中小学教育资源及组卷应用平台
高中地理湘教版（2019）必修一期中考试（B）（原卷版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·全国·高一单元测试）生物是在地球发展历史中产生的，但在地质历史时期也经历过一些不利于生物演化的环境变化阶段，导致大量生物物种的衰退和灭绝。据此完成下面小题。
1．从原核细胞生物中演化出了真核细胞生物的时间段是（ ）
A．冥古宙 B．太古宙 C．元古宙 D．古生代
2．大量无脊椎动物出现在地球表层的时期是（ ）
A．元古代 B．太古代 C．古生代寒武纪 D．中生代侏罗纪
【答案】1．C 2．C
【解析】1．元古宙时，大气成分开始发生改变，生物得到进一步发展，演化出真核生物和多细胞生物，C正确；冥古宙出现有机质，A错误；太古宙出现蓝细菌，B错误；古生代早期无脊椎动物繁盛，D错误。故选C。
2．据上题可知，A、B错误；古生代早期寒武纪，海洋无脊椎动物空前繁盛，C正确；中生代侏罗纪恐龙繁盛，D错误。故选C。
【点睛】生物的演化是从低级到高级发展的，早古生代出现植物、无脊椎动物繁盛；晚古生代蕨类繁盛，脊椎动物发育；中生代裸子植物兴盛，爬行动物盛行；新生代被指植物繁盛，哺乳动物发展，第四纪出现人类。
（2022·全国·高一单元测试）好奇号火星探测器确认火星上有适合生命存在的物质。分析检测显示，采集的岩石粉末含有黏土、硫酸盐和其他对生命非常关键的矿物成分。火星以二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷。下表为类地行星部分数据统计，据此完成下面小题。
行星 与日距离（106km） 质量（地球=1） 体积（地球=1） 自转周期（天） 公转周期（年）
水星 57.90 0.06 0.06 58.79 0.24
金星 108.20 0.82 0.86 243.69 0.62
地球 149.60 1.00 1.00 1.00 1.00
火星 227.90 0.11 0.15 1.03 1.88
3．若登陆表中四颗行星，最能体会“度日如年”的是（ ）A．水星 B．金星 C．地球 D．火星
4．火星上虽然有适合生命存在的物质，但目前仍然没有发现生命存在，其原因最可能是火星（ ）
A．自转周期长 B．没有液态水 C．表面温度高 D．缺乏氮氧气
【答案】3．B 4．B
【解析】3．读图表可知，水星自转周期为58天左右，地球的自转周期为1天，火星的自转周期大约为一天，金星自转周期为243天，四大行星中自转周期最长的为金星，接近地球的“一年”，故最能体会“度日如年”，B选项正确，排除其它选项。故选B。
4．火星虽然有适合生命存在的物质，但目前仍然没有发现生命存在，其原因最可能是火星上没有液态水，地球上生命起源于原始海洋，B选项正确。地球和火星的自转周期都大约为一天，A选项错误。火星距太阳比地球远，表面温度较低，C选项错误。火星上有氧气，只不过含量比较少，火星上还有着大气层，和地球有些类似，故并非没有生命存在的原因，D选项错误。故选B。
【点睛】地球上生命起源于原始海洋，火星上没有发现生命存在，其原因最可能是火星上没有液态水。火星距太阳比地球远，表面温度较低。火星是类地行星，火星的公转速度、质量与地球接近。火星上确实有氧气，只不过含量比较少，火星上还有着大气层，和地球有些类似，不过火星大气层中二氧化碳占据了主要的地位，其他的是氮、氩等，还有比较少的氧气和水蒸气。
（2022·全国·高一单元测试）2021年9月，科研人员在我国华南地区发现了距今4.3亿年的混翅鲎（hòu）化石。读地质年代示意图，完成下面小题。
5．混翅鲎生活的地质年代是（ ）
A．前寒武纪 B．古生代 C．中生代 D．新生代
6．研究混翅鲎化石可以（ ）
A．重现前寒武纪海陆格局 B．判断古气候分布规律
C．推测混翅鲎的生存环境 D．促进海洋生物的进化
【答案】5．B 6．C
【解析】5．读材料可知，混翅鲎化石出现在距今4.3亿年，由图可知，距今5.41亿年～距今2.5217亿年期间是古生代，因此可以判断混翅鲎生活的地质年代是古生代，B正确，排除ACD。故选B。
6．研究混翅鲎等古生物可以推断古生物生存的环境，C正确;化石是生物的遗体或遗迹，不能重现海陆变化的格局、不能由此判断古气候分布规律，AB错误;研究混翅鲎等古生物化石能够确定地层的时代和顺序，不能促进海洋生物的进化，D错误。
【点睛】在掌握生物进化与环境演变简史中，重点抓住以下几条线索：1、时间变化：前寒武纪→古生代→中生代→新生代2、动物演变：动物孕育、萌芽和发展的初期阶段（前寒武纪）→古生代：早期海生无脊椎动物时代，中期鱼类时代，后期两栖动物时代→中生代爬行动物时代→新生代哺乳动物时代，新生代第四纪出现了人类。3、植物变化：前寒武纪海生藻类时代→古生代陆地蕨类植物时代→中生代裸子植物时代→新生代被子植物时代4、地质环境变迁：前寒武纪（冥古宙、太古宙、元古宙）：一片广阔海洋→现在陆地的位置仍大部被海洋所占据。古生代：地壳发生剧烈变动，反复上升和下沉。中后期欧亚大陆和北美大陆的雏形基本形成，我国东北、华北抬升成陆地。中生代：陆地面积空前扩大。环太平洋地带地壳运动剧烈，形成高大山系,也带来丰富的金属矿产。新生代：发生了一次规模巨大的造山运动，现在世界上的许多高山是在这次运动中造成的，由此形成现代地貌格局及海陆分布。
（2021·全国·高一单元测试）沙漠治理是干旱区的重要课题，传统工程治沙主要是利用人工设置沙障（如草方格）来防止沙子移动。近年来，某研究团队发明了一种化学黏合剂（见下图），可增强沙粒间的约束力，从而逐步使沙漠土壤化。在治理后的沙地上，西瓜、西红柿等长势喜人。据此回答以下小题。
7．草方格沙障可以（ ）
A．黏合沙粒 B．吸取地下水 C．增加地表粗糙度 D．减少下渗
8．与草方格沙障相比，沙漠土壤化技术的优势是（ ）
A．成土时间短 B．技术难度小 C．没有环境污染 D．资金投入少
【答案】7．C 8．A
【解析】7．由材料可知，草方格沙障“固沙”主要表现为防止沙子移动。草方格沙障是用麦草，稻草，芦苇等材料在沙漠中扎成方格形状的半隐蔽式沙障，可以增大地表粗糙度，减缓风力；增加地表覆盖，截流水分，增加下渗，以利用植被生长，起到固沙的目的。故选C。
