和 的值.
( 2 )若向量 与向量 , 共面,求实数 的值.
3. 已知空间三点 , , ,设 , .
( 1 )求 和 的夹角的余弦.
( 2 )若向量 与 互相垂直,求 的值.
4. 点 是棱长为 的正方体 的底面 上一点,则 的取值范围是 .
巩固练习
1. 已知 , ,计算:
( 1 ) .
( 2 ) .
( 3 ) .
( 4 ) .
( 5 ) ,且 ,求 , 的值.
( 6 )若 ,且 ,则 .
11
2. 在棱长为 正方体 中, 为棱 的中点,点 是侧面 上一动点,且
,则线段 的取值范围为( ).
A. B. C. D.
3. 已知空间三点 , , 是 , 的中点,设 , .
( 1 )若向量 与 互相垂直,求实数 的值.
( 2 )若向量 与 同向,求实数 的值.
4. 设 , , ,点 是线段 上的一个动点,且满足 ,若
,则实数 的取值范围是 .
4. 知识总结
(1)空间向量运算的坐标表示
设 ,
① ;
② ;
③ ;
④ , , ;
⑤ ;
⑥ , ;
⑦ .
(2)空间中常用公式
设 ,

②线段 的中点 的坐标
12
思维导图
你学会了吗?画出思维导图总结本节课所学吧!
出门测
1. 如图,在四面体 中,设 是 的中点,则 等于( ).
A. B. C. D.
2. 平行六面体 中,向量 、 、 两两的夹角均为 ,且 , ,
,则 等于 .
3. 已知 是空间的一个基底,且 , ,
,试判断 能否作为空间的一个基底?若能,试以此基底表示向量 ;
若不能,请说明理由.
4. 点 , , 为线段 上一点,且 ,则点 坐标为( ).
A. B. C. D.
5. 若 , ,且 与 的夹角为钝角,则 的取值范围是 .
学习目标
1.理解空间向量概念及相关概念.
2.掌握向量的加(减)、数乘运算及数量积运算.
3.掌握空间向量运算的坐标表示.
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三、 空间向量及其运算
1. 空间向量及其运算
(1)空间向量的概念
①在空间中,把具有大小和方向的量叫做空间向量.
②向量的大小做向量的长度或模长.
③空间向量的表示法:
几何方法:用有向线段表示;
字母表示法:用一个字母表示,如 ,若向量的起点是 ,终点是 ,可记作 ,其模记为 或 .
(2)其他相关概念
①零向量:长度为 的向量叫做零向量,记为 .
②单位向量:模长为 的向量称为单位向量.
③相等向量:方向相同且模长相等的向量称为相等向量.在空间中,同向且等长的有向线段表示同一向
量或相等向量.
④相反向量:与向量 长度相同而方向相反的向量,为 的相反向量,记为 .
⑤共线向量:如果表示若干空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,那么这些向量叫做共线向
量或平行向量.
(3)加法、减法及数乘运算
如下图:


③当 时,
当 时,
当 时,
(4)线性运算满足的运算规律( )
14
①交换律:
②结合律: ,
③分配律: , ,
(5)方向向量
①平面向量共线的充要条件:类似于平面向量共线的充要条件,对任意两个空间向量 ( ),
的充要条件是存在实数 ,使 .
如图, 是直线上一点,在直线上取非零向量 ,则对于直线上任意一点 ,由数乘向量的定义及向量共
线的充要条件可知,存在实数 ,使得 λ .我们把与向量 平行的非零向量称为直线的方向向
量.
(6)共面向量
如图,如果表示向量 的有向线段 所在的直线 与直线平行或重合,那么称向量 平行于直线 .如
果直线 平行于平面 或在平面 内,那么称向量 平行于平面 .平行于同一平面的向量,叫做共面向
量.
共面向量定理:如果两个向量 、 不共线,那么向量 与向量 、 共面的充要条件是存在唯一的有序实
数对 ,使 ;
推论 :空间一点 位于平面 的充要条件是存在唯一的有序实数对 ,使 ;或对
空间任意一点 ,有 ;
推论 :空间一点 位于平面 的充要条件是存在实数组 ,对空间任一点 ,有
,其中
经典例题
15
巩固练习
2. 空间向量的数量积运算
如图已知两个非零向量 ,在空间中任取一点 ,作 ,则 叫做向量 的
夹角,记作 .
如果 ,那么 与 垂直,记作 .
已知两个非零向量 ,则 叫做 的数量积,记作 ,即

