2.4噪声的危害和控制导学案 2022-2023学年人教版八年级上册物理（含答案）

2.4噪声的危害和控制
【学习目标】
1、通过看书知道噪声的来源，通过对噪声声波的探究了解乐音和噪声的区别。
2、通过看书知道噪声的等级以及危害。
3、通过看书和讨论并结合生活实际，知道控制噪声的具体措施。
【学习过程】
一、新课引入：请大家快速独立思考以下问题，想想是为什么。
作为学生，我们经常有这样的感受，当课堂纪律很好的时候，我们对老师所讲知识的理解和记忆都很深刻，而当上课纪律较乱时，这节课的学习效果特别差，你知道这是为什么吗？
请结对相互交流，再小组内交流，若小组内的意见不统一，请提出来。
二、独立自主学习：请快速阅读课本，然后独立完成以下学习任务。
1.噪声从物理学的角度讲是 ，
从环境保护的角度讲是
。
2.噪声强弱等级的单位是 ，符号是 ；人刚能听到的最微弱的声音是 dB，为了保护听力，应控制噪声不超过_____dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过_______dB；为了保证休息和睡眠，应控制噪声，不超过_______dB
请结对相互更正，然后在组内展示质疑，如果还有不清楚的地方，请其他小组来帮忙解决。
三、合作互助学习：
1：阅读教材42面内容并通过观看演示实验，了解同样是声音，为什么有的让人听到后心情舒畅，而有的让人听到却心烦意乱？了解什么是噪声，及噪声与乐音的区别。
分别从物理学的角度和环境保护的角度说说什么是噪声？噪声与乐音的区别是什么？
图甲、乙是两种声音的波形，由图可知图甲是 的波形理由是 ；图乙是 的波形，理由是 。
2：阅读教材43面内容并观看视频介绍，了解噪声的等级及划分和噪声的危害。
噪声等及用什么来的划分？，举两例不同等级的噪声危害的程度。
为了保护听力，声音不能超过　　dB；为了保证正常工作和学习不能超过　　dB，为了保证休息和睡眠，声音不能超过　　　dB。
３：阅读教材44面，并动手做教材上想想做做实验，通过学生讨论总结控制噪声的三个途径。
控制噪声从哪三个方面着手？请各举一例。
四、展示引导学习：
1、请结对子展示以上三个题，然后小组长要求组员在小组内站起来讨论交流。
2、小组长派代表给大家展示，并说出做这些题应该注意的事项。
3、其他小组对展示的解答直接进行质疑，并分享自己的见解。
4、老师对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解。
五、评价提升学习（请快速独立完成以下各题）
1．“保护环境，人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是（　　）
A．教室周围植树
B．机场工作人员佩戴耳塞
C．公共场所禁止大声喧哗
D．高速公路两旁安装隔音板
2．如图所示的现象中，下列分析正确的是（　　）
A．甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度
B．乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动
C．丙图：医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量
D．丁图：摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播
3．如图所示的现象中，下列分析正确的是（　　）
A．甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度
B．乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动
C．丙图：抽掉玻璃罩中的空气，听到闹钟铃声的音量不会变化
D．丁图：摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播
4．下列关于声现象的描述和分析，错误的是（　　）
A．如图，小滨听到桌面传来的敲击声，说明固体可以传播声音
B．如图，敲击大小不同的编钟，是为了改变响度大小
C．如图，遇到障碍物倒车雷达发出报警声，说明声音可以传递信息
D．如图，摩托车的消声器是防止噪声产生的
5．在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（　　）
A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播
C．减小噪声传播速度 D．通过监测减弱噪声
6．在地球上，生灵之声包含着丰富多彩的情感，天地之声吐露着无穷无尽的秘密，根据所学物理知识，下列说法错误的是（　　）
A．交响音乐会中，我们通过音色能分辨出乐器的种类
B．声音在真空中的传播速度大于在空气中的传播
C．火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害，在发生前会先发出次声波
D．中考期间，学校周边道路禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声
7．为全面贯彻落实新时代党的教育方针，坚持德智体美劳五育融合发展，我市各校加强了艺术教育。如图所示是某校学生正在兴趣课堂上用古筝弹奏乐曲。下列说法中正确的是（　　）
A．我们听到的乐曲声是由学生的手指振动产生的
B．指导教师听到的乐曲声是通过空气传播来的
C．用不同大小的力拨动弦，发出声音的音色不同
D．乐曲声对邻班正在进行英语听力训练的同学而言是乐音
8．汽车经过某噪声监测装置时鸣放喇叭，该装置显示屏如图所示，其中65.0dB指汽车喇叭声的___________（选填“音调”“响度”或“音色”）；汽车司机经常鸣笛来提醒路人注意安全，说明___________；在学校周围经常看到“禁止鸣笛”的标志这是在___________。
9．在2021年东京奥运会女子射击10米气步枪决赛中，中国队夺得金牌，中国国歌响彻会场。国歌声是由扬声器纸盆 ___________产生的。射击过程中，运动员佩戴耳塞是从 ________减弱噪声。不同的介质中，声音传播的速度一般不同，___________中传播最慢（选填“固体”、“液体”或“气体”）。
10．手碟是一种打击乐器，由两名瑞士人菲力·霍那和萨宾娜·谢雷于2000年所创，可以说是现如今最年轻的乐器，因其独特纯净空灵的声音被越来越多的人喜爱。演奏时用手击打不同部位，可以改变声音的___________（选填“音调”、“响度”或“音色”），手碟的声音很空灵，它___________（选填“一定”或“不一定”）是乐音。
11．2021年7月24日，在东京奥运会女子射击10米气步枪决赛中，杨倩为中国代表团获得本届奥运会首枚金牌，并创造了新的奥运会纪录。如图所示，在射击过程中，杨倩佩戴了耳塞，目的是从___________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。
12．古诗《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响”，诗人听到的人声是由声带___________产生的，对于集中精力正在思考的诗人来说，“人语响”属于___________（选填“噪声”或“乐音”）。
参考答案：
1．C
2．B
3．B
4．B
5．A
6．B
7．B
8． 响度 声音可以传递信息 声源处减弱噪声
9． 振动 人耳处 气体
10． 音调 不一定
11．人耳处
12． 振动 噪声
甲
乙
试卷第1页，共3页
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