8．分析材料可知，与草方格沙障相比，沙漠土壤化技术难度大， 环境污染大，资金投入多，但成土时间短。故A正确，B、C、D错误。
（2020·黑龙江·杜尔伯特蒙古族自治县第一中学高一阶段练习）读下图，完成下面小题。
9．上图中河流a、b、c三处主要的流水作用是（ ）
A．搬运、侵蚀、堆积 B．侵蚀、搬运、堆积
C．侵蚀、堆积、搬运 D．堆积、搬运、侵蚀
10．上图中c处最有可能形成的河流地貌是（ ）
A．瀑布 B．洪积扇 C．河漫滩平原 D．河口三角洲
【答案】9．B 10．D
【解析】9．读图可知，a位于河流上游的山地，河谷狭窄，落差大，水流速度快，因此以侵蚀为主；b位于河流中游，河谷较宽，河流以搬运为主；c位于河流的下游，地形平坦，河谷宽，流速慢，河流以堆积为主。B正确，ACD错误，故选B。
10．图中c处位于河流入海口，由于流速减慢和海水的顶托，泥沙淤积，形成河口三角洲，D正确，ABC错误，故选D。
【点睛】河流地形，是指河流对地表进行侵蚀，搬运，堆积作用所形成之地形。包括河蚀地形、河积地形、河蚀与河积共同作用的地形。河流侵蚀主要形成V形谷，瀑布等；河流堆积主要形成冲积扇、河漫滩、三角洲等。
（2022·浙江·丽水外国语实验学校高一阶段练习）两个透明可封闭的玻璃容器中分别放置坡度和大小相近的土堆。取两个侧边底部开有孔洞的器皿置于土堆上，将两块大小和外形相近的冰块放置其中。将一组装置（实验组①）放置于室内遮阴处，实验时室温约为30℃，另一组装置（实验组②）放置于室外烈日下，2小时后（冰块未融尽）实验观察现象。据此完成下面小题。
11．图中堆积体模拟的地貌是（ ）
A．三角洲 B．冲积扇 C．沙丘 D．冰斗
12．该实验能观察到（ ）
A．堆积体甲比乙大 B．颗粒物a处比b处粗 C．甲沟比乙沟宽 D．乙沟比甲沟深
【答案】11．B 12．D
【解析】11．三角洲地貌通常位于河流入海口处，区域内地势低平，水流速度减緩，在入海口处堆积形成，三角洲地势低平，而图中模拟是山地向平地过渡区域，堆积体呈明显缓斜状态，因此图中堆积体模拟的地貌不是三角洲，A错误；根据图示可知，土堆是模拟山地，混合颗粒物在山前堆积形成以沟口为顶点，呈扇形的地貌，即冲积扇，B正确；沙丘是风力堆积地貌，C错误；冰斗是冰川侵蚀地貌，D错误。故选B。
12．实验组②在烈日下，实验组①在遮阴处，所以实验组②的冰块融化量更大，侵蚀的沟谷更深、更宽，形成的堆积体更大，两者颗粒物的粒径差别不大，ABC错误，D正确。故选D。
【点睛】两组实验是模拟的不同情况下冲积扇形成的速率，坡面径流越大，侵蚀速率更大，冲积扇形成的速率更大。
（2022·全国·高一单元测试）气象卫星观测系统堪称大国重器，能够拍摄卫星云图，监测陆地、海洋的状况，以及大气、臭氧、太阳辐射等。2021年6月3日00时17分，我国第二代静止轨道气象卫星的首颗业务卫星“风云四号B星”在西昌卫星发射中心成功发射。此次B星的成功发射将确保我国静正轨道气象卫星观测业务的连续、稳定运行。据此完成下面小题。
13．下列图示能正确反映“风云4号”B星在升空过程中经历的大气环境状况的是（ ）
A． B．
C． D．
14．臭氧层所在的大气层（ ）
A．能大量吸收红外线增温 B．大气对流运动显著
C．地面辐射是其直接热源 D．利于飞机高空飞行
【答案】13．C 14．D
【解析】13．“风云4号”气象卫星在升空过程中穿过整体大气层，地球大气层从下而上划分对流层、平流层和高层大气。根据所学知识可知，对流层大气向上气温降低，而D图中最底下大气层（对流层）气温向上升高，排除D选项。对流层大气的平均垂直气温递减率约6℃/千米，对流层平均高度约12千米，即对流层顶气温一般比近地面气温低约72℃左右，近地面平均气温约15℃，因此对流层顶平均气温约-60℃左右，而图B对流层顶气温低于-80℃，排除B选项。根据所学知识可知，臭氧主要分布于平流层，即图中Ⅱ层，而图A中臭氧层位于高层大气（Ⅲ层），排除A选项，选项C符合题意。故选C。
14．臭氧所在的大气层为平流层。臭氧能够有效的吸收紫外线，并非红外线，A选项错误。平流层随海拔升高，气温不断上升，其大气对流运动弱， B选项错误。平流层中有臭氧层，臭氧层能够吸收紫外线，所以海拔升高，气温越高，地面辐射是对流层大气的直接热源，而非平流层的直接热源，C选项错误。由于平流层大气对流运动弱，气流以水平运动为主，利于飞机高空飞行，D选项正确。故选D。
【点睛】平流层是地球大气层里上热下冷的一层，此层被分成不同的温度层，当中高温层置于顶部，而低温层置于低部。它与位于其下贴近地表的对流层刚好相反，对流层是上冷下热的。平流层之所以与对流层相反，随高度上升而气温上升，是因为其顶部吸收了来自太阳的紫外线而被加热。故在这一层，气温会因高度而上升。
（2022·全国·高一单元测试）2017年4月20日，“天舟一号”货运飞船发射升空,在高度约380千米的轨道运行,并与在轨道运行的“天宫二号”进行自动交会对接。下图为大气的垂直分层示意图。读图完成下面小题。
15．图中正确表示大气温度垂直变化的曲线是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
16．“天舟一号”升空过程中（ ）
A．气温先降—再升—再降 B．气温先升—再降—再升
C．气温先升—再降—再升—再降 D．气温先降—再升—再降—再升
【答案】15．B 16．D
【解析】15．大气自下而上分为对流层、平流层、高层大气。温度变化为：对流层气温随高度的增加而递减，平流层气温随高度的增加而上升，高层大气先是随高度的增加而递减而后随高度的增加而上升。由题，根据垂直方向上气温变化的几个转折点的温度值判断，对流层随高度升高，气温降低，到对流层顶的气温约-50°C，平流层随高度升高，气温升高，到平流层顶气温约0°C，只有②曲线符合，B对，A、C、D错。故选B。
16．“天舟一号”升空过程中第一阶段穿越对流层，气温越来越低，B、C错。由上题分析可知，大气温度垂直变化的特点是气温先降—再升—再降—再升，应该经历四次变化，A错，D对。故选D。
