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第二单元专项训练——字词基础题
班级:_________ 姓名:__________
一、书写
1.读拼音,写字词。
(1)我透过窗bō li向外望,看到院子里的几株小草,从泥土里tàn出头来。
(2)他从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去,使这颗豌豆苗可以pán rào着它向上成长。
(3)kē xué家经过反复yán jiū,zhèng míng了蝙蝠夜里飞行不是靠眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
(4)老屋里到处都是cāng yíng、wén zi,还有héng qī shù bā的蜘蛛网。
2.我会看拼音,写词语。
kuān kuò zhú jiàn chénɡ shú yú kuài
zhuānɡ jia zhé xué ào mì jiānɡ yìnɡ
3.看拼音,写词语。
jiāng yìng céng jīng jià shǐ yán jiū
héng shù huàn qǐ guò chéng yì chù
4.读拼音,写词语。
rèn hé jià shǐ zhèng míng àn zhào
yán jiū céng jīng yú kuài shì hé
5.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
xū ruò yán jiū ào mì hū fēng huàn yǔ
jì shù àn zhào jià shǐ téng yún jià wù
二、填空题
6.先把词语补充完整,再把序号填到下面的句子里。
①一不做,( )。②一是一,( )。
③( )除二。④八九( )。
⑤不管三七( )。
(1)对于这次考试成绩,她能猜个( )。
(2)她( ),很快就把地板上的斑点给搞掉了。
(3)爸爸为人很实在,说话办事( )。
(4)我看,干脆( ),要累就再累点,咱们到山顶上去看看。
(5)我立刻兴奋起来,( ),从妈妈手里抢过救生圈,光着脚,欢呼着奔向大海的怀抱。
7.把下面的词语补充完整,再完成练习。(
①窃窃( ) ②( )七( )八 ③( )欲聋
④鸦雀( ) ⑤( )云( )雾 ⑥( )地裂
1.这些词语中描写声音大的有_____,描写声音小或没有声音的有_______。(填序号)
2.词语①,脑海中想到的画面是_________________
8.读一读,在括号中填上恰当的关联词。
①蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )靠嘴和耳朵配合起来探路的。
②第五粒豌豆( )落到了裂缝里,( )它顽强地生长发芽,开出了美丽的花。
③科学( )改变着人类的精神文明,( )改变着人类的物质生活。
9.先把词语补充完整,再选词填空。
低声( )( ) 若隐( )( ) 呼( )唤( )
出( )意料 ( )( )烁烁 风平( )( )
1.远处,几座小山在云雾中( )。
2.今天,丽丽像往常一样放学回到家,( )的是妈妈竟然不在家。
3.妹妹喜欢趴在我的耳边( )地同我说话。
4.在农村,过年的时候,家家户户门前都喜欢挂上( )的小彩灯,好看极了!
10.在括号内填入恰当的词语。
( )的豆荚 ( )的世界
( )的裂缝 ( )的顶楼
( )的太阳光 ( )的想象
( )的眼光 ( )的豌豆花
( )的叶子 ( )的夜空
( )的眼睛 ( )的世界
11.根据语境,在横线上写出加点词语的反义词。
(1)夏天到了,________的燕子长出了新的羽毛,小兔子也比之前丰满多了。
(2)发生了什么事情?原本________的豆子变得如此僵硬?