①特别地,零向量与任意向量的数量积为 .
②由向量的数量积定义,可以得到:
经典例题
巩固练习
3. 知识总结
(1)共线向量:如果表示若干空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,那么这些向量叫做共
线向量或平行向量.
(2)线性运算的运算规律( )
①交换律:
②结合律: ,
③分配律:
, ,
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(3)空间向量的数量积运算

①特别地,零向量与任意向量的数量积为 .
②由向量的数量积定义,可以得到:
四、 空间向量基本定理与坐标运算
1. 空间向量基本定理
定理:如果三个向量 不共面,那么对空间任一向量 ,存在一个唯一的有序实数组 ,使
.任意三个不共面的空间向量都可以构成空间的一个基底.
如果三个向量 不共面,则 的线性组合 能生成所有的空间向量,这时
叫做空间的一个基底,记作 ,其中 都叫做基向量.
据此,任意三个不共面的空间向量都可以构成空间的一个基底.
特别地,如果空间的一个基底中的三个基向量两两垂直,且长度都为 ,那么这个基底叫做单位正交基
底,常用 表示.由空间向量基本定理可知,对空间中任意向量 ,均可以分解为三个向量
,使 .像这样,把一个空间向量分解为三个两两垂直的向量,叫做把
空间向量进行正交分解.
经典例题
巩固练习
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2. 空间直角坐标系
(1)空间直角坐标系
如图,在空间选定一点 和一个单位正交基底 .以点 为原点,分别以 的方向为正
方向、以它们的长为单位长度建立三条数轴: 轴、 轴、 轴,它们都叫做坐标轴.这时就建立了一个
空间直角坐标系 , 叫做原点, 都叫做坐标向量,通过每两条坐标轴的平面叫做坐标平
面,称为 平面, 平面, 平面.
画空间坐标系 时,一般使 或 .
在空间中交坐标系中,让右手拇指指向 轴的方向,食指指向 轴的正方向,如果中指指向 轴的正方
向,则称这个坐标系为右手直角坐标系.
(2)空间向量的坐标表示
在空间直角坐标系 中, 为坐标向量,对空间任意一点 ,对应一个向量 ,且点 的位置由向
量 唯一确定,由空间向量基本定理,存在唯一的有序实数组 ,使 .
在单位正交基底 下与向量 对应的有序实数组 ,叫做点 在空间直角坐标系中的坐
标,记作 ,其中 叫做点 的横坐标, 叫做点 的纵坐标, 叫做点 的竖坐标.
若 ,则 ,可简记为 .
经典例题
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巩固练习
3. 空间向量运算的坐标表示
(1)空间两点的中点坐标公式
设点 ,点 ,则线段 的中点 的坐标为:
(2)空间向量运算的坐标表示
设 ,

设 , ,
(1) , , ;
(2) .
设 , ,则
, .

(3)空间相关运算公式
设 ,
经典例题
巩固练习
4. 知识总结
(1)空间向量运算的坐标表示
设 ,
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① ;
② ;
③ ;
④ , , ;
⑤ ;
⑥ , ;
⑦ .
(2)空间中常用公式
设 ,

②线段 的中点 的坐标
思维导图
你学会了吗?画出思维导图总结本节课所学吧!
出门测
20空间向量运算
学习目标
1.理解空间向量概念及相关概念.
2.掌握向量的加(减)、数乘运算及数量积运算.
3.掌握空间向量运算的坐标表示.
【备注】1.重点是理解空间向量相关概念、掌握向量的加(减)、数乘运算及数量积运算、掌握空
间向量运算的坐标表示;难点是空间向量的共面向量定理及空间向量运算的坐标运算的综
合运算.
2.关联知识:立体几何.
一、 空间向量及其运算
1. 空间向量及其运算
(1)空间向量的概念
①在空间中,把具有大小和方向的量叫做空间向量.
②向量的大小叫做向量的长度或模长.
③空间向量的表示法:
几何方法:用有向线段表示;
字母表示法:用一个字母表示,如 ,若向量的起点是 ,终点是 ,可记作 ,其模记为 或 .
(2)其他相关概念
①零向量:长度为 的向量叫做零向量,记为 .
②单位向量:模长为 的向量称为单位向量.
③相等向量:方向相同且模长相等的向量称为相等向量.在空间中,同向且等长的有向线段表示同一向
量或相等向量.
④相反向量:与向量 长度相同而方向相反的向量,为 的相反向量,记为 .
⑤共线向量:如果表示若干空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,那么这些向量叫做共线向
量或平行向量.
(3)加法、减法及数乘运算
如下图:
1


