中小学教育资源及组卷应用平台
高中地理人教版（2019）选择性必修一3.2气压带、风带同步测试（A）（原卷版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·全国·高二课时练习）假定各个气压带的宽度为10个纬度。下图为某日气压带和风带分布示意图。完成下面小题。
1．图中甲地（纬度50°）所在风带的风向为（ ）
A．东北风 B．西北风 C．东南风 D．西南风
2．该日所在的月份，下列说法正确的是（ ）
A．夏威夷高压强盛 B．南亚盛行西南风
C．长江易发生洪涝灾害 D．亚洲高压强盛
（2022·全国·高二课时练习）下图为全球性大气环流示意图。读图，完成下面小题。
3．关于图中字母代表的气压带和风带，判断正确的是（ ）
A．a为东南信风带 B．b为热带高压带
C．c为东南信风带 D．d为极地东风带
4．关于气压带和风带的叙述，正确的是（ ）
A．副极地低压带是空气受热膨胀形成的 B．极地高压带是空气冷却下沉形成的
C．盛行西风与信风在南北纬60°相遇 D．气压带和风带的位置固定不变
（2022·全国·高二课时练习）读世界局部地区近地面气压带和风带示意图，完成下面小题。
5．图中的M气压带是指( )
A．赤道低压带 B．副极地低压带 C．南半球副热带高压带 D．北半球副热带高压带
6．图中M、N气压带所反映的时间可能是( )
A．M气压带所反映的时间是7月份 B．M气压带所反映的时间是9月份
C．N气压带所反映的时间是7月份 D．N气压带所反映的时间是1月份
（2022·全国·高二课时练习）下图表示某地区大气热力环流示意图。读图,完成下面小题
7．关于a、b两地大气状况的叙述,正确的是（ ）
A．a地气压低于b地 B．a地气温低于b地 C．a地空气受热上升 D．b地空气冷却下降
8．若为南半球，③地的风向为（ ）
A．西南风 B．东北风 C．西北风 D．东南风
9．如果此近地面的风位于副热带高气压带和副极地低气压带之间,这个风带的名称是（ ）
A．东北信风带 B．中纬西风带 C．东南信风带 D．极地东风带
（2022·全国·高二课时练习）下图为亚洲东部和南部某月气压与风向的示意图，读图完成下面小题。
10．有关该图表示的时间，以及M点的风向，说法正确的是( )
A．1月、东南风 B．7月、西北风
C．1月、西北风 D．7月、东南风
11．M地季风形成的根本原因是( )
A．气压带、风带的季节移动 B．受地形的影响
C．海陆热力性质差异 D．沿海水流动的影响
（2021·全国·高一课时练习）下图中甲地纬度低于乙地，箭头表示大气环流的方向。读图，完成下面小题。
12．若该图为南半球三圈环流局部示意图，则下列叙述正确的是（ ）
A．该环流圈为高纬度环流圈 B．该环流圈为低纬度环流圈
C．甲地为副热带高压带 D．乙地为赤道低压带
13．若南半球出现类似上图的环流，下列模拟绘制的甲气压带两侧风带的分布，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
（2021·全国·高二课时练习）下图为“全球部分气压带和风带示意图”，读图完成下面小题。
14．图中①地的风向是（ ）
A．东南风 B．东北风 C．西南风 D．西北风
15．图中甲气压带名称是（ ）
A．副热带高气压带 B．副极地低气压带
C．极地高气压带 D．赤道低气压带
二、综合题
16．（2022·全国·高二课时练习）下图示意北半球大气环流，读图回答问题。
(1)填出字母所代表的气压带或风带的名称A____,B____,C____,D____。
(2)低纬环流圈是____（填数字），锋面a由____和____（填字母）交汇形成。
(3)图中主要由热力原因形成的气压带为____（填字母），近地面空气以____（上升/下沉）运动为主。夏至日，该气压带位置相对于赤道偏____（北/南）。
17．（2022·全国·高二课时练习）读亚洲某月季风示意图，回答问题.