【点睛】近地面大气为对流层，主要热源为地面辐射，因此越往高处气温越低；平流层顶部存在臭氧层，能够大量吸收紫外线，因此平流层随海拔上升温度升高；高层大气吸收了波长更短的太阳紫外线，在300千米的高空中温度可达1000℃以上，所以温度先降低后升高。
（2021·全国·高一单元测试）2018年11月26日凌晨，蚌埠市出现雾霾天气，能见度普遍低于200米，这给道路交通和市民出行带来不便。左下图为“大气受热过程示意图”，右下图为城区某处建筑在浓雾中若隐若现。据此完成下列题。
17．雾霾对近地面大气受热过程的影响主要表现在（ ）
A．①减弱 B．③不变 C．②减弱 D．④减弱
18．左图箭头中，代表近地面大气主要直接热源的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
19．深秋时节，农民有时会在农田里燃烧秸秆制造烟雾，这是为了（ ）
A．增加空气中的水汽，满足植物对水的需求
B．增强大气中的二氧化碳，以利光合作用
C．增加地面辐射，减少地面热量的损失
D．增强大气逆辐射，避免农作物受到冻害
【答案】17．C 18．C 19．D
【分析】17．读大气受热过程图可知，①表示大气上界的太阳辐射，②表示到达地面的太阳辐射，③表示地面辐射，④表示大气逆辐射。雾霾对近地面大气受热过程的影响主要表现在大气对太阳辐射削弱作用强，②减弱，C正确；①不变，不受大气影响，A错误；到达地面的太阳辐射减少，地面温度降低，③减弱，B错误；大气保温效应增强，④增强，D错误。故选C。
18．左图箭头中，①表示大气上界的太阳辐射，②表示到达地面的太阳辐射，③表示地面辐射，④表示大气逆辐射。大气直接吸收的太阳辐射能很少，但是大气中的二氧化碳和水汽等可以强烈吸收地面长波辐射而增温，因此③地面辐射是近地面大气的主要直接热源，C符合题意，排除AB；大气逆辐射（④）是大气释放能量的方式，不是近地面大气的主要直接热源，排除D。故选C。
19．农民在深秋季节燃烧秸秆制造烟雾，增大了大气逆辐射，从而增强了大气的保温作用，使得地面降温速度减慢，避免农作物受霜冻侵袭，D正确；制造烟雾不能明显增加空气中的水汽，关键是制造烟雾不是为了满足植物对水的需求，A错误；增加大气中的二氧化碳，可以增强大气逆辐射，起到对地面保温的作用，不是为了利于光合作用，B错误；地面辐射是地面释放能量的过程，制造烟雾不是为了增加地面辐射，C错误。故选D。
【点睛】
二、综合题
20．（2021·全国·高一单元测试）阅读图文材料,回答下列问题。
材料一:下图为学生手绘地球圈层结构示意图。
材料二:一般认为横波的水平晃动力是造成建筑物破坏及人员大量伤亡的主要原因。但地震发生以后,建筑物并不会马上倒塌,一般都要间隔约12秒,这就是地震救援所说的“黄金12秒”。下表为2019年12月份我国境内部分地区发生的地震情况。
震级（M） 发震时刻（北京时间） 纬度 经度 深度（千米） 参考位置
3．8 2019-12-04 06:01:25 43．59° 89．20° 19 新疆昌吉州吉木萨尔县
2．9 2019-12-03 11:38:52 40．44° 114．54° 15 河北张家口市怀安县
3．4 2019-12-03 11:34:11 40．45° 114．55° 13 河北张家口市怀安县
3．0 2019-12-03 06:02:30 28．24° 100．64° 8 四川凉山州木里县
(1)有关地核的叙述,正确的是（ ）A．是岩浆的发源地 B．以莫霍界面与地幔分界
C．压力大,密度小 D．外核最可能为液态
(2)表格中地震震源最可能在地球内部圈层的________。
(3)若在图中增绘岩石圈,需标注________的顶部和________的全部。
(4)通常根据________推断地球内部的圈层结构,地震救援“黄金12秒”确定的依据是________。
【答案】(1)D
(2)地壳
(3) 上地幔 地壳
(4) 地震波的传播速度 建筑物的抗震系数;横波和纵波的传播速度差异
【分析】本题以地球内部圈层为背景，考查地核的特点、岩石圈、地震特点等知识点，重点考查获取和解读信息、调动和运用地理知识的能力以及区域认知、地理实践力等学科素养。
(1)
一般认为软流层是岩浆的发源地，软流层位于上地幔上部，A错误；地幔与地核的分界线是古登堡界面，B错误；地核压力大，密度大，C错误；外核横波不能穿过，一般认为是液态的，D正确。故选D。
(2)
表中发生地震的四个地区，震源深度在8~19千米处。据课本知识，地壳的平均厚度为17千米，大陆部分平均为33千米，海洋部分较薄，平均为6~7千米，发生地震的四地都位于大陆上，因此地震的震源都位于地壳范围内。
(3)
岩石圈是指软流层以上的部分，包括地壳和上地幔顶部两部分，因此需要在图中画出软流层范围线，标出上地幔顶部和地壳。
(4)
横波传播速度慢，只能在固体中传播；纵波传播速度快，可以通过固、液、气三态传播，当地震波通过莫霍界面时，横波和纵波的速度突然增加，当地震波通过古登堡界面是横波消失，纵波速度突然下降，故根据地震波的传播速度可推断地球内部圈层结构。纵波传播速度快，先传递过来，给人体反应的时间；横波传播速度慢，在纵波之后传播过来，造成人员和建筑物破坏。黄金12秒确定的依据是横波和纵波传播速度之差，以及建筑物的抗震系数。
【点睛】
21．（2021·全国·高一单元测试）读地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图,回答下列问题。
(1)图中A表示____波,B表示____波。
(2)判断两个不连续面:M为____界面,N为____界面,地震波通过N界面时,传播速度变化有何特征____
(3)分别写出圈层C、D、E的名称。
(4)圈层D物质状态为____态;圈层C厚度不均,大洋部分厚度较____。
(5)软流层被认为是岩浆的发源地,在图中画出软流层的位置。
【答案】(1) 横 纵
(2) 莫霍 古登堡 A（横）波突然消失,B（纵）波传播速度减慢
(3)地壳、地幔、地核
(4) 固 薄
(5)软流层位于上地幔上部
