第12课 阿拉伯帝国 课件（29张PPT）

(共29张PPT)
“麦加朝觐”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期间，他们聚集在“圣城”麦加周围，一起祈祷，一起吃饭，一同学习。
麦加朝圣活动与伊斯兰教有关，
该宗教的创立者是谁？
第12课
阿
拉
伯
帝
国
学习目标
1.掌握穆罕默德创立伊斯兰教的时间及传播过程；
2.理解伊斯兰教在阿拉伯国家的统一、帝国的建立中起到的作用。
3.认识阿拉伯帝国在文化上的突出成就，感受辉煌灿烂的阿拉伯文化以及对世界文化所作的独特贡献。
1、伊斯兰教创立：（1）时间： 世纪；（2）地点： ；（3）创始人： ；（4）教义：“ ”为唯一的神；（5）经典： 。
2、阿拉伯帝国的建立者 ，直到公元8世纪，横跨 ；
3、0到9 的计数法发明人是 人，后由阿拉伯人改进传播；阿拉伯文学的代表作是 （又叫《一千零一夜》。
4、横跨欧亚非的大帝国：波斯帝国、 、罗马帝国、东罗马帝国（ ）、 、奥斯曼帝国。
5、文明交往的方式（1） （如：郑和下西洋、马可波罗来华等）、（2） （如：亚历山大东征等）
一、穆罕默德创立伊斯兰教
1.伊斯兰教产生的历史背景
严重的社会经济危机
我们以劫掠为职业，
劫掠我们的敌人和邻居，
倘若无人供我们劫掠，
我们就劫掠自己的兄弟。
--阿拉伯古诗
①阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家；
②争夺水源和牧场，部落间相互仇杀；
③多神崇拜，内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞；
④外部势力入侵。
如果你生活在当时矛盾中心的麦加，你最渴望过上怎样的生活？
人们渴望和平，渴望建立统一国家
《罗马帝国的没落》中有此述：穆罕默德的到来，，对于阿拉伯人来说，简直有如自黑暗找到光明。阿拉伯人首次得到新生。
　　25岁时，他与赫蒂彻结婚，成为麦加贵族。社会地位的提高，使他得以认真思考社会现状，创立一种新的、适合人民需要的宗教。610年，在他41岁时，宣称自己得到安拉的“启示”，要他作为安拉的“使者”，进行传教，从而创立了伊斯兰教。
穆罕默德
出生于阿拉伯半岛麦加城的一个没落贵族家庭。他自幼失去父母，生活贫困，曾替人放过羊，由祖父和伯父抚养长大。12岁开始随商队到巴勒斯坦、叙利亚等地经商，成年后曾受雇于麦加城富孀赫蒂彻，为她经商。
　　十多年的商旅生活，锻炼了他的意志和处世能力，使他熟悉了阿拉伯半岛原始多神教以及犹太教、基督教的信仰，深切地了解社会的矛盾和分化，体察人们渴望统一和摆脱危机的愿望。
一、穆罕默德的创立伊斯兰教
2.时间：
3.人物：
4.教义：
5.经典：
6.传播：
7世纪初
穆罕默德
独尊安拉
《古兰经》
麦加传教
622年，迁居麦地那，
穆斯林公社（阿拉伯国家雏形）
630年，占领麦加
阿拉伯半岛基本统一
伊斯兰教的经典《古兰经》
伊斯兰教的教义：
“宇宙间唯一的神是真主安拉。人的一切也都是安拉赐予的，只有生前服从安拉，死后才能进入天堂。”
“每个穆斯林是另一个穆斯林的兄弟(姊妹)，所有穆斯林都是一族。”
“真主命令人们把斋，以便让富人穷人平等”
信仰知识等等。
麦加
麦地那
耶路撒冷
伊斯兰教的三大圣地
“朝功”：穆斯林一生如果条件允许应朝觐麦加一次。
每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。
麦加 大清真寺
伊斯兰教的主要节日
开斋节
伊斯兰教历九月为斋月，穆斯林只能在每天日出前和日落后进食，白天不能吃饭喝水，称为守斋。斋月结束的次日即行开斋，为开斋节，并举行会礼和庆祝活动，也是中国回族、维吾尔族等10个民族的共同节日。开斋节那天，身着节日盛装，到清真寺做礼拜。人们走访亲友，互相馈赠礼品，互相祝福。
伊斯兰教的主要节日
宰牲节（12月10日）
相传先知易卜拉欣曾受安拉的“启示”，要他宰杀亲生儿子作为“牺牲”，以考验他对安拉的忠诚。当易卜拉欣顺从执行“启示”的一刹那，安拉又差天使送来一只黑头白羊代作“牺牲”。伊斯兰教继承这一习俗，规定这天为“宰牲节”。穆斯林每逢这一节日，也是沐浴盛装，到各清真寺举行会礼，互相拜会，宰杀牛、羊、骆驼，除了自食以外，互相馈赠，或送给清真寺，以示纪念。
世界三大宗教
世界三大宗教
