统编版小学语文三年级上册第二单元质量检测卷（一）（含答案）

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统编版小学语文
三年级上册第二单元质量检测卷（一）
一、书写(共8分)
1．读拼音，写词语。
pái liè jiǎo yìn yán liào guī zé
chí dào fēng shōu gōu zhù pū mǎn
二、选择题(共8分)
2．下列加点字的读音不正确的一项是（　　）
A．赠送（zèng） 犹豫（yóu） B．增加（zēng） 挑选（tiāo）
C．钥匙（yào） 缤纷（bīng） D．曲折（qū） 争取（zhēng）
3．下图是一幅秋景图，给这幅图配诗，最合适的一项是（ ）
A．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
B．知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
D．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
4．下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）
A．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
B．秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
C．秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。
D．秋天的雨，是一把钥匙。
5．关于理解词语的方法，下列说法不正确的一项是（ ）
A．遇到不理解的词语就上网搜索，不需要查字典。
B．可以联系上下文来理解词语的意思。
C．遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经验来理解，如“饥肠辘辘”一词，一天没吃饭，肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘”。
D．有时可在句中找到相对应的语句来理解词语意思。如“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱”一句，通过“并不规则”可以推断“凌乱”的意思是“不整齐；没有秩序”。
三、填空题(共19分)
6．查一查，填一填，选一选。
“淡”字用部首查字法应先查____，再查____画。它在字典中的解释有：①颜色浅；②冷淡，不热心；③营业不旺盛；④没有意味的，无关紧要的。
请给下列词语中加点的“淡”字选择恰当的解释。（填序号）
（1）淡然处之( ) （2）平淡无味( )
（3）淡季( ) （4）淡黄的( )
7．把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填人句子中。
秋( )( )爽 鸟( )花( ) 一( ) 知( )
( )( )累累 五( )( )登 骄( )似( )
（1）辛辛苦苦耕作一年的农民，最大的愿望就是_______________。
（2）秋天到了，果园里________________，果农们都喜笑颜开，忙着采摘水果呢!
（3）每到春天，公园里___________________，景色宜人。
8．根据意思写出相应的词语。
①年成好，粮食大丰收。________
②春天开花，秋天结果，多用于比喻。________
③形容秋风慢慢吹动的样子。________
④形容色彩繁多而艳丽。________
⑤桂花盛开，香味四溢。________
9．写出下面句子中加点词的近义词。
（1）然而，这更增添了水泥道的美。( )
（2）这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着……( )
（3）小青蛙在抓紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉了。( )
10．把下列语句补充完整。
（1）______________________，霜叶红于二月花。
（2）______________________，最是橙黄橘绿时。
（3）远上寒山石径斜，_____________________。
（4）_____________________，江上秋风动客情。
（5）_____________________，夜深篱落一灯明。
四、信息匹配(共10分)
11．用“√”标出带点字正确的读音。
（1）爸爸挑（tiǎo tiāo）水，儿童挑（tiǎo tiāo）促织。
（2）妈妈用钥（yuè yào）匙（shi chi）打开房门，看到屋里非常凌（líng léng）乱。桌子上摊着一堆五彩缤（bīng bīn）纷的画笔，还有一幅图画。这是小明赠（cèng zèng）送给妈妈的礼物。妈妈一边听歌曲（qū qǔ），一边整理房间。
12．选字组词。
票 飘 邮( ) ( )着 宗 棕 ( )色 祖( )
谈 淡 ( )水 ( )话 径 经 ( )历 门( )
13．选词填空
轻轻 悄悄
①秋天的雨，________地打开了秋天的大门。
②我军趁着夜色，________地埋伏在敌军阵地的前沿。
留意 在意
③秋天的雨，趁你没________，打开了秋天的大门。
④这些小事他是不大________的。
五、语言表达(共10分)
14．句子练习。