③当 时,
当 时,
当 时,
(4)线性运算满足的运算规律( )
①交换律:
②结合律: ,
③分配律: , ,
(5)方向向量
①空间向量共线的充要条件:类似于平面向量共线的充要条件,对任意两个空间向量 ( ),
的充要条件是存在实数 ,使 .
如图, 是直线上一点,在直线上取非零向量 ,则对于直线上任意一点 ,由数乘向量的定义及向量共
线的充要条件可知,存在实数 ,使得 λ .我们把与向量 平行的非零向量称为直线的方向向
量.
(6)共面向量
如图,如果表示向量 的有向线段 所在的直线 与直线平行或重合,那么称向量 平行于直线 .如
果直线 平行于平面 或在平面 内,那么称向量 平行于平面 .平行于同一平面的向量,叫做共面向
量.
2
共面向量定理:如果两个向量 、 不共线,那么向量 与向量 、 共面的充要条件是存在唯一的有序实
数对 ,使 ;
推论 :空间一点 位于平面 的充要条件是存在唯一的有序实数对 ,使 ;或对
空间任意一点 ,有 ;
推论 :空间一点 位于平面 的充要条件是存在实数组 ,对空间任一点 ,有
,其中
经典例题
1. 已知点 , 分别是空间四面体 的边 和 的中点, 为线段 的中点,若
,则实数 .
【备注】本题运用向量的加法运算及数乘运算求解即可
【答案】
【解析】如图所示,

3
即 .
故答案为: .
【标注】【知识点】空间向量线性运算的坐标表示;空间向量的线性运算(非坐标)
2. 如图,四面体 中, 为 中点,点 在 上, ,则 ( ).
A. B.
C. D.
【备注】本题同样考查空间向量的运算;作出空间几何体,运用向量的加法及数乘运算即可
【答案】B
【解析】四面体 中, 为 中点,点 在 上, ,


故选 .
【标注】【知识点】空间向量的线性运算(非坐标)
巩固练习
4
1. 设 是 所在平面外的一点, 是 的重心.
求证: .
【答案】
【解析】连接 ,延长后交 于 ,由 为 的重心,知 为 的中点,且 .
∴ .


【标注】【知识点】空间向量的线性运算(非坐标);空间向量线性运算的坐标表示
2. 已知 , , 是三个不共面的向量,若 , , ,若向量
, , 共面,则 ( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【标注】【知识点】空间向量的线性运算(非坐标)
2. 空间向量的数量积运算
5
如图已知两个非零向量 ,在空间中任取一点 ,作 ,则 叫做向量 的
夹角,记作 .
如果 ,那么 与 垂直,记作 .
已知两个非零向量 ,则 叫做 的数量积,记作 ,即

①特别地,零向量与任意向量的数量积为 .
②由向量的数量积定义,可以得到:
经典例题
1. 已知 为正方体,给出下列四个命题:
① ;
② ;
③向量 与向量 的夹角是 ;
④正方体 的体积为 .
其中正确的序号是 .
【备注】本题比较难,首先可画出草图,根据图形,可判断 、 、 相互垂直,所以可得
①正确;在③中主要对向量进行平移然后观察夹角即可
【答案】①②
【解析】①中,

故①正确,
②中, ,
因为 ,故②正确,
6
③中,两异面直线 与 所成的角为 ,
但 与 的夹角为 ,故③不正确,
④中, ,故④也不正确.
【标注】【知识点】空间向量的数量积及其坐标表示
2. 如图,正四面体 的棱长为 ,点 、 分别为棱 , 的中点,则 的值为( ).
A. B. C. D.
【备注】本题考查向量的线性运算及数量积运算;本题难点主要是运用向量的线性运算进行转换;
由于 是与 点乘,所以将 转化为与 有交点的边
【答案】C
【解析】∵ ,


故选 .
【标注】【知识点】空间向量的数量积及其坐标表示;空间向量的线性运算(非坐标)
3. 如图所示,正方体 的棱长为 ,若动点 在线段 上运动,则 的取值范围
是 .
7
【备注】本题利用同样考查空间向量的线性运算,根据正方体中角的特殊性,转化求解即可
【答案】
【解析】由题意,设 ,其中 ,

因此 的取值范围是 .
故答案为: .
【标注】【知识点】空间向量的线性运算(非坐标);空间向量的数量积及其坐标表示
巩固练习
1. 已知四面体 , , , , ,则

【答案】
【解析】∵已知四面体 .