【分析】该题以地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图为载体，考查地震波与地球内部圈层相关知识，需要学生具备一定的综合思维学科素养。
(1)
纵波传播速度大于横波，且纵波可以通过固体、液体、气体传播，横波只能通过固体传播，所以A表示横波，B表示纵波。
(2)
地球内部有两个明显的不连续面：在大陆地面下平均33千米处的为莫霍界面（M），在地下约2900千米处的为古登堡界面（N），地震波通过古登堡界面（N）时，横波消失，纵波传播速度减慢。
(3)
地球内部由外向内依次为地壳、地幔、地核。
(4)
古登堡界面以上物质均为固态；地壳厚度不均，大洋地壳较薄，大陆地壳较厚。
(5)
软流层可画在上地幔上部，岩石圈（上地幔顶部及地壳）以下。
22．（2021·全国·高一单元测试）自然界里有些区域地表被外力雕琢,没有树木,却也成林。下图为我国四个不同区域的“非木之林”景观。读图,回答下列问题。
(1)图中甲、乙、丙、丁四地为冰川地貌的是________,该地________(选择填空)。
A．海拔高,空气稀薄 B．千沟万壑,支离破碎
C．降水丰富,草原分布广 D．为河流发源地,湖泊众多
(2)与丁地喀斯特地貌形成及特点密切相关的自然因素有________、________等。
甲地为石林景观,该石林为花岗岩岩体,同云南石林相比,虽然都叫“石林”,但石林的形状不同。云南石林岩石的纹理是垂直的,似刀劈斧砍,而甲地岩石的纹理是横向水平层理为主,是目前世界上独有的一种奇特地貌景观。
(3)根据资料提出两个与甲地地貌有关的地理问题。
【答案】(1) 丙 AD
(2) 岩石 水文(气候)
(3)甲地地貌的成因是什么 甲地岩石层理为什么以水平为主 与云南石林成因有何不同 (合理即可)
【分析】本题考查外力作用与地貌的形成，考查学生获取与解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，难度一般，结合材料信息以及所学地理知识分析作答即可。
(1)
冰川主要分布在高海拔和高纬度地区，图中丙地处青藏高原，冰川广布。该地海拔高，空气稀薄，为河流发源地，高原湖泊众多，AD正确。B描述的是黄土高原，青藏高原降水并不丰富。故选AD。
(2)
喀斯特地貌的形成是石灰岩地区受地表水和地下水长期溶蚀的结果。其形成与岩石类型紧密相关，如石灰岩可溶性强，易被流水溶蚀。也与区域气候（或水文）紧密相关，降水丰富，流水溶蚀作用强，更利于喀斯特地貌的形成。
(3)
从材料中“甲地为石林景观”可提出“甲地地貌的成因是什么？”。该石林为花岗岩岩体，同云南石林相比，虽然都叫石林，但石林的形状不同。云南石林岩石的纹理是垂直的，似刀劈斧砍，而甲地岩石的纹理是横向水平层理为主，由此可提“甲地岩石层理为什么以水平为主？与云南石林成因有何不同？提出的问题合理即可。
【点睛】
23．（2020·全国·高一单元测试）读图，回答下列问题。
（1）比较A、B两地气温差异，并运用大气受热过程原理分析A、B两地气温差异的原因。
（2）请对图中A、B、C、D四地的气压大小排序。（注：A地气压为PA；B地气压为PB；C地的气压为PC；D地的气压为PD）
（3）请你用热力环流原理解释挂式制冷空调为什么安装在屋里上面的墙上，而暖气片为什么安装在屋里靠近窗户下面的地面上？
【答案】（1）A地气温高于B地。A地位于陆地，陆地比热容小，白天增温快，增温幅度大，气温高；B地位于海洋，海洋比热容大，白天增温慢，增温幅度小，气温低。
（2） PB>PA>PD>PC
（3） 在炎热的夏天，空调排放出冷空气，屋里空气遇冷收缩下沉，而热空气膨胀上升，补充下沉的冷空气，形成屋内的热力环流，最终使屋内空气变凉。在寒冷的冬天，暖气片放出热量，靠近窗户的冷空气受热上升，而冷空气下沉补充受热上升的空气，同样在屋内形成热力环流，使屋内空气变热。
【分析】本题组主要考查热力环流。主要应用热力环流的原理来解答。抓住热力环流的根本原因，气压变化，气流方向、冷热差异等。
【详解】（1）读图可知，此时为白天A地为陆地，B地为海洋，海陆热力性质差异造成A、B两地气温上升幅度不同，陆地气温高于海洋，导致两地气温存在差异。
（2）垂直气压差异的判断，大气密度随高度增加而降低，导致垂直方向上随着高度增加气压降低。故图中PA>PD，PB>PC。水平气压差异的判断，近地面冷热不均，根据冷高热低的原理来判断，海洋上气温低为高压，陆地上为低压，因此PB>PA。综上分析可以得出 ：PB>PA>PD>PC。
（3）夏季，空调排放出冷空气，冷空气收缩下沉，而热空气膨胀上升，补充下沉的冷空气，形成屋内的热力环流，最终使屋内空气变凉。冬季，暖气片放出热量，使靠近窗户的冷空气受热上升，而冷空气下沉补充受热上升的空气，在屋内形成热力环流，使屋内空气变热。
【点睛】
24．（2021·全国·高一单元测试）阅读图文材料，完成下列要求。
“创建和谐城市”是每个城市追求的目标，某地理研究性学习小组就“城市热岛”现象展开研究。下图为城市热岛效应示意图。
（1）若修建一个有大气污染的工厂，应建在a、b、c中的哪一处，请说明理由。
（2）说出减弱城市热岛效应的有效措施。
【答案】（1）c处理由：c处位于城市热岛环流以外，可以避免大气污染物随城市热岛环流从近地面流向城市中心区。（2）增加城市绿地和水体面积；合理规划建筑布局；节能减排。
【分析】本题考察城市热岛效应的影响、措施等知识，要求考生准确获取与解读地理信息、调动与运用地理知识回答问题。
【详解】（1）城市规划时，一般把污染风险较大的工业企业布局在热岛环流的范围之外，避免这些工业企业排出的大气污染物随城市热岛环流从近地面流向城市中心区。若修建一个有大气污染的工厂，应建在c处。理由：c处位于城市热岛环流以外，可以避免大气污染物随城市热岛环流从近地面流向城市中心区。
（2）减弱城市热岛效应的有效措施，应从减少城市硬化地面比例、减少城市废热排放、合理规划建筑布局等角度分析。如合理规划建筑布局；增加城市绿地和水体面积、节能减排等。
【点睛】
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