(1)此时的季节是____；图中表示东南季风的是____（填写字母）。
(2)c气压中心是____（高压或低压），A季风形成的主要原因是：____。
(3)半年以后，我国大部分地区将盛行____风。
18．（2022·全国·高二课时练习）气压带和风带的形成
气压带和风带的形成、分布与移动规律
(1)三圈环流的形成(以北半球为例)
高低纬受热不均、地转偏向力影响形成三圈环流，其中①________圈________②圈③________圈。
(2)气压带、风带的分布与移动
①7个气压带，其中A________带，C________带，E________带，G________带；南北半球同纬度各有一个。
②6个风带，其中B________带，D________带，F________带;南北半球同纬度各有一个。
③季节移动规律：随 ________的南北移动而移动。就北半球而言，与两分日相比，气压带和风带的位置大致夏季 ________，冬季 ________。
19．（2020·全国·高二课时练习）读下图，回答有关问题。
（1）该图表示北半球 季时的大气环流状况，判断的理由是 。
（2）C气流来自哪个气压带 为什么C气流与D气流相遇后向上爬升
20．（2020·全国·高二课时练习）下图为北半球某季节气压带风带分布示意图，其中阴影区表示气压带。读下图，完成下列各题。
（1）图中①位于信风带内，其风向是_________风
（2）图中甲气压带的名称是_________带，在此气压带控制下的区域降水较__________。
（3）图中季节为北半球______季，该季节广西近地面盛行__________风（填风向）。广西盛行风向随季节发生显著变化的主要原因是_________。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
高中地理人教版（2019）选择性必修一3.2气压带、风带同步测试（A）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·全国·高二课时练习）假定各个气压带的宽度为10个纬度。下图为某日气压带和风带分布示意图。完成下面小题。
1．图中甲地（纬度50°）所在风带的风向为（ ）
A．东北风 B．西北风 C．东南风 D．西南风
2．该日所在的月份，下列说法正确的是（ ）
A．夏威夷高压强盛 B．南亚盛行西南风
C．长江易发生洪涝灾害 D．亚洲高压强盛
【答案】1．B 2．D
【分析】1．根据“顺着地球的自转方向，东经度增大，西经度减小”的规律，可以判断图示为南半球，南北纬30°～60°为西风带，南半球的西风带为西北风，因此，图中甲地（纬度50°）所在风带的风向为，西北风，B对。故选B。
2．根据图中的气压带向南偏，说明太阳直射点位于南半坡，此刻为北半球的冬季。夏威夷高压强盛出现在北半球夏季，A错；南亚盛行西南风为北半球夏季，B错；长江易发生洪涝灾害出现在北半球夏季；C错；亚洲高压强盛为北半球冬季，D对。故选D。
【点睛】气压带风带的季节移动大致与太阳直射点的移动一致即：北半球夏季位置偏北，南半球夏季位置偏南。注意南北半球季节相反！
（2022·全国·高二课时练习）下图为全球性大气环流示意图。读图，完成下面小题。
3．关于图中字母代表的气压带和风带，判断正确的是（ ）
A．a为东南信风带 B．b为热带高压带
C．c为东南信风带 D．d为极地东风带
4．关于气压带和风带的叙述，正确的是（ ）
A．副极地低压带是空气受热膨胀形成的 B．极地高压带是空气冷却下沉形成的
C．盛行西风与信风在南北纬60°相遇 D．气压带和风带的位置固定不变
【答案】3．A 4．B
【分析】3．据图并结合所学知识可知，a位于0°S -30°S之间，为东南信风带，A正确；b位于30°S附近，为副热带高气压带，B错误；c位于30°S- 60°S之间，为盛行西风带，C错误；d位于60°S附近,为副极地低压带，D错误。故答案选A。
4．盛行西风与极地东风在南北纬60°附近相遇，暖而轻的盛行西风上升，近地面形成副极地低压带，所以副极地低气压带并不是空气受热膨胀形成的，AC错误；极地地区空气冷却下沉形成极地高压带，B正确；气压带和风带的位置随太阳直射点的移动而变化，D错误。故本题选B。