, , .
∴ .
8


则 .

故答案为: .
【标注】【知识点】空间向量的数量积及其坐标表示
2. 平行六面体(由六个平行四边形所围成的多面体) 中,若 , ,
,且 , , 两两均成 角,则对角线 的长度为 .
【答案】
【解析】平行六面体 中,
向量 、 、 两两夹角为 ,
, , ,
∴ ,


∴ ,
∴答案为 .
【标注】【知识点】空间向量的数量积及其坐标表示
3. 已知 , 是空间两个单位向量,它们的夹角为 ,那么 .
【答案】
【解析】∵ , ;
∴ ;
∴ .
【标注】【知识点】空间向量的数量积及其坐标表示
9
4. 已知正四面体 的棱长为 ,点 , 分别是棱 , 的中点,则 的值是(  ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】如图所示,
∵正四面体 的棱长为 ,点 , 分别是棱 , 的中点,
∴ , .


故选 .
【标注】【素养】逻辑推理
【素养】数学运算
【素养】直观想象
【知识点】空间向量的数量积及其坐标表示
3. 知识总结
(1)共线向量:如果表示若干空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,那么这些向量叫做共
线向量或平行向量.
(2)线性运算的运算规律( )
①交换律:
②结合律: ,
③分配律:
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, ,
(3)空间向量的数量积运算

①特别地,零向量与任意向量的数量积为 .
②由向量的数量积定义,可以得到:
二、 空间向量基本定理与坐标运算
1. 空间向量基本定理
定理:如果三个向量 不共面,那么对空间任一向量 ,存在一个唯一的有序实数组 ,使
.任意三个不共面的空间向量都可以构成空间的一个基底.
如果三个向量 不共面,则 的线性组合 能生成所有的空间向量,这时
叫做空间的一个基底,记作 ,其中 都叫做基向量.
据此,任意三个不共面的空间向量都可以构成空间的一个基底.
特别地,如果空间的一个基底中的三个基向量两两垂直,且长度都为 ,那么这个基底叫做单位正交基
底,常用 表示.由空间向量基本定理可知,对空间中任意向量 ,均可以分解为三个向量
,使 .像这样,把一个空间向量分解为三个两两垂直的向量,叫做把
空间向量进行正交分解.
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经典例题
1. 已知 是空间的一个基底,且 , ,
,试判断 能否作为空间的一个基底.
【备注】本题考查向量共面的充要条件:存在唯一的有序实数对 ,使 ;
及构成空间的基底的条件:三个向量不共面
【答案】不可以构成空间的一个基底.
【解析】假设 , , 共面,由向量共面的充要条件知存在实数 , ,
使 成立.
所以
得 ,解得 ,
故 , , 共面,不可以构成空间的一个基底.
【标注】【知识点】空间向量的线性运算(非坐标);空间向量基本定理
2. 已知 , , 是不共面向量, , , ,
若 , , 三个向量共面,则实数 .
【备注】共面向量定理的考查:如果两个向量 、 不共线,那么向量 与向量 、 共面的充要条件是
存在唯一的有序实数对 ,使 ;
本题转化为 的形式,建立二元一次方程组,求解出 、 ,再求 即可
【答案】
【解析】∵ , , 三个向量共面,∴可以写成 的形式,整理可得
,解得 , ,
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∵ ,∴ .
【标注】【知识点】空间向量的线性运算(非坐标)
【素养】数学运算
【素养】逻辑推理
巩固练习
1. 已知空间向量 , , , ,若存在实数组 和 ,满足 ,
,且 ,试证明向量 , , 共面.
【答案】证明见解析.
【解析】∵存在实数组 和 ,满足 ,

∴ ,
∵ ,
∴ ,
∴向量 , , 共面.
【标注】【知识点】空间向量的线性运算(非坐标);空间向量基本定理
2. 已知 平面 ,四边形 为正方形, 为 的重心, , , ,
试用基底 表示 , , .
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【答案】 , , .
【解析】如图所示,
延长 ,交 于点 ,则 为 的中点.