(3)经过锻炼,他虚弱的身体变得________起来。
12.查字典。
1.“鼎”字用部首查字法查字典应查( )部。它有以下几种解释:①古代烹煮用的器物,一般是三足两耳;②大;③正当,正在。“人声鼎沸”中的“鼎”应取第( )种解释。
2.“潜”字用音序查字法查字典应先查首字母( ),再查音节( )。它有以下几种解释:①隐在水下活动;②隐藏,隐蔽;③秘密地。“潜伏”的“潜”应取第( )种解释。
13.选择合适的词语填空。
敏捷 敏锐 敏感
(1)蝙蝠是一种行动( )的动物,都有一双( )的眼睛。
发现 发明
(2)技术人员( )了这两幅画的差别。
(3)科学家根据工人的工作需要,( )了许多先进的设备。
14.根据学过的知识填空。
(1)《一个豆荚里的五粒豆》一文中第______粒豆最了不起,因为______。
(2)二十世纪的成就,真可以用______,______来形容。
(3)人们从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达,人们还从______身上得到启示,发明了______。
(4)弟弟在读书的时候不喜欢问问题,总觉得书中的道理自己都明白了,我想用《尚书》中的“______,______”这句话来劝弟弟改掉这个毛病。
(5)世上并没有天生的智者,我们在生活和学习中出现疑惑都是很正常的,就像韩愈说的:“______,______?”对此,我们应该保持“智能之士,______,______”的态度,努力学习,勤于发问。
15.根据语境填空。
1. __________,审问之,慎思之,__________,笃行之。
2. 牛顿奇怪于苹果为什么会落地,才发现了万有引力。做学问能提出疑问才会有进步,正如宋朝的陆九渊所言:__________,__________。
3.你的朋友小新有学习上有了问题总是不好意思向老师请教,你会用韩愈的名言:“ ________ ,__________?”来劝他。
4.人类进入互联网时代,手机购物、远程医疗、网络学习、引力波的发现等日新月异的变化,可以用“__________,_________”两句诗来形容。
16.我会根据课文内容填空。
1.初知内容。(读课文填空)
《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文,作者构思独特,以________与线索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而________的情感贯穿,真切地表达了作者对________________的关爱之情。
2.初知内容 (读课文填空)
课文《呼风唤雨的世纪》介绍了20世纪一百年间的科学技术______的历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起人们______科学、______科学和______科学的浓厚兴趣。
3.初知内容 (读课文填空)
课文《夜间飞行的秘密》主要讲科学家从蝙蝠发出的____________得到启示,发明了____________,使飞机能够在黑夜里安全地飞行。
4.根据课文《一个豆荚里的五粒豆》内容完成练习。
在五粒豆中,我觉得最值得称赞的是______,原因是______。
17.背背写写,再填空(填序号)。
(1)________________,自用则小。——《尚书》
(2)智能之士,不学____________,不问______________。——王充
(3)博学之,___________之,慎思之,__________之,笃行之。——《礼记》
(4)人非生而知之者,_________________________?——韩愈
A.不管是学习书本知识也好,学习某种技能也好,我们都应该做到____________。
B.人有疑问、有困惑是正常的,正所谓“___________________”。
参考答案:
1.(1)
(2)
(3)
(4)
2.宽阔 逐渐 成熟 愉快
庄稼 哲学 奥秘 僵硬
3.僵硬 曾经 驾驶 研究
横竖 唤起 过程 益处
4.任何 驾驶 证明 按照
研究 曾经 愉快 适合
5.虚弱 研究 奥秘 呼风唤雨
技术 按照 驾驶 腾云驾雾
6. 二不休 二是二 三下五 不离十 二十一 ④ ③ ② ① ⑤
7. 私语 横 竖 震耳 无声 腾 驾 天崩 ③⑥
①④ 一群人在底下偷偷地小声说话。
8. 不是 而是 虽然 但 不仅 还
9. 细 语 若 现 风 雨 乎 闪 闪 浪 静 若隐若现 出乎意料 低声细语 闪闪烁烁
10. 丰满 广大 长满青苔 小小 温暖 神奇 敏锐 盛开 柔嫩 晴朗 水灵灵 五彩
11. 瘦小 柔软 强壮
12. 目 ① Q qián ②
13. 敏捷 敏锐 发现 发明
14. 五 它让生病的小女孩看到了希望,获得了战胜病魔的信心和勇气。 忽如一夜春风来 千树万树梨花开来 鲸 船 好问则裕 自用则小 人非生而知之者 孰能无惑 不学不成 不问不知
15. 博学之 明辨之 为学患无疑 疑则有进 人非生而知之者 孰能无惑 忽如一夜春风来 千树万树梨花开
16. 问题 着急 幼小生灵 发展 热爱 学习 探索 超声波 雷达 第五粒豆 它努力生长,发芽,开花,给一个生病的小女孩带来了快乐和生机
17. 好问则裕 不成 不知 审问 明辨 孰能无惑 ③ ④
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