【点睛】赤道低气压带和极地高气压带的形成是热力原因，副热带高压带和副极地低压带都是由于动力原因形成的。
（2022·全国·高二课时练习）读世界局部地区近地面气压带和风带示意图，完成下面小题。
5．图中的M气压带是指( )
A．赤道低压带 B．副极地低压带 C．南半球副热带高压带 D．北半球副热带高压带
6．图中M、N气压带所反映的时间可能是( )
A．M气压带所反映的时间是7月份 B．M气压带所反映的时间是9月份
C．N气压带所反映的时间是7月份 D．N气压带所反映的时间是1月份
【答案】5．D 6．C
【分析】本题组主要考查气压带和风带的分布、季节性移动。突出考查了地理实践力、综合思维等地理核心素养。结合图示可知M气压带北侧是西南风，南侧是东北风，因此M气压带是北半球的副热带高气压带。
5．根据图中纬度位置和南北两侧的风向可知，M气压带北侧是西南风，南侧是东北风，M气压带为北半球的副热带高压带，D正确，ABC错误。故选：D。
6．M气压带大体位于北纬30°以南，向南移动，可知太阳直射点位于南半球，反映的时间是北半球冬季、南半球夏季，AB错误。N气压带为赤道低压带，位于赤道以北，应是向北移动，说明太阳直射点向北移动，反映的时间是7月份，C正确，D错误。故选：C。
【点睛】由于地球的公转运动，太阳直射点随季节的变化而在南北回归线之间移动，同时引起气压带和风带的季节移动。气压带和风带随着太阳直射点的移动而移动，大致与其方向和周期相一致，即北半球夏季北移、冬季南移。
（2022·全国·高二课时练习）下图表示某地区大气热力环流示意图。读图,完成下面小题
7．关于a、b两地大气状况的叙述,正确的是（ ）
A．a地气压低于b地 B．a地气温低于b地 C．a地空气受热上升 D．b地空气冷却下降
8．若为南半球，③地的风向为（ ）
A．西南风 B．东北风 C．西北风 D．东南风
9．如果此近地面的风位于副热带高气压带和副极地低气压带之间,这个风带的名称是（ ）
A．东北信风带 B．中纬西风带 C．东南信风带 D．极地东风带
【答案】7．B 8．A 9．B
【分析】7．读图可知，a处气体收缩下沉，形成高压，是因为近地面受冷，b处气体膨胀上升，形成低压，是由于近地面受热，故a的气温低于b，气压高于b，ACD错误、B正确。故选：B。
8．读图可知，a在西，为高压，b在东，为低压，若为南半球，地转偏向力向左，③地的风向为西南风，故选：A。
9．如果此近地面的风位于副热带高气压带和副极地低气压带之间，这个风带的名称是中纬西风带，东北信风带和东南信风带位于赤道低气压带和副热带高气压带之间，极地东风带位于极地高压带和副极地低气压带之间，ACD错误。故选：B。
【点睛】北半球中纬环流和高纬环流的形成：在近地面，从副热带高气压带向北的一支气流，在地转偏向力的影响下偏转成西南风，称为盛行西风。极地附近，空气下沉，形成极地高压带。盛行西风和来自极地高压带的极地东风在北纬60°附近相遇，暖而轻的气流爬升到冷而重的气流之上，形成上升气流，致使北纬60°附近地面形成副极地低气压带。气流上升到高空，又分别流向副热带和极地上空，形成中纬与高纬环流。
（2022·全国·高二课时练习）下图为亚洲东部和南部某月气压与风向的示意图，读图完成下面小题。
10．有关该图表示的时间，以及M点的风向，说法正确的是( )
A．1月、东南风 B．7月、西北风
C．1月、西北风 D．7月、东南风
11．M地季风形成的根本原因是( )
A．气压带、风带的季节移动 B．受地形的影响
C．海陆热力性质差异 D．沿海水流动的影响
【答案】10．C 11．C
【分析】
10．读图可知，亚欧大陆此时处于高气压控制下，应为冬季，因此为1月；从图中可看出，M地为西北风，故选C。
11．M地为东亚，东亚季风形成的根本原因是海陆热力性质差异，C正确；气压带风带的季节移动为南亚夏季风的成因，地形和海水流动属于气候形成的非地带性因素，ABD错，故选C。
【点睛】东亚季风的成因是海陆热力性质差异。
（2021·全国·高一课时练习）下图中甲地纬度低于乙地，箭头表示大气环流的方向。读图，完成下面小题。
12．若该图为南半球三圈环流局部示意图，则下列叙述正确的是（ ）