高中地理湘教版（2019）必修一期中考试（B）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·全国·高一单元测试）生物是在地球发展历史中产生的，但在地质历史时期也经历过一些不利于生物演化的环境变化阶段，导致大量生物物种的衰退和灭绝。据此完成下面小题。
1．从原核细胞生物中演化出了真核细胞生物的时间段是（ ）
A．冥古宙 B．太古宙 C．元古宙 D．古生代
2．大量无脊椎动物出现在地球表层的时期是（ ）
A．元古代 B．太古代 C．古生代寒武纪 D．中生代侏罗纪
【答案】1．C 2．C
【解析】1．元古宙时，大气成分开始发生改变，生物得到进一步发展，演化出真核生物和多细胞生物，C正确；冥古宙出现有机质，A错误；太古宙出现蓝细菌，B错误；古生代早期无脊椎动物繁盛，D错误。故选C。
2．据上题可知，A、B错误；古生代早期寒武纪，海洋无脊椎动物空前繁盛，C正确；中生代侏罗纪恐龙繁盛，D错误。故选C。
【点睛】生物的演化是从低级到高级发展的，早古生代出现植物、无脊椎动物繁盛；晚古生代蕨类繁盛，脊椎动物发育；中生代裸子植物兴盛，爬行动物盛行；新生代被指植物繁盛，哺乳动物发展，第四纪出现人类。
（2022·全国·高一单元测试）好奇号火星探测器确认火星上有适合生命存在的物质。分析检测显示，采集的岩石粉末含有黏土、硫酸盐和其他对生命非常关键的矿物成分。火星以二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷。下表为类地行星部分数据统计，据此完成下面小题。
行星 与日距离（106km） 质量（地球=1） 体积（地球=1） 自转周期（天） 公转周期（年）
水星 57.90 0.06 0.06 58.79 0.24
金星 108.20 0.82 0.86 243.69 0.62
地球 149.60 1.00 1.00 1.00 1.00
火星 227.90 0.11 0.15 1.03 1.88
3．若登陆表中四颗行星，最能体会“度日如年”的是（ ）A．水星 B．金星 C．地球 D．火星
4．火星上虽然有适合生命存在的物质，但目前仍然没有发现生命存在，其原因最可能是火星（ ）
A．自转周期长 B．没有液态水 C．表面温度高 D．缺乏氮氧气
【答案】3．B 4．B
【解析】3．读图表可知，水星自转周期为58天左右，地球的自转周期为1天，火星的自转周期大约为一天，金星自转周期为243天，四大行星中自转周期最长的为金星，接近地球的“一年”，故最能体会“度日如年”，B选项正确，排除其它选项。故选B。
4．火星虽然有适合生命存在的物质，但目前仍然没有发现生命存在，其原因最可能是火星上没有液态水，地球上生命起源于原始海洋，B选项正确。地球和火星的自转周期都大约为一天，A选项错误。火星距太阳比地球远，表面温度较低，C选项错误。火星上有氧气，只不过含量比较少，火星上还有着大气层，和地球有些类似，故并非没有生命存在的原因，D选项错误。故选B。
【点睛】地球上生命起源于原始海洋，火星上没有发现生命存在，其原因最可能是火星上没有液态水。火星距太阳比地球远，表面温度较低。火星是类地行星，火星的公转速度、质量与地球接近。火星上确实有氧气，只不过含量比较少，火星上还有着大气层，和地球有些类似，不过火星大气层中二氧化碳占据了主要的地位，其他的是氮、氩等，还有比较少的氧气和水蒸气。
（2022·全国·高一单元测试）2021年9月，科研人员在我国华南地区发现了距今4.3亿年的混翅鲎（hòu）化石。读地质年代示意图，完成下面小题。
5．混翅鲎生活的地质年代是（ ）
A．前寒武纪 B．古生代 C．中生代 D．新生代
6．研究混翅鲎化石可以（ ）
A．重现前寒武纪海陆格局 B．判断古气候分布规律
C．推测混翅鲎的生存环境 D．促进海洋生物的进化
【答案】5．B 6．C
【解析】5．读材料可知，混翅鲎化石出现在距今4.3亿年，由图可知，距今5.41亿年～距今2.5217亿年期间是古生代，因此可以判断混翅鲎生活的地质年代是古生代，B正确，排除ACD。故选B。
6．研究混翅鲎等古生物可以推断古生物生存的环境，C正确;化石是生物的遗体或遗迹，不能重现海陆变化的格局、不能由此判断古气候分布规律，AB错误;研究混翅鲎等古生物化石能够确定地层的时代和顺序，不能促进海洋生物的进化，D错误。
【点睛】在掌握生物进化与环境演变简史中，重点抓住以下几条线索：1、时间变化：前寒武纪→古生代→中生代→新生代2、动物演变：动物孕育、萌芽和发展的初期阶段（前寒武纪）→古生代：早期海生无脊椎动物时代，中期鱼类时代，后期两栖动物时代→中生代爬行动物时代→新生代哺乳动物时代，新生代第四纪出现了人类。3、植物变化：前寒武纪海生藻类时代→古生代陆地蕨类植物时代→中生代裸子植物时代→新生代被子植物时代4、地质环境变迁：前寒武纪（冥古宙、太古宙、元古宙）：一片广阔海洋→现在陆地的位置仍大部被海洋所占据。古生代：地壳发生剧烈变动，反复上升和下沉。中后期欧亚大陆和北美大陆的雏形基本形成，我国东北、华北抬升成陆地。中生代：陆地面积空前扩大。环太平洋地带地壳运动剧烈，形成高大山系,也带来丰富的金属矿产。新生代：发生了一次规模巨大的造山运动，现在世界上的许多高山是在这次运动中造成的，由此形成现代地貌格局及海陆分布。
（2021·全国·高一单元测试）沙漠治理是干旱区的重要课题，传统工程治沙主要是利用人工设置沙障（如草方格）来防止沙子移动。近年来，某研究团队发明了一种化学黏合剂（见下图），可增强沙粒间的约束力，从而逐步使沙漠土壤化。在治理后的沙地上，西瓜、西红柿等长势喜人。据此回答以下小题。
7．草方格沙障可以（ ）
A．黏合沙粒 B．吸取地下水 C．增加地表粗糙度 D．减少下渗
8．与草方格沙障相比，沙漠土壤化技术的优势是（ ）
A．成土时间短 B．技术难度小 C．没有环境污染 D．资金投入少
【答案】7．C 8．A
【解析】7．由材料可知，草方格沙障“固沙”主要表现为防止沙子移动。草方格沙障是用麦草，稻草，芦苇等材料在沙漠中扎成方格形状的半隐蔽式沙障，可以增大地表粗糙度，减缓风力；增加地表覆盖，截流水分，增加下渗，以利用植被生长，起到固沙的目的。故选C。