创立时间 创始人 创立地点
佛教 公元前6世纪 乔达摩·悉达多 古印度
基督教 1世纪 传说中的耶稣 巴勒斯坦地区
伊斯兰教 7世纪初 穆罕默德 阿拉伯半岛
一、伊斯兰教的创立
3、传教过程：
7世纪初
创立
伊斯兰教
7世纪初
麦加传教失败
622年
迁居麦地那
建立穆斯林公社
630年
占领麦加
承认统治地位
政教合一的
阿拉伯国家的雏形由此诞生
阿拉伯半岛
基本统一
麦加成为伊斯兰教的圣地
北非
埃及
西班牙
叙利亚
阿富汗，印度西北部
波斯
①北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境。
②751年击败唐朝大将高仙芝的军队，控制了中亚大部分地区。
③在西线，阿拉伯人攻克埃及，横扫北非。
④在西南欧洲的战场上，阿拉伯人长驱直入，占领了西班牙，接着越过比利牛斯山，为法兰克王国军队所阻。
1.阿拉伯帝国的扩张过程
1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡。
二、阿拉伯帝国
时间：
版图：
8世纪中期
横跨亚、非、欧三洲的阿拉伯大帝国
当时世界上最大的帝国
为什么阿拉伯的战士能如潮水般涌出阿拉伯半岛进行征战？
伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结，士气高昂。
阿拉伯帝国形成：
影响：随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
二、阿拉伯帝国的建立
【探究一】阅读书本P56第二段的内容，在以下地图中先找出“叙利亚”、“波斯”、“阿富汗”、“印度”、“中国唐朝”、“埃及”、“西班牙”、“法兰克王国”等地，然后试着在该地图上绘出简单的阿拉伯帝国扩张路径。
阿拉伯帝国是当时世界上疆域最大的帝国
“大食国”，唯一与中国大唐相提并论的国家，人类历史上东西方跨度最长的帝国
合作探究：伊斯兰教与阿拉伯帝国的关系
阿拉伯
帝国
伊斯
兰教
加速了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的振兴
阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的扩张进一步促进了伊斯兰教的传播
相互促进
奥斯曼土耳其帝国（1299年 －1922年）
列举世界历史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国
波斯帝国（前550～前330 ）
亚历山大帝国（前334年－前323年）
罗马帝国（前27年—395年）
拜占庭帝国/东罗马帝国（395年—1453年）
阿拉伯帝国（8世纪—1258年）
三、阿拉伯文化
（一）阿拉伯文化繁荣昌盛的原因
1.哈里发重视知识。
“人最美的装饰是知识”
阿拉伯谚语："学问虽远在中国，亦当求之"
阅读课本，归纳阿拉伯帝国文化繁荣的原因和表现
唐宋时期，阿拉伯人通过陆上与海上丝绸之路，源源不断地来到中国经商或定居，……根据史书记载，当时在中国定居的阿拉伯人，不低于十余万，数量之多令人震惊。
三、阿拉伯文化
（一）阿拉伯文化繁荣昌盛的原因
1.哈里发重视知识。
①830年，哈里发在巴
格达设立“智慧宫”，
集科学院、图书馆、翻
译馆于一体。
阅读课本，归纳阿拉伯帝国文化繁荣的原因和表现
三、阿拉伯文化
（一）阿拉伯文化繁荣昌盛的原因
1.哈里发重视知识。
①830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。
②为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬。
2.在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。
阅读课本，归纳阿拉伯帝国文化繁荣的原因和表现
（二）阿拉伯文化成就（阅读课本，自主完成表格）
三、阿拉伯文化
领域 成就
创造 数学
医学
文学
传播
①创立完整的代数学； ②改造了古印度人从0到9的计数法，形成了阿拉伯数字。
①《医学集成》；②《医典》（17世纪前亚欧大陆地区的主要医学教科书作者伊本·西那，“医学之王”）
《天方夜谭》（又名《一千零一夜》）