A．该环流圈为高纬度环流圈 B．该环流圈为低纬度环流圈
C．甲地为副热带高压带 D．乙地为赤道低压带
13．若南半球出现类似上图的环流，下列模拟绘制的甲气压带两侧风带的分布，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】12．C 13．C
【解析】12．由所学知识及题干信息可知，三圈环流分为低纬环流圈、中纬环流圈和高纬环流圈。由于甲地纬度较乙地低，结合图示可知该环流圈为中纬环流圈，A、B错误。甲地为副热带高气压带，C正确。乙地为副极地低气压带，D错误。故选C
13．由上题分析可知，甲气压带为副热带高气压带，南半球副热带高气压带北侧是东南信风、南侧是西北风(南半球西风带)，C正确。A、B、D错误。故选C。
【点睛】本题主要考查对三圈环流——气压带风带的分布。
（2021·全国·高二课时练习）下图为“全球部分气压带和风带示意图”，读图完成下面小题。
14．图中①地的风向是（ ）
A．东南风 B．东北风 C．西南风 D．西北风
15．图中甲气压带名称是（ ）
A．副热带高气压带 B．副极地低气压带
C．极地高气压带 D．赤道低气压带
【答案】14．C 15．A
【分析】本题组主要考查全球气压带和风带分布规律，属于基础识记内容，难度较小。
14．由题中图可以看出，图中①地位于北半球的副热带高气压带和副极地低气压带之间，是西南风。ABD错误，C正确。故选：C。
15．结合图示，副极地低气压带位于60°附近，极地高气压带位于90°附近，，赤道低气压带位于0°附近，甲地位于30°N的副热带高气压带，BCD错误，A正确。故选：A。
【点睛】全球气压带和风带的分布规律及其特点：
1、全球共有7个气压带，6个风带。
2、7个气压带是分别以0°，30°，60°，90°这几条纬线为中心，向南北大体延伸各5-10个纬度。从赤道向两极依次为赤道低气压带（1个），副热带高气压带（南北各1个），副极地低气压带（南北各1个）和极地高气压带（南北各1个）。
3、6个风带是信风带（北半球——东北信风带、南半球——东南信风带，位于赤道低气压带与副热带高气压带之间），西风带（北半球——西南风带、南半球——西北风带，位于副热带高气压带与副极地低气压带之间），极地东风带（北半球——东北风带、南半球——东南风带，位于副极地低气压带与极地高气压带之间）。
4、气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而移动，移动幅度为5-10个纬度。
二、综合题
16．（2022·全国·高二课时练习）下图示意北半球大气环流，读图回答问题。
(1)填出字母所代表的气压带或风带的名称A____,B____,C____,D____。
(2)低纬环流圈是____（填数字），锋面a由____和____（填字母）交汇形成。
(3)图中主要由热力原因形成的气压带为____（填字母），近地面空气以____（上升/下沉）运动为主。夏至日，该气压带位置相对于赤道偏____（北/南）。
【答案】(1) 赤道低气压带 副热带高气压带 盛行西风带 极地东风带
(2) ③ C D
(3) A 上升 北
【分析】本题以北半球大气环流示意图为材料，涉及全球气压带和风带的分布以及成因等知识点，考查了获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能力，体现了区域认知、综合思维等学科素养。
(1)
读图可知，A位于赤道附近，气温高，盛行上升气流，近地面形成赤道低气压带；B位于30°N附近，盛行下沉气流，形成副热带高气压带；C位于30°N-60°N之间，为中纬盛行西风带；D位于60°N以北地区，为极地东风带。
(2)
低纬环流为赤道到30°之间，图示①为高纬环流，②为中纬环流，③为低纬环流；北半球来自低纬度的西风C和来自高纬度的极地东风D性质不同，二者在60°N附近相遇，形成极锋a。
(3)
赤道低气压带（A）和极地高气压带为冷热不均形成的气压带，赤道附近气温高，以上升气流为主；气压带和风带随太阳直射点的移动而移动，夏至日直射点位置偏北，赤道低气压带位置相对赤道偏北。
17．（2022·全国·高二课时练习）读亚洲某月季风示意图，回答问题.