故答案为: , , .
【标注】【知识点】空间向量的线性运算(非坐标);空间向量基本定理
3. 已知三个向量 , , 不共面,并且 , ,
,向量 , , 是否共面?
14
【答案】向量 , , 共面.
【解析】假设存在实数 , ,使 ,
则 .
, , 不共面, 解得
即存在实数 , ,使 , 向量 , , 共面.
【标注】【知识点】空间向量的线性运算(非坐标)
2. 空间直角坐标系
(1)空间直角坐标系
如图,在空间选定一点 和一个单位正交基底 .以点 为原点,分别以 的方向为正
方向、以它们的长为单位长度建立三条数轴: 轴、 轴、 轴,它们都叫做坐标轴.这时就建立了一个
空间直角坐标系 , 叫做原点, 都叫做坐标向量,通过每两条坐标轴的平面叫做坐标平
面,称为 平面, 平面, 平面.
画空间坐标系 时,一般使 或 .
在空间直角坐标系中,让右手拇指指向 轴的方向,食指指向 轴的正方向,如果中指指向 轴的正方
向,则称这个坐标系为右手直角坐标系.
(2)空间向量的坐标表示
在空间直角坐标系 中, 为坐标向量,对空间任意一点 ,对应一个向量 ,且点 的位置由向
量 唯一确定,由空间向量基本定理,存在唯一的有序实数组 ,使 .
15
在单位正交基底 下与向量 对应的有序实数组 ,叫做点 在空间直角坐标系中的坐
标,记作 ,其中 叫做点 的横坐标, 叫做点 的纵坐标, 叫做点 的竖坐标.
若 ,则 ,可简记为 .
经典例题
1. 在空间直角坐标系中,点 关于 轴的对称点的坐标是( ).
A. B. C. D.
【备注】关于 轴对称,只需 、 值对应变为其相反数
【答案】A
【解析】点 关于 轴对称的点只需 值以及 值对应变为其相反数,
故其对称点坐标为 .
故选 .
【标注】【知识点】建立空间直角坐标系
2. 在空间直角坐标系中,点 关于平面 对称的点的坐标为( ).
A. B. C. D.
【备注】在空间直角坐标系,关于面对称,只需另一个轴的点变为相反数;如本题关于 面对称,
只需将 值变为相反数
【答案】C
【解析】在空间直角坐标系中,
点 关于平面 对称的点的坐标为 .
故选 .
16
【标注】【知识点】建立空间直角坐标系
巩固练习
1. 点 关于 平面的对称点的坐标为( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】点关于 平面对称,
则横纵坐标不变,
竖坐标变为相反数,
则 关于 平面的对称点为 .
故选 .
【标注】【知识点】建立空间直角坐标系
2. 在空间直角坐标系中,已知点 ,给出下列 条描述:
①点 关于 轴的对称点的坐标是 ,
②点 关于 平面的对称点的坐标是 ,
③点 关于 轴的对称点的坐标是 ,
④点 关于原点的对称点的坐标是 .
其中正确的个数是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】空间中, 关于 轴对称的点, 相等, , 互为相反数,则 关于 轴对称点为
,故①错误,
关于 平面对称的两点, , 相等, 互为相反数,则 关于 平面的对称点为 ,故②
错误,
关于 轴对称的两点 相等, , 互为相反数,则 关于 轴对称点为 ,故③错误,
关于原点对称的两点 , , 皆互为相反数,则 关于原点的对称点为 ,故④正确.
【标注】【知识点】建立空间直角坐标系
17
3. 空间向量运算的坐标表示
(1)空间两点的中点坐标公式
设点 ,点 ,则线段 的中点 的坐标为:
(2)空间向量运算的坐标表示
设 ,



设 , ,
(1) , , ;
(2) .
设 , ,则
, .