（1）树叶遮住了天空。（扩写句子，至少扩两处）
____________________________________________
（2）道路两旁的梧桐树掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）
____________________________________________________
（3）秋天把红色给了枫树，枫叶飘啊飘啊，带来了秋天的凉爽。（改成被字句）
___________________________________________________
（4）仿写句子。
A．你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
仿：________________________________________。
B．听听， 仿：_____________________
秋的声音， _____________________
大树抖抖手臂， _____________________
“刷刷”， ____________________
是黄叶道别的话音。 _____________________。
六、现代文阅读(共20分)
阅读
北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像是 。
小河清澈见底，如同 ，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在 。山坡上，大路边，村子口，榛树的叶子全都红了，红得像 ，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊！北大荒的秋天真美呀！
15．北大荒秋天的天空的特点是____。（用文中的一个词语概括）
16．短文主要写了北大荒的____、____、____等美景。
17．短文多次运用了比喻的修辞手法，把合适的选项填到短文中的横线上。（填序号）
A．乐呵呵地演唱 B．一条透明的绸子
C．一团团火 D．美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎
18．（1）短文第4自然段主要是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。
（2）短文第4自然段主要选取了哪几个具有代表性的景物？请用“√”表示。
山坡（ ） 大豆（ ） 高粱（ ） 豆荚（ ） 榛树叶（ ）
19．文中表示颜色的词语可真多！我积累了____、____、____、____。
20．人们用“____”来赞美北大荒秋天丰收的美丽景象。
七、书面表达(共25分)
21．作文
今天，在温馨的家里，在上学的路上，在热闹的操场上，在下课后的走廊或教室里，有没有发生什么让你觉得有趣的、难忘的、生气的或伤心的事？请你写下来并与他人分享吧
参考答案：
1．排列 脚印 颜料 规则
迟到 丰收 勾住 铺满
2．C
3．B
4．B
5．A
6． 氵 8##八 ② ④ ③ ①
7． 高 气 语 香 叶 秋 硕 果 谷 丰 阳 火 五谷丰登 硕果累累 鸟语花香
8． 五谷丰登 春华秋实 秋风习习 五彩缤纷 金桂飘香
9． 增加 欢快 预备
10． 停车坐爱枫林晚 一年好景君须记 白云生处有人家 萧萧梧叶送寒声 知有儿童挑促织
11．（1）tiāo tiǎo
（2）yào shi líng bīn zèng qǔ
12． 票 飘
棕 宗 淡 谈 经 径
13． 轻轻 悄悄 留意 在意
14． 茂密的树叶遮住了蓝蓝的天空。 梧桐树掉下了叶子。 红色被秋天给了枫树，枫叶飘阿飘啊，带来了秋天的凉爽。 你看，它把绿色给了柳树，绿绿的柳枝像小姑娘的辫子，摇啊摇啊，摇来了美丽的春天。 听听 秋的声音 大雁扇扇翅膀 “呼呼” 是和北方告别的话音
15．一碧如洗 16． 天空 小河 原野 17．D B A C 18．（1）原野热闹非凡。 （2）大豆（√） 高粱（√）豆荚（√ ） 榛树叶（√） 19． 银灰 橘黄 血红 绛紫 20．大豆摇铃千里金
21．例文：
一件难忘的事
生活是调色板，每种颜色代表一种感受；生活是五味瓶，每种味道代表一种体会。而我那次难忘的经历，如一枚粉红色的糖在心里甜蜜地化开。
那是一个星期天的下午，我和妈妈从姥姥家回来，打算坐公交车回家。刚一上车，我发现车上座无虚席，我只好扶着把手，吃力地站在妈妈的旁边。那时候，我才五岁，根本站不稳，弱小的身体随着车厢剧烈地晃动，很快就要晃睡着了。这时候，妈妈对我说：“抓紧扶手，别睡着了。”我心里焦急地想：什么时候才有座位呀！突然，我旁边传来一个声音：“孩子，我来抱你睡吧！”这是一位满头银发、笑容慈祥的老奶奶。妈妈连忙说：“不用，您哪能抱动她呢？”老奶奶和蔼可亲地说：“没事，让我来抱她吧！”老奶奶一把把我搂在怀里，就拍着我睡觉，这感觉又温暖又熟悉。不一会儿，我就进入了甜蜜的梦乡。
不知过了多久，一个熟悉的声音在耳边轻轻响起：“小晶，快到站了，起来吧！”原来是妈妈在喊我。我极不情愿地从梦中醒来，慢吞吞地走到妈妈旁边。不经意地一回头，看见老奶奶正在揉自己的胳膊。这时，我才恍然大悟：老奶奶一直在用同一个姿势抱着我，生怕把我吵醒，一动都不敢动，她对待我就如同亲孙女一样。到站了，妈妈和我与那位慈祥的老奶奶告别：“谢谢您，再见！”
时间的风会吹散岁月的记忆，但永远吹不散那张慈祥的笑脸，每每想起就如同一束阳光照进我的心房。
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