第四章篮球篮球单手肩上传球说课(课件) 人教版初中体育与健康八年级全一册(共15张PPT)

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名称 第四章篮球篮球单手肩上传球说课(课件) 人教版初中体育与健康八年级全一册(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 552.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 体育与健康
更新时间 2022-09-19 11:59:04

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文档简介

(共15张PPT)
篮球单手肩上传球
说课
大家好!本次课的内容是篮球单手肩上传球。本课教学对象是八年级男女混合班,共34人,男生18人,女生16人。我将从以下几个方面进行说课。
一、指导思想
二、教材分析
三、学情分析
四、教学目标
五、教学重难点
六、教法学法
七、教学流程
八、场地器材及安全措施
九、教学效果预计
一、指导思想
本课以健康第一为指导思想,以《体育与健康课程标准》为依据,从中学生的心理和生理特点出发,科学、合理地选择教学内容和确定教学重难点。围绕重难点,灵活多变地选择教学方法和教学手段,循序渐进地设计教学步骤。充分发挥教师的主导作用,体现学生的主体地位,以有利于学生的健康发展为基点,营造民主、和谐、有趣的学习氛围,促使学生主动学习、主动发展。
二、教材分析
篮球运动是一项受广大青少年喜爱又易于开展的运动项目,它具有集体性、对抗性、竞争性和趣味性等特点。原地单手肩传球是八年级体育课教学内容之一,本课通过教师和学生共同参与的教与学,引导学生自主、合作和探究学习,掌握篮球运动的技术技能和知识;在“练”和“游戏”中去体验学习的方法和运动的乐趣,培养学生学习篮球的兴趣,养成良好篮球运动习惯,并让学生从学习中体会到团结的重要性。
三、学情分析
中学生有着较强的运动激情,他们对体育运动充满好奇和向往,有强烈的表现欲、好胜心强、竞争欲强。球类运动是他们最喜欢的,尤其是篮球,男女生在生理上存在差异,女生上肢力量较差,不如男生的力量,有些动作无法做到位。根据这一特点在教学中要适时多关注,多肯定、多鼓励、多表扬,增强学习的信心,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,幽默和谐的语言,适时的引导,积极的参与练习,活跃课堂气氛从而到达教学目标。
四、教学目标
1、认知目标:学生能记住单手肩传球的动作要点,正确理解单手肩上传球动作的应用方法与时机,大部分同学能够做出单手肩上传球技术动作并能够合理应用。
2、技能目标:学生能基本掌握动作要领,通过分组练习,学练结合,发展判断、灵敏、协调等身体素质,提高身体的感知及控制能力。
3、情感目标:在练习过程中形成团结协作、克服困难、勇于挑战自我的意志品质。
五、教学重、难点
重点:手控制球的能力,时间空间的判断。
难点:传球时球落点及力量的控制。
六、教法与学法
教法:
1、讲解法:教师讲解蹬地、转体、鞭甩摆臂传球动作动作,要领记动作方法。
2、示范法:先完整示范,在分解示范,着重强调传球力量与方向的控制。
3、预防纠错法:学生练习中进行个别或集体纠错。
4、练习法:学生重复练习中掌握动作技术。
5、游戏法:学生在宽松的学习氛围中愉悦的学习。
学法:
通过观察法、徒手模仿练习法、分组和作练习法等学法调动学生积极性,要求学生认真积极练习,让学生成为学习的主体。
七、教学过程
(一)准备部分
(二)基本部分
(三)结束部分
八、场地器材及安全措施
场地器材:篮球场两片,篮球十七个,秒表一块。
安全措施:
1、上课前进行场地器材的安全检查
2、在做准备活动时,要求学生认真活动,避免不必要的伤害发生。
3、在练习时让学生不要乱传球,避免砸伤别人。
九、教学效果预计
1、全课练习密度:35%
2、全课平均心率:135次/分
3、85%的学生能达成技能目标