(1)此时的季节是____；图中表示东南季风的是____（填写字母）。
(2)c气压中心是____（高压或低压），A季风形成的主要原因是：____。
(3)半年以后，我国大部分地区将盛行____风。
【答案】(1) 夏 A
(2) 低压 海陆热力性质差异
(3)偏北风（冬季风）
【分析】本大题以亚洲某月季风示意图为材料设置试题，涉及季风判断、成因等相关内容，考查学生获取和解读地理信息能力；调动和运用知识、基本技能能力；描述和阐释地理事物、地理基本原理和规律能力。考察学生人综合思维、区域认知素养。
(1)
根据图中的风向由海洋吹向陆地，可知亚欧大陆为低压，此时因亚欧大陆增温快，气温高，气流膨胀上升，形成低压，因此为北半球夏季；读图可知，图中表示东南季风的是A，B为西南风。
(2)
根据上题分析可知，此时为北半球的夏季，亚欧大陆形成热低压，气压中心位于印度，可叫印度低压，或者亚洲低压。A为东南季风，该季风因亚欧大陆与太平洋之间的海陆热力性质差异形成。
(3)
此时北半球为夏季。半年以后，为冬季，我国大部分地区将受冬季风的影响，将从陆地吹向海洋，盛行偏北风。
【点睛】
18．（2022·全国·高二课时练习）气压带和风带的形成
气压带和风带的形成、分布与移动规律
(1)三圈环流的形成(以北半球为例)
高低纬受热不均、地转偏向力影响形成三圈环流，其中①________圈________②圈③________圈。
(2)气压带、风带的分布与移动
①7个气压带，其中A________带，C________带，E________带，G________带；南北半球同纬度各有一个。
②6个风带，其中B________带，D________带，F________带;南北半球同纬度各有一个。
③季节移动规律：随 ________的南北移动而移动。就北半球而言，与两分日相比，气压带和风带的位置大致夏季 ________，冬季 ________。
【答案】(1) 低纬环流 中纬环流 高纬环流
(2) 赤道低压带 副热带高气压 副极地低气压 极地高气压 东北信风 盛行西风 极地东风 太阳直射点 偏北 偏南
【解析】略
19．（2020·全国·高二课时练习）读下图，回答有关问题。
（1）该图表示北半球 季时的大气环流状况，判断的理由是 。
（2）C气流来自哪个气压带 为什么C气流与D气流相遇后向上爬升
【答案】（1）冬季 赤道低气压带南移
（2）副热带高气压带 C气流是暖热气流，D气流来自极地，是冷气流
【分析】本题考查气压带风带的季节移动
【详解】（1）赤道地区温度高，盛行上升气流，但图示可以看出气流上升的位置出现了南移的现象，所以此时北半球为冬季。
（2）赤道低气压带南侧的气压带为副热带高气压带，C气流自副热带高气压带流向高纬度地区，C气流温度高；D气流自高纬流向低纬，温度低，冷暖气流相遇，热空气爬升，冷空气下沉。
20．（2020·全国·高二课时练习）下图为北半球某季节气压带风带分布示意图，其中阴影区表示气压带。读下图，完成下列各题。
（1）图中①位于信风带内，其风向是_________风
（2）图中甲气压带的名称是_________带，在此气压带控制下的区域降水较__________。
（3）图中季节为北半球______季，该季节广西近地面盛行__________风（填风向）。广西盛行风向随季节发生显著变化的主要原因是_________。
【答案】 东北（或东北信） 副热带高气压 少 夏 偏南（西南、东南） 海陆热力性质差异（或海陆分布）（答季风或季风气候不对）
【详解】（1）图中①位于北半球，北半球信风带的风向为东北风。
（2）图中甲气压带位于30°N附近，应为副热带高气压带。在高气压带控制下，气流下沉，气温上升，难以成云致雨，因此降水较少。
（3）图中气压带、风带位置偏北，应为北半球夏季。广西属亚热带季风气候，夏季盛行偏南风。我国东部沿海地区位于世界最大的大陆与最大的大洋的交界处，海陆热力性质差异显著：冬季陆地气温低，形成高压中心，将南移的副极地低压带断开，海洋形成低压中心，风从陆地吹向海洋；夏季陆地形成低压中心，将北移的副热带高气压带断开，海洋形成高压中心，风从海洋吹向陆地，因此广西盛行风向随季节发生显著变化的主要原因是海陆热力性质差异。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