① 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。② 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食粮等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
三、阿拉伯文化
【探究二】阅读材料，回答问题。
材料二：很久以前,一条条陆地和海洋商路就把欧、亚、非三大洲联系在一起,其中就有著名的连接亚欧的“丝绸之路”。通过这些商路,东方的胡椒、肉桂等调味品和珠宝、丝绸等奢侈品源源不断地运往西欧;中国的罗盘针、造纸术、火药、火器,印度的糖、稻米、棉花等作物,也传到欧洲。在这些商路上奔波的商人中间,有不少阿拉伯人,他们把中国的古代文明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在不同文明之间搭起了文化的桥梁。
根据材料，说说阿拉伯帝国在世界文化上扮演着一个怎样的角色？
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
思考：阿拉伯帝国的扩张与阿拉伯数字的西传分别属于哪两种古代文明交融的方式？哪一种更有利于世界文化的交流？为什么？
①阿拉伯帝国的扩张属于暴力冲突，虽然传播了伊斯兰教，但给被征服地区人民带来深重的灾难。 ②阿拉伯数字的西传属于和平交往，即没有流血冲突，与促进了文明的交流。 ③和平交往属于文明交流的主要方式。
阿拉伯帝国
1.背景：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛居民过着氏族生活，氏族部落盛行多神教
2.创立：7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教，阐述独尊安拉的宗教思想
3.发展：（1）622年，穆罕默德迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团—穆斯林公社（早期政教合一的国家雏形）
（2）630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加，之后，半岛各部纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛统一
（3）8世纪中期，阿拉伯帝国的版图已横跨欧、亚、非三大洲，成为当时世界上疆域最大的帝国。
4.阿拉伯文化：
（1）数学—阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，并创造了完整的代数学
（2）医学—《医学集成》和《医典》被奉为欧洲医学界的经典
（3）文学—《天方夜谭》
5.影响：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展做出卓越贡献
课堂练习
1.“地跨欧亚非三大洲，延续时间达一千多年之久，对东西方文化兼收并
蓄，为文艺复兴提供丰富的精神营养”的大帝国是（　　）
A．罗马帝国 B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国 D．亚历山大帝国
C
2.622年，穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社，成员都以兄弟姐妹相待，
禁止相互仇杀。这样的主张有利于（　　）
A．实现男女平等，建立公平社会
B．缓解部落矛盾，推动半岛统一
C．创立伊斯兰教，对抗麦加贵族
D．加强对外宣传，发展麦地那经济
B
3.西欧有一句名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”与阿拉伯
人的口相关的史实（ ）
A. 编著了《医学集成》和《医典》 B. 将中国的重大发明传入欧洲
C. 创制了0到9十个阿拉伯数字 D. 穆罕默德利用宗教实现统一
B
4.下列有关阿拉伯人的说法正确的是（　　）
①改造和传播了被称为阿拉伯数字的0—9十个数字符号
②创立了伊斯兰教
③给中国带来阿拉伯天文学和医学知识
④被称为东西方文化交流的使者
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①③④
A