8．分析材料可知，与草方格沙障相比，沙漠土壤化技术难度大， 环境污染大，资金投入多，但成土时间短。故A正确，B、C、D错误。
（2020·黑龙江·杜尔伯特蒙古族自治县第一中学高一阶段练习）读下图，完成下面小题。
9．上图中河流a、b、c三处主要的流水作用是（ ）
A．搬运、侵蚀、堆积 B．侵蚀、搬运、堆积
C．侵蚀、堆积、搬运 D．堆积、搬运、侵蚀
10．上图中c处最有可能形成的河流地貌是（ ）
A．瀑布 B．洪积扇 C．河漫滩平原 D．河口三角洲
【答案】9．B 10．D
【解析】9．读图可知，a位于河流上游的山地，河谷狭窄，落差大，水流速度快，因此以侵蚀为主；b位于河流中游，河谷较宽，河流以搬运为主；c位于河流的下游，地形平坦，河谷宽，流速慢，河流以堆积为主。B正确，ACD错误，故选B。
10．图中c处位于河流入海口，由于流速减慢和海水的顶托，泥沙淤积，形成河口三角洲，D正确，ABC错误，故选D。
【点睛】河流地形，是指河流对地表进行侵蚀，搬运，堆积作用所形成之地形。包括河蚀地形、河积地形、河蚀与河积共同作用的地形。河流侵蚀主要形成V形谷，瀑布等；河流堆积主要形成冲积扇、河漫滩、三角洲等。
（2022·浙江·丽水外国语实验学校高一阶段练习）两个透明可封闭的玻璃容器中分别放置坡度和大小相近的土堆。取两个侧边底部开有孔洞的器皿置于土堆上，将两块大小和外形相近的冰块放置其中。将一组装置（实验组①）放置于室内遮阴处，实验时室温约为30℃，另一组装置（实验组②）放置于室外烈日下，2小时后（冰块未融尽）实验观察现象。据此完成下面小题。
11．图中堆积体模拟的地貌是（ ）
A．三角洲 B．冲积扇 C．沙丘 D．冰斗
12．该实验能观察到（ ）
A．堆积体甲比乙大 B．颗粒物a处比b处粗 C．甲沟比乙沟宽 D．乙沟比甲沟深
【答案】11．B 12．D
【解析】11．三角洲地貌通常位于河流入海口处，区域内地势低平，水流速度减緩，在入海口处堆积形成，三角洲地势低平，而图中模拟是山地向平地过渡区域，堆积体呈明显缓斜状态，因此图中堆积体模拟的地貌不是三角洲，A错误；根据图示可知，土堆是模拟山地，混合颗粒物在山前堆积形成以沟口为顶点，呈扇形的地貌，即冲积扇，B正确；沙丘是风力堆积地貌，C错误；冰斗是冰川侵蚀地貌，D错误。故选B。
12．实验组②在烈日下，实验组①在遮阴处，所以实验组②的冰块融化量更大，侵蚀的沟谷更深、更宽，形成的堆积体更大，两者颗粒物的粒径差别不大，ABC错误，D正确。故选D。
【点睛】两组实验是模拟的不同情况下冲积扇形成的速率，坡面径流越大，侵蚀速率更大，冲积扇形成的速率更大。
（2022·全国·高一单元测试）气象卫星观测系统堪称大国重器，能够拍摄卫星云图，监测陆地、海洋的状况，以及大气、臭氧、太阳辐射等。2021年6月3日00时17分，我国第二代静止轨道气象卫星的首颗业务卫星“风云四号B星”在西昌卫星发射中心成功发射。此次B星的成功发射将确保我国静正轨道气象卫星观测业务的连续、稳定运行。据此完成下面小题。
13．下列图示能正确反映“风云4号”B星在升空过程中经历的大气环境状况的是（ ）
A． B．
C． D．
14．臭氧层所在的大气层（ ）
A．能大量吸收红外线增温 B．大气对流运动显著
C．地面辐射是其直接热源 D．利于飞机高空飞行
【答案】13．C 14．D
【解析】13．“风云4号”气象卫星在升空过程中穿过整体大气层，地球大气层从下而上划分对流层、平流层和高层大气。根据所学知识可知，对流层大气向上气温降低，而D图中最底下大气层（对流层）气温向上升高，排除D选项。对流层大气的平均垂直气温递减率约6℃/千米，对流层平均高度约12千米，即对流层顶气温一般比近地面气温低约72℃左右，近地面平均气温约15℃，因此对流层顶平均气温约-60℃左右，而图B对流层顶气温低于-80℃，排除B选项。根据所学知识可知，臭氧主要分布于平流层，即图中Ⅱ层，而图A中臭氧层位于高层大气（Ⅲ层），排除A选项，选项C符合题意。故选C。
14．臭氧所在的大气层为平流层。臭氧能够有效的吸收紫外线，并非红外线，A选项错误。平流层随海拔升高，气温不断上升，其大气对流运动弱， B选项错误。平流层中有臭氧层，臭氧层能够吸收紫外线，所以海拔升高，气温越高，地面辐射是对流层大气的直接热源，而非平流层的直接热源，C选项错误。由于平流层大气对流运动弱，气流以水平运动为主，利于飞机高空飞行，D选项正确。故选D。
【点睛】平流层是地球大气层里上热下冷的一层，此层被分成不同的温度层，当中高温层置于顶部，而低温层置于低部。它与位于其下贴近地表的对流层刚好相反，对流层是上冷下热的。平流层之所以与对流层相反，随高度上升而气温上升，是因为其顶部吸收了来自太阳的紫外线而被加热。故在这一层，气温会因高度而上升。
（2022·全国·高一单元测试）2017年4月20日，“天舟一号”货运飞船发射升空,在高度约380千米的轨道运行,并与在轨道运行的“天宫二号”进行自动交会对接。下图为大气的垂直分层示意图。读图完成下面小题。
15．图中正确表示大气温度垂直变化的曲线是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
16．“天舟一号”升空过程中（ ）
A．气温先降—再升—再降 B．气温先升—再降—再升
C．气温先升—再降—再升—再降 D．气温先降—再升—再降—再升
【答案】15．B 16．D
【解析】15．大气自下而上分为对流层、平流层、高层大气。温度变化为：对流层气温随高度的增加而递减，平流层气温随高度的增加而上升，高层大气先是随高度的增加而递减而后随高度的增加而上升。由题，根据垂直方向上气温变化的几个转折点的温度值判断，对流层随高度升高，气温降低，到对流层顶的气温约-50°C，平流层随高度升高，气温升高，到平流层顶气温约0°C，只有②曲线符合，B对，A、C、D错。故选B。
16．“天舟一号”升空过程中第一阶段穿越对流层，气温越来越低，B、C错。由上题分析可知，大气温度垂直变化的特点是气温先降—再升—再降—再升，应该经历四次变化，A错，D对。故选D。