(3)空间相关运算公式
设 ,
经典例题
1. 已知 , , .
( 1 )求 , .
( 2 )计算: , , .
( 3 )写出与向量 平行的单位向量.
( 4 )写出与向量 , 同时垂直的,且长度为 的向量.
( 5 )当实数 的值为多少时, .
18
【备注】向量的坐标运算考查,运用公式求解即可
【答案】( 1 ) , .
( 2 ) , , .
( 3 ) 或 .
( 4 ) 或 .
( 5 ) .
【解析】( 1 ) , .
( 2 ) .


( 3 )∵ ,
故与 平行的单位向量为 ,即 或 .
( 4 )设 是满足条件的向量,则有

故 ,又 ,故有 ,
解得 ,故满足条件的向量为 或 .
( 5 ) ,解得 .
【标注】【知识点】空间向量线性运算的坐标表示
【素养】数学运算
2. 已知向量 , , .
( 1 )当 时,若向量 与 垂直,求实数 和 的值.
( 2 )若向量 与向量 , 共面,求实数 的值.
19
【备注】(1)利用 的模长求解 ,再利用两个向量垂直,向量点乘为 求
(2)利用向量共面定理求解即可
【答案】( 1 ) , .
( 2 ) .
【解析】( 1 )∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∵ , ,
∴ .
∵ ,
∴ ,
∴ .
( 2 )∵向量 与向量 , 共面,
∴ ,
∴ ,
∴ .
【标注】【知识点】空间向量基本定理;空间向量的数量积及其坐标表示;空间向量线性运算的
坐标表示;空间向量的线性运算(非坐标)
3. 已知空间三点 , , ,设 , .
( 1 )求 和 的夹角的余弦.
( 2 )若向量 与 互相垂直,求 的值.
20
【备注】(1)空间向量数量积坐标运算
(2)空间向量垂直时向量点乘为 求参
【答案】( 1 )夹角的余弦值为 .
( 2 ) 或 .
【解析】( 1 ) ,

∴ .
∴ 和 的夹角的余弦值为 .
( 2 )方法一: ,

∵ ,
∴ ,
即 ,解得 或 .
方法二:由(1)知 , , ,


解得 或 .
【标注】【知识点】空间向量的数量积及其坐标表示;空间向量基本定理
4. 点 是棱长为 的正方体 的底面 上一点,则 的取值范围是 .
【备注】建立空间直角坐标系,求出相应点中标运算即可;本题注意在化简完式子需要根据 、 的
范围找最值,所以在设坐标时不要忘记 、 的取值范围;其次在求解出下面的式子,主要
根据二次函数的性质找最值
21
【答案】
【解析】以点 为原点,以 所在的直线为 轴,以 所在的直线为 轴,以 所在的直线
为 轴,建立空间直角坐标系,如图所示:
则点 , ,
设点 的坐标为 ,由题意得 , , .
∴ , .
∴ , .
由二次函数的性质可得,当 时, 取得最小值为 ;
当 或 ,且 或 时, 取得最大值为 ,
则 的取值范围是 .
故答案为: .
【标注】【知识点】空间向量的数量积及其坐标表示
巩固练习
1. 已知 , ,计算:
( 1 ) .
( 2 ) .
( 3 ) .
( 4 ) .
( 5 ) ,且 ,求 , 的值.
22
( 6 )若 ,且 ,则 .
【答案】( 1 )
( 2 )
( 3 )
( 4 )
( 5 ) ; .
( 6 )
【标注】【知识点】空间向量线性运算的坐标表示;空间向量的数量积及其坐标表示
2. 在棱长为 正方体 中, 为棱 的中点,点 是侧面 上一动点,且
,则线段 的取值范围为( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】如图,以 为原点建立空间直角坐标系,则 , , ,设 ,
则 , ,
∵ ,
∴ ,即 ,

23

∵ ,
∴当 时, 取得最小值 ,当 或 时, 取得最大值 ,
故线段 的取值范围是 .
故选 .
【标注】【知识点】空间向量的数量积及其坐标表示;向量法解决空间中的垂直问题
3. 已知空间三点 , , 是 , 的中点,设 , .
( 1 )若向量 与 互相垂直,求实数 的值.
( 2 )若向量 与 同向,求实数 的值.
【答案】( 1 ) 或 .
( 2 ) .
【解析】( 1 )

