课 题:画相似图形
序 号: ( 16 )
年 级: 九年级 单元名称:第24章相似图形的性质
课 型: 新授课 上课时间:
学习内容:华东师大版课本71----72页
学习目标:1.知道位似图形的概念。
2.会用位似法把一个多边形按比例放大或缩小。
3.理解位似法画相似图形的原理,能正确选择位似中心画相似的图形。
重 点:用位似法将一个图形按比例放大或缩小.
难 点:理解位似法画相似图形的原理及灵活选择位似中心.
学法指导:合作探究
学 习 过 程
自主预习课本71----72页,完成下列各题:
位似的有关概念:两个多边形不仅 ,而且对应点的连线相交于 ,像这样的相似叫做 ,这个交点叫做 。
2.放电影时,胶片和屏幕上的画面就形成了一种 关系.利用位似的方法,可以把一个多边形 或 。
相似图形有的基本性质是什么?
什么叫做中心对称图形?你能作出下列图形关于点O的中心对称图形吗?
3、我们已经学过几种图形的基本变换?
探究一:什么是位似?
问题: 把图1中的四边形ABCD缩小到原来的.
作法:
(1)在四边形ABCD外任取一点O;
(2)过点O分别作射线OA,OB,OC,OD;
(3)分别在射线OA,OB,OC,OD上取点A′、B′、
C′、D′,使得;
(4)顺次连接A′B′、B′C′、C′D′、D′A′,得到所要画的四边形A′B′C′D′,如图2.
思考:(1)两个四边形对应边、对应角有什么关系?
(2)这两个四边形有什么关系?
(3)观察对应点的连线有何特点?
我们所画的两个四边形不仅相似,而且所有对应点的连线交于一点,像这样的相似叫位似,这样的两个相似图形叫位似图形,点0是位似中心。
归纳:位似图形的概念
思考:(1)位似图形一定是相似图形吗?
(2)相似图形一定是位似图形吗?
(3) 位似中心与两个图形的对应点有何关系?
注意: 位似图形必须满足的两个条件:
①位似图形首先必须是相似图形。
②位似图形的每组对应点的连线必须经过同一点.
学以致用:指出下列各图中的两个图形是否是位似图形,如果是位似图形,请指出其位似中心.
分析:位似图形是特殊位置上的相似图形,因此判断两个图形是否为位似图形,首先要看这两个图形是否相似,再看对应点的连线是否都经过同一点,这两个方面缺一不可.
探究二:用位似法画相似图形
例1. 画五边形ABCDE的相似形,以点O为位似中心,使它与原图的相似比为1∶2,
(1)使两个图形在点O同侧;(2)使两个图形在点O的两侧。
想一想:(1)画位似图形时,位似中心可以取在什么位置?
(2)画位似图形的作用是什么?
(3)两个多边形位似与两个多边形成中心对称有什么区别与联系?
小结:画位似图形的步骤是什么?
跟踪练习:按下列相似比画出一个三角形的位似图形。
(1) 相似比为; (2) 相似比为1.5
例2.用直尺画出下面位似图形的位似中心:?
小结:怎么找位似图形的位似中心?
1、下列命题正确的是( )
A.全等图形一定是位似图形 B.相似图形一定是位似图形
C.相似图.形一定是全等图形 D.位似图形是具有某种特殊位置的相似图形。
2、画一个多边形的位似图形,位似中心可选在已知多边形的( )
A:内部 B:外部 C: 边上(包括顶点处) D:任意位置
3、由位似变换得到的图形与原图形是( )
A.全等 B.相似 C.不一定相似 D.肯定不全等。
已知△ABC与△A′B′C′是位似图形,点O为位
似中心,若AO=8cm,相似比为4:9,则A′O=______
5、如图所示,在△ABC中,已知DE∥BC.??
△ADE与△ABC相似吗 为什么 ?
(2) 它们是位似图形吗 如果是,请指出位似中心。
6、画出所给图中的位似中心.
7、取A为位似中心,将任意△ABC扩大2倍.
8、已知形如木屋架的五边形ABCDE,点O在BC上,以O点为位似中心把五边形ABCDE缩小到原来的1∶2。
预 习 检 测
课 前 准 备
。O
交 流 合 作
达 标 检 测
课 后 反 思