【点睛】近地面大气为对流层，主要热源为地面辐射，因此越往高处气温越低；平流层顶部存在臭氧层，能够大量吸收紫外线，因此平流层随海拔上升温度升高；高层大气吸收了波长更短的太阳紫外线，在300千米的高空中温度可达1000℃以上，所以温度先降低后升高。
（2021·全国·高一单元测试）2018年11月26日凌晨，蚌埠市出现雾霾天气，能见度普遍低于200米，这给道路交通和市民出行带来不便。左下图为“大气受热过程示意图”，右下图为城区某处建筑在浓雾中若隐若现。据此完成下列题。
17．雾霾对近地面大气受热过程的影响主要表现在（ ）
A．①减弱 B．③不变 C．②减弱 D．④减弱
18．左图箭头中，代表近地面大气主要直接热源的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
19．深秋时节，农民有时会在农田里燃烧秸秆制造烟雾，这是为了（ ）
A．增加空气中的水汽，满足植物对水的需求
B．增强大气中的二氧化碳，以利光合作用
C．增加地面辐射，减少地面热量的损失
D．增强大气逆辐射，避免农作物受到冻害
【答案】17．C 18．C 19．D
【分析】17．读大气受热过程图可知，①表示大气上界的太阳辐射，②表示到达地面的太阳辐射，③表示地面辐射，④表示大气逆辐射。雾霾对近地面大气受热过程的影响主要表现在大气对太阳辐射削弱作用强，②减弱，C正确；①不变，不受大气影响，A错误；到达地面的太阳辐射减少，地面温度降低，③减弱，B错误；大气保温效应增强，④增强，D错误。故选C。
18．左图箭头中，①表示大气上界的太阳辐射，②表示到达地面的太阳辐射，③表示地面辐射，④表示大气逆辐射。大气直接吸收的太阳辐射能很少，但是大气中的二氧化碳和水汽等可以强烈吸收地面长波辐射而增温，因此③地面辐射是近地面大气的主要直接热源，C符合题意，排除AB；大气逆辐射（④）是大气释放能量的方式，不是近地面大气的主要直接热源，排除D。故选C。
19．农民在深秋季节燃烧秸秆制造烟雾，增大了大气逆辐射，从而增强了大气的保温作用，使得地面降温速度减慢，避免农作物受霜冻侵袭，D正确；制造烟雾不能明显增加空气中的水汽，关键是制造烟雾不是为了满足植物对水的需求，A错误；增加大气中的二氧化碳，可以增强大气逆辐射，起到对地面保温的作用，不是为了利于光合作用，B错误；地面辐射是地面释放能量的过程，制造烟雾不是为了增加地面辐射，C错误。故选D。
【点睛】
二、综合题
20．（2021·全国·高一单元测试）阅读图文材料,回答下列问题。
材料一:下图为学生手绘地球圈层结构示意图。
材料二:一般认为横波的水平晃动力是造成建筑物破坏及人员大量伤亡的主要原因。但地震发生以后,建筑物并不会马上倒塌,一般都要间隔约12秒,这就是地震救援所说的“黄金12秒”。下表为2019年12月份我国境内部分地区发生的地震情况。
震级（M） 发震时刻（北京时间） 纬度 经度 深度（千米） 参考位置
3．8 2019-12-04 06:01:25 43．59° 89．20° 19 新疆昌吉州吉木萨尔县
2．9 2019-12-03 11:38:52 40．44° 114．54° 15 河北张家口市怀安县
3．4 2019-12-03 11:34:11 40．45° 114．55° 13 河北张家口市怀安县
3．0 2019-12-03 06:02:30 28．24° 100．64° 8 四川凉山州木里县
(1)有关地核的叙述,正确的是（ ）A．是岩浆的发源地 B．以莫霍界面与地幔分界
C．压力大,密度小 D．外核最可能为液态
(2)表格中地震震源最可能在地球内部圈层的________。
(3)若在图中增绘岩石圈,需标注________的顶部和________的全部。
(4)通常根据________推断地球内部的圈层结构,地震救援“黄金12秒”确定的依据是________。
【答案】(1)D
(2)地壳
(3) 上地幔 地壳
(4) 地震波的传播速度 建筑物的抗震系数;横波和纵波的传播速度差异
【分析】本题以地球内部圈层为背景，考查地核的特点、岩石圈、地震特点等知识点，重点考查获取和解读信息、调动和运用地理知识的能力以及区域认知、地理实践力等学科素养。
(1)
一般认为软流层是岩浆的发源地，软流层位于上地幔上部，A错误；地幔与地核的分界线是古登堡界面，B错误；地核压力大，密度大，C错误；外核横波不能穿过，一般认为是液态的，D正确。故选D。
(2)
表中发生地震的四个地区，震源深度在8~19千米处。据课本知识，地壳的平均厚度为17千米，大陆部分平均为33千米，海洋部分较薄，平均为6~7千米，发生地震的四地都位于大陆上，因此地震的震源都位于地壳范围内。
(3)
岩石圈是指软流层以上的部分，包括地壳和上地幔顶部两部分，因此需要在图中画出软流层范围线，标出上地幔顶部和地壳。
(4)
横波传播速度慢，只能在固体中传播；纵波传播速度快，可以通过固、液、气三态传播，当地震波通过莫霍界面时，横波和纵波的速度突然增加，当地震波通过古登堡界面是横波消失，纵波速度突然下降，故根据地震波的传播速度可推断地球内部圈层结构。纵波传播速度快，先传递过来，给人体反应的时间；横波传播速度慢，在纵波之后传播过来，造成人员和建筑物破坏。黄金12秒确定的依据是横波和纵波传播速度之差，以及建筑物的抗震系数。
【点睛】
21．（2021·全国·高一单元测试）读地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图,回答下列问题。
(1)图中A表示____波,B表示____波。
(2)判断两个不连续面:M为____界面,N为____界面,地震波通过N界面时,传播速度变化有何特征____
(3)分别写出圈层C、D、E的名称。
(4)圈层D物质状态为____态;圈层C厚度不均,大洋部分厚度较____。
(5)软流层被认为是岩浆的发源地,在图中画出软流层的位置。
【答案】(1) 横 纵
(2) 莫霍 古登堡 A（横）波突然消失,B（纵）波传播速度减慢
(3)地壳、地幔、地核
(4) 固 薄
(5)软流层位于上地幔上部