点坐标为 ,
即 ,


∵向量 与 互相垂直,
∴ ,
即 ,
又∵ ,


∴ ,
24
∴ ,
解得 或 .
( 2 )由( )得: , ,


∵向量 与 同向,
∴ ,
∴ ,
解得: .
【标注】【知识点】空间向量的数量积及其坐标表示;空间向量线性运算的坐标表示;空间向量
的线性运算(非坐标)
4. 设 , , ,点 是线段 上的一个动点,且满足 ,若
,则实数 的取值范围是 .
【答案】
【解析】设 ,
则 , ,
由 ,得 , , ,
∴ ,
由 ,得 ,
解得 ,又 ,
∴ .
故答案为 .
【标注】【知识点】空间向量的数量积及其坐标表示
4. 知识总结
(1)空间向量运算的坐标表示
设 ,
① ;
25
② ;
③ ;
④ , , ;
⑤ ;
⑥ , ;
⑦ .
(2)空间中常用公式
设 ,

②线段 的中点 的坐标
思维导图
你学会了吗?画出思维导图总结本节课所学吧!
【备注】
26
出门测
1. 如图,在四面体 中,设 是 的中点,则 等于( ).
A. B. C. D.
27
【答案】D
【解析】∵ 是 的中点,
∴ .
【标注】【知识点】空间向量的线性运算(非坐标)
2. 平行六面体 中,向量 、 、 两两的夹角均为 ,且 , ,
,则 等于 .
【答案】
【解析】由平行六面体 可得:



故答案为: .
【标注】【知识点】空间向量的线性运算(非坐标);空间向量线性运算的坐标表示
3. 已知 是空间的一个基底,且 , ,
,试判断 能否作为空间的一个基底?若能,试以此基底表示向量 ;
若不能,请说明理由.
【答案】能;证明见解析.
【解析】假设 , , 共面,由向量共面的充要条件知存在实数 , 使 成
立,
28
所以

因为 是空间的一个基底,
所以 , , 不共面.
所以 ,此方程组无解,
即不存在实数 , 使 成立.
所以 , , 不共面.
故 能作为空间的一个基底.
设 ,
则有

因为 为空间的一个基底,
所以 ,
解得 .
所以 .
【标注】【知识点】空间向量的线性运算(非坐标)
4. 点 , , 为线段 上一点,且 ,则点 坐标为( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】设 点坐标 ,
则向量 ,
向量 ,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴ , , ,
29
因此点 的坐标为 .
故选 .
【标注】【知识点】空间向量线性运算的坐标表示
5. 若 , ,且 与 的夹角为钝角,则 的取值范围是 .
【答案】
【标注】【知识点】空间向量的数量积及其坐标表示
学习目标
1.理解空间向量概念及相关概念.
2.掌握向量的加(减)、数乘运算及数量积运算.
3.掌握空间向量运算的坐标表示.
【备注】1.重点是理解空间向量相关概念、掌握向量的加(减)、数乘运算及数量积运算、掌握空
间向量运算的坐标表示;难点是空间向量的共面向量定理及空间向量运算的坐标运算的综
合运算.
2.关联知识:立体几何.
三、 空间向量及其运算
1. 空间向量及其运算
(1)空间向量的概念
①在空间中,把具有大小和方向的量叫做空间向量.
②向量的大小做向量的长度或模长.
③空间向量的表示法:
几何方法:用有向线段表示;
字母表示法:用一个字母表示,如 ,若向量的起点是 ,终点是 ,可记作 ,其模记为 或 .
(2)其他相关概念
①零向量:长度为 的向量叫做零向量,记为 .
②单位向量:模长为 的向量称为单位向量.
30
③相等向量:方向相同且模长相等的向量称为相等向量.在空间中,同向且等长的有向线段表示同一向
量或相等向量.
④相反向量:与向量 长度相同而方向相反的向量,为 的相反向量,记为 .
⑤共线向量:如果表示若干空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,那么这些向量叫做共线向
量或平行向量.
(3)加法、减法及数乘运算
如下图:


