1 秋天课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
课 文
秋 天
1
瞧，秋天来了
天高云淡
雁阵南飞
会认10个生字，会写4个生字。认识“乛(横撇)”这1个笔画，认识“木、口、人”这3个偏旁。
1
2
学习目标
能正确、流利地朗读课文。
雁群为什么总排成“一”字或“人”字形队伍飞行呢？这是因为大雁飞行的路程很长，它们除了靠扇动翅膀飞行之外，也常利用上升气流在天空中滑翔，使翅膀得到间断的休息空隙，以节省自己的体力。当雁群飞行时，前面雁的翅膀在空中划过，膀尖上会产生一股微弱的上升气流，后边的雁为了利用这股气流，就紧跟在前雁膀尖的后面飞，这样一个跟着一个，就排成了整齐队伍。
知识链接
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
秋天
秋季
空气
气人
qiū
qì
香酥靠火候
识字巧方法
汽车缺水
识字巧方法
秋
气
我会认
飞了
去了
大树
树枝
le
shù
子字去一横
识字巧方法
又进村里
识字巧方法
了
树
yè
piàn
叶子树叶
一片云
大片
一字有十口
识字巧方法
树枝出两杈
识字巧方法
片
叶
dà
fēi
大片
大人
飞鸟
飞走
一个人
识字巧方法
鸟儿展翅
识字巧方法
大
飞
huì
gè
学会
开会
一个
个人
人在云端
识字巧方法
一人身站直
识字巧方法
会
个
我会写
结构：独体
组词：飞了 吃了
造句：我吃了一个苹果。
音序：L 部首：乛
书写指导：弯钩注意顿笔。
了
le
我会写
书写指导：横在田字格横中线起笔。
结构：独体
组词：叶子 杯子
造句：春天到了，小树长出了叶子。
音序：Z 部首：子
子
zǐ
书写指导：撇在上，捺在下，捺要顿笔。
结构：独体
组词：大人 人们
造句：人类的聪明才智是无穷的。
音序：R 部首：人
人
rén
我会写
书写指导：横在田字格横中线偏上。
结构：独体
组词：大人 大雁
造句：春天到了，大雁从南方飞回来了。
音序：D 部首：大
大
dà
我会写
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
秋天来了！

注意加点字的读音！
了
liǎo（了不起）le（好了）
多音字
字的学习
读一读:

会(kuai)计在开会(hui)。

读一读下面的句子，看看你有什么发现？
一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

注意加点字的读音！
会
kuài（会计）
huì（开会）

字的学习
片
秋
气
大
树
会
飞
了
个
叶
摘苹果
了（le） 走了 凉了
子（zǐ） 儿子 君子之交
人（rén）人们 人心所向
个（ɡè）个人 各个击破
大（dà） 大人　 大方之家
太（tài） 太阳　天下太平
太阳
天气凉了
形近字
词语理解
一片片：数量词。
造句：冬天来了，一片片雪花飘落下来。
落下：物体因失去支持而下来。
造句：秋天到了，树叶从树上落下来。
一会儿：分别用在两个词或短语的前面，表示两种情况交替。
造句：六月的天气真是太奇怪了，一会儿晴一会儿雨的，让人难以捉摸。
词语学词
凉——（ 冷）
落——（降）　
来——（ 回）
反义词
凉——（热）
落下——（ 升起）　
来——（去）
词语辨析
来 回
相同点：都是动词，都表示从一个地方到另一个地方。
不同点：“来”指从别的地方到说话人所在的地方，与“去”相对；“回”指从别处到原来的地方。
运用示例：
1．我们终于(　　　)到了目的地。
2．春天到了，小燕子飞(　　　)了故乡。
来
回
从第①、②段中，我们知道了秋天有什么特征？
秋天来了，天气凉了，叶子黄了，大雁开始往南飞了。
段落感知
1.“天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来！”这句话讲了些什么内容？
先说天气凉了，接着讲由于天气凉了，“树叶黄了”，最后讲由于树叶黄了，所以“一片片叶子从树上落下来”。
课文解读
2.“啊！秋天来了！”这两句话有什么作用？
“啊！”表示明白了。从以上描绘图画内容的自然段中知道了这些自然界事物变化都是因为秋天来了。两句话起到总结全文的作用。
1.描写秋天的成语
秋高气爽　春华秋实　一叶知秋
丹桂飘香　秋风萧瑟　秋色宜人
天高云淡　果实累累　秋风习习
2.描写秋天美景的句子
秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。
拓展延伸
一年有四个季节，春天风儿轻，夏天百花开，秋天菊花雅，冬天梅花香，不光是课文中提到的秋天，每个季节都有自己的可爱之处，让我们学习作者对大自然的热爱，多到大自然中去走走，去寻找，去发现，好吗？
课堂小结
秋天
天气凉了—树叶黄了—叶子落下来
大雁往南飞
排成“人”字
排成“一”字
结构图示