【分析】该题以地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图为载体，考查地震波与地球内部圈层相关知识，需要学生具备一定的综合思维学科素养。
(1)
纵波传播速度大于横波，且纵波可以通过固体、液体、气体传播，横波只能通过固体传播，所以A表示横波，B表示纵波。
(2)
地球内部有两个明显的不连续面：在大陆地面下平均33千米处的为莫霍界面（M），在地下约2900千米处的为古登堡界面（N），地震波通过古登堡界面（N）时，横波消失，纵波传播速度减慢。
(3)
地球内部由外向内依次为地壳、地幔、地核。
(4)
古登堡界面以上物质均为固态；地壳厚度不均，大洋地壳较薄，大陆地壳较厚。
(5)
软流层可画在上地幔上部，岩石圈（上地幔顶部及地壳）以下。
22．（2021·全国·高一单元测试）自然界里有些区域地表被外力雕琢,没有树木,却也成林。下图为我国四个不同区域的“非木之林”景观。读图,回答下列问题。
(1)图中甲、乙、丙、丁四地为冰川地貌的是________,该地________(选择填空)。
A．海拔高,空气稀薄 B．千沟万壑,支离破碎
C．降水丰富,草原分布广 D．为河流发源地,湖泊众多
(2)与丁地喀斯特地貌形成及特点密切相关的自然因素有________、________等。
甲地为石林景观,该石林为花岗岩岩体,同云南石林相比,虽然都叫“石林”,但石林的形状不同。云南石林岩石的纹理是垂直的,似刀劈斧砍,而甲地岩石的纹理是横向水平层理为主,是目前世界上独有的一种奇特地貌景观。
(3)根据资料提出两个与甲地地貌有关的地理问题。
【答案】(1) 丙 AD
(2) 岩石 水文(气候)
(3)甲地地貌的成因是什么 甲地岩石层理为什么以水平为主 与云南石林成因有何不同 (合理即可)
【分析】本题考查外力作用与地貌的形成，考查学生获取与解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，难度一般，结合材料信息以及所学地理知识分析作答即可。
(1)
冰川主要分布在高海拔和高纬度地区，图中丙地处青藏高原，冰川广布。该地海拔高，空气稀薄，为河流发源地，高原湖泊众多，AD正确。B描述的是黄土高原，青藏高原降水并不丰富。故选AD。
(2)
喀斯特地貌的形成是石灰岩地区受地表水和地下水长期溶蚀的结果。其形成与岩石类型紧密相关，如石灰岩可溶性强，易被流水溶蚀。也与区域气候（或水文）紧密相关，降水丰富，流水溶蚀作用强，更利于喀斯特地貌的形成。
(3)
从材料中“甲地为石林景观”可提出“甲地地貌的成因是什么？”。该石林为花岗岩岩体，同云南石林相比，虽然都叫石林，但石林的形状不同。云南石林岩石的纹理是垂直的，似刀劈斧砍，而甲地岩石的纹理是横向水平层理为主，由此可提“甲地岩石层理为什么以水平为主？与云南石林成因有何不同？提出的问题合理即可。
【点睛】
23．（2020·全国·高一单元测试）读图，回答下列问题。
（1）比较A、B两地气温差异，并运用大气受热过程原理分析A、B两地气温差异的原因。
（2）请对图中A、B、C、D四地的气压大小排序。（注：A地气压为PA；B地气压为PB；C地的气压为PC；D地的气压为PD）
（3）请你用热力环流原理解释挂式制冷空调为什么安装在屋里上面的墙上，而暖气片为什么安装在屋里靠近窗户下面的地面上？
【答案】（1）A地气温高于B地。A地位于陆地，陆地比热容小，白天增温快，增温幅度大，气温高；B地位于海洋，海洋比热容大，白天增温慢，增温幅度小，气温低。
（2） PB>PA>PD>PC
（3） 在炎热的夏天，空调排放出冷空气，屋里空气遇冷收缩下沉，而热空气膨胀上升，补充下沉的冷空气，形成屋内的热力环流，最终使屋内空气变凉。在寒冷的冬天，暖气片放出热量，靠近窗户的冷空气受热上升，而冷空气下沉补充受热上升的空气，同样在屋内形成热力环流，使屋内空气变热。
【分析】本题组主要考查热力环流。主要应用热力环流的原理来解答。抓住热力环流的根本原因，气压变化，气流方向、冷热差异等。
【详解】（1）读图可知，此时为白天A地为陆地，B地为海洋，海陆热力性质差异造成A、B两地气温上升幅度不同，陆地气温高于海洋，导致两地气温存在差异。
（2）垂直气压差异的判断，大气密度随高度增加而降低，导致垂直方向上随着高度增加气压降低。故图中PA>PD，PB>PC。水平气压差异的判断，近地面冷热不均，根据冷高热低的原理来判断，海洋上气温低为高压，陆地上为低压，因此PB>PA。综上分析可以得出 ：PB>PA>PD>PC。
（3）夏季，空调排放出冷空气，冷空气收缩下沉，而热空气膨胀上升，补充下沉的冷空气，形成屋内的热力环流，最终使屋内空气变凉。冬季，暖气片放出热量，使靠近窗户的冷空气受热上升，而冷空气下沉补充受热上升的空气，在屋内形成热力环流，使屋内空气变热。
【点睛】
24．（2021·全国·高一单元测试）阅读图文材料，完成下列要求。
“创建和谐城市”是每个城市追求的目标，某地理研究性学习小组就“城市热岛”现象展开研究。下图为城市热岛效应示意图。
（1）若修建一个有大气污染的工厂，应建在a、b、c中的哪一处，请说明理由。
（2）说出减弱城市热岛效应的有效措施。
【答案】（1）c处理由：c处位于城市热岛环流以外，可以避免大气污染物随城市热岛环流从近地面流向城市中心区。（2）增加城市绿地和水体面积；合理规划建筑布局；节能减排。
【分析】本题考察城市热岛效应的影响、措施等知识，要求考生准确获取与解读地理信息、调动与运用地理知识回答问题。
【详解】（1）城市规划时，一般把污染风险较大的工业企业布局在热岛环流的范围之外，避免这些工业企业排出的大气污染物随城市热岛环流从近地面流向城市中心区。若修建一个有大气污染的工厂，应建在c处。理由：c处位于城市热岛环流以外，可以避免大气污染物随城市热岛环流从近地面流向城市中心区。
（2）减弱城市热岛效应的有效措施，应从减少城市硬化地面比例、减少城市废热排放、合理规划建筑布局等角度分析。如合理规划建筑布局；增加城市绿地和水体面积、节能减排等。
【点睛】
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