③当 时,
当 时,
当 时,
(4)线性运算满足的运算规律( )
①交换律:
②结合律: ,
③分配律: , ,
(5)方向向量
①平面向量共线的充要条件:类似于平面向量共线的充要条件,对任意两个空间向量 ( ),
的充要条件是存在实数 ,使 .
如图, 是直线上一点,在直线上取非零向量 ,则对于直线上任意一点 ,由数乘向量的定义及向量共
线的充要条件可知,存在实数 ,使得 λ .我们把与向量 平行的非零向量称为直线的方向向
31
量.
(6)共面向量
如图,如果表示向量 的有向线段 所在的直线 与直线平行或重合,那么称向量 平行于直线 .如
果直线 平行于平面 或在平面 内,那么称向量 平行于平面 .平行于同一平面的向量,叫做共面向
量.
共面向量定理:如果两个向量 、 不共线,那么向量 与向量 、 共面的充要条件是存在唯一的有序实
数对 ,使 ;
推论 :空间一点 位于平面 的充要条件是存在唯一的有序实数对 ,使 ;或对
空间任意一点 ,有 ;
推论 :空间一点 位于平面 的充要条件是存在实数组 ,对空间任一点 ,有
,其中
经典例题
巩固练习
2. 空间向量的数量积运算
如图已知两个非零向量 ,在空间中任取一点 ,作 ,则 叫做向量 的
夹角,记作 .
如果 ,那么 与 垂直,记作 .
32
已知两个非零向量 ,则 叫做 的数量积,记作 ,即

①特别地,零向量与任意向量的数量积为 .
②由向量的数量积定义,可以得到:
经典例题
巩固练习
3. 知识总结
(1)共线向量:如果表示若干空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,那么这些向量叫做共
线向量或平行向量.
(2)线性运算的运算规律( )
①交换律:
②结合律: ,
③分配律:
, ,
(3)空间向量的数量积运算

①特别地,零向量与任意向量的数量积为 .
②由向量的数量积定义,可以得到:
四、 空间向量基本定理与坐标运算
1. 空间向量基本定理
定理:如果三个向量 不共面,那么对空间任一向量 ,存在一个唯一的有序实数组 ,使
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.任意三个不共面的空间向量都可以构成空间的一个基底.
如果三个向量 不共面,则 的线性组合 能生成所有的空间向量,这时
叫做空间的一个基底,记作 ,其中 都叫做基向量.
据此,任意三个不共面的空间向量都可以构成空间的一个基底.
特别地,如果空间的一个基底中的三个基向量两两垂直,且长度都为 ,那么这个基底叫做单位正交基
底,常用 表示.由空间向量基本定理可知,对空间中任意向量 ,均可以分解为三个向量
,使 .像这样,把一个空间向量分解为三个两两垂直的向量,叫做把
空间向量进行正交分解.
经典例题
巩固练习
2. 空间直角坐标系
(1)空间直角坐标系
如图,在空间选定一点 和一个单位正交基底 .以点 为原点,分别以 的方向为正
方向、以它们的长为单位长度建立三条数轴: 轴、 轴、 轴,它们都叫做坐标轴.这时就建立了一个
空间直角坐标系 , 叫做原点, 都叫做坐标向量,通过每两条坐标轴的平面叫做坐标平
面,称为 平面, 平面, 平面.
画空间坐标系 时,一般使 或 .
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在空间中交坐标系中,让右手拇指指向 轴的方向,食指指向 轴的正方向,如果中指指向 轴的正方
向,则称这个坐标系为右手直角坐标系.
(2)空间向量的坐标表示
在空间直角坐标系 中, 为坐标向量,对空间任意一点 ,对应一个向量 ,且点 的位置由向
量 唯一确定,由空间向量基本定理,存在唯一的有序实数组 ,使 .
在单位正交基底 下与向量 对应的有序实数组 ,叫做点 在空间直角坐标系中的坐
标,记作 ,其中 叫做点 的横坐标, 叫做点 的纵坐标, 叫做点 的竖坐标.
若 ,则 ,可简记为 .
经典例题
巩固练习
3. 空间向量运算的坐标表示
(1)空间两点的中点坐标公式
设点 ,点 ,则线段 的中点 的坐标为:
(2)空间向量运算的坐标表示
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设 ,



设 , ,
(1) , , ;
(2) .
设 , ,则
, .

(3)空间相关运算公式
设 ,
经典例题
巩固练习
4. 知识总结
(1)空间向量运算的坐标表示
设 ,
① ;
② ;
③ ;
④ , , ;
⑤ ;
⑥ , ;
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⑦ .
(2)空间中常用公式
设 ,

②线段 的中点 的坐标
思维导图
你学会了吗?画出思维导图总结本节课所学吧!
【备注】
